3．创新人事管理，建立考核机制。学院将制定行之有效的“双师型”教师激励机制。如制定相关政策鼓励青年教师或刚从高校毕业的教师进修、学习或到企事业单位和事务所实践，并在经费上给予一定资助；同时在岗位津贴、绩效考核、职务（职称）评聘、加薪晋级等方面，对“双师型”教师给予政策扶持，每年给予专项津贴和应用型人才培养经费等。
七、主动服务地方经济，发挥区域和行业技术中心作用
1、利用现有的“湖北长江经济带区域发展研究中心”的资源，与湖北省发改委、荆州市发改委紧密合作，采取项目合作的方式，吸纳相关老师带领部分高年级学生参与其中，使校内的教与学紧贴荆州区域经济发展需要，充实日常教学活动。
2、利用目前已经成立的“区域经济发展研究所”的平台，广泛调研地方企业在管理中遇到的问题，协助解决。
3、根据地方企业对职工队伍、基层、中高层管理人员的培训需求，组织专业教师深入企业、服务企业，开展咨询、培训服务。
4、针对企业招聘人才中的困难和应届毕业生就业的结构性矛盾，积极引导学生到本地企业中去就业，服务荆州市地方经济的建设。