九、教学进度安排：
周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 教学内容 认识图形（二） 20以内的退位减法 20以内的退位减法 20以内的退位减法 20以内的退位减法 分类与整理 100以内数的认识 100以内数的认识 100以内数的认识（单元测验） 想一想，摆一摆和人民币的认识 100以内的加法和减法（一） 100以内的加法和减法（一） 100以内的加法和减法（一） 100以内的加法和减法（一） 100以内的加法和减法（一） 找规律 总复习 总复习 总复习 期末考试 课时 3 3 3 3 2 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 备注 教学内容 认识图形（二） 这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平教材分析 行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系 让学生认识长方形、正方形、三角形和圆的知识目标 特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 三维 目标 技能目标 通过观察和实际操作、使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他情感目标 人交往、合作的意识。 课时安排 3课时