浙江大学继续教育学院试卷
模拟卷
课程代码名称------康复护理学（甲） 考试时间：90分钟
大 题 得 分 阅卷人 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 -------------------------------------------------------------------------------------
请保持卷面整洁，答题字迹工整。
一、名词解释（每题2分、共8分）
1．肌张力----- -是指在肌肉放松状态下被动活动肢体或按压肌肉时所感到的阻力。
2．失用症----是患者在运动、感觉、反射均无异常的情况下，由于脑部损伤而不能按指令完成以前能完成的有目的的动作。
3．自主神经反射障碍（AD）-----是一种突发的交感兴奋综合征，仅发生于T6或以上
的脊髓损伤患者。其特征为严重的高血压、搏动性头痛、眼花、视物不清、心动过缓、损伤平面以上出汗、潮红和鼻塞等症状。
4．日常生活活动能力---是为了生存或适应生存环境（2分）而必须每天进行、最具有共性的活
动，包括衣、食、住、行和个人卫生。
二、单选题（共20小题，每小题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
以下每一道考题下面有A、B、C、D四个备选答案，请从中选择一个最佳答案。
1．康复护理的目的是改善患者的各种功能障碍，应如何对患者实行功能锻炼
（ D ）
A、功能障碍的早期 B、功能障碍的中期 C、功能障碍的后期 D、持续进行功能锻炼
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2．能抗重力作全范围关节运动，但不能抗阻力，此时肌力评定为（ C ） A、1级 B、2级 C、3级 D、4级
3. 慢性阻塞性肺疾病康复治疗的主要目的是增强 ( C )
A、肋间内肌活动 B、肋间外肌活动 C、膈肌活动 D、腹肌活动
4.. 髋关节置换术后功能训练时应注意（ B ）
A、 减少运动量 B、 控制运动量
C、 尽量增加运动量 D、 尽量减少肌力训练
5．某患者，男性，30岁，车祸致双下肢活动受限3个月，查体：双上肢正常，髂腰肌
肌力左侧5级，右侧4级。股四头肌肌力左侧4级，右侧3级：胫前肌肌力左侧2级，右侧1级，球海棉体反射阳性。该患者可能损伤平面是（ B ） A、L2 B、L3 C、L4 D、L5
6．增强3级以上肌力恢复的唯一有效方法是（ D ）
A、肌肉电刺激疗法 B、传递神经冲动联系 C、助力运动 D、抗阻运动
7．颈围应在什么时候使用（ A ）
A、急性发作时 B、急性期过后 C、平时 D、随时
8．脑卒中偏瘫功能恢复的主要理论依据是（ D ） A、早期康复 B、良姿位
C、自然恢复 D、脑的可塑性理论
9．腰椎间盘突出症患者症状缓解后几个月内不宜进行弯腰持物活动（ C ） A、 1个月 B、 2个月 C、 3个月 D、 4个月
10.自主神经反射亢进发生于脊髓损伤，其损伤部位大多在（ B ） A、Ｔ１０ B、Ｔ６以上 C、不完全损伤 D、马尾损伤
11．神经根型颈椎病典型的表现是（ A ）
A、颈僵硬、活动受限、肩、臂疼痛、手麻木 B、下肢无力步伐不稳 C、头部转动时发作性眩晕 D、心慌胸闷
12．GCS评定量表判断患者意识状况，昏迷的评分标准为 ( B ) A、≦10分 B、≦8分 C、≦9分 D、≦15分
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13．不是常见偏瘫肩痛的原因是 （ B ）
A、肩关节半脱位 B、肩关节运动协调障碍 C、肩关节周围炎 D、肩手综合症
14．神经源性膀胱采用间歇性清洁导尿时，每日饮水量应控制在（ D ） A、﹤1200ml B、﹤1500ml C、﹤2500ml D、﹤1800ml
15. 髋关节置换术后当天膝关节活动范围应控制在（ D ） A、0°--10° B、 0°--20° C、0°--30° D、 0°--40°
16．深静脉血栓预防中应避免（ C ）
A、关节被动运动 B、气压泵治疗
C、下肢静脉穿刺 D、每天观察双下肢，比较测量双侧的周径
17．增强心血管健康的运动是（ A ）
A、有氧运动 B、协调运动 C、灵活性运动 D、力量性练习
18. 急性心肌梗塞恢复期患者，体能已达4.2METS，出院前适于进行运动试验作康复评
估的是（ D）
A、亚极量运动试验 B、极量运动试验 C、症状限制性运动试验 D、低水平运动试验
19. 下列那项不属于有氧训练内容（ C ） A、踏车 B、游泳 C、快节奏韵律操 D、步行
20．糖尿病患者进行康复训练时,确定运动强度的最佳指标是（ A ） A、靶心率 B、血糖值
C、最大吸氧百分数 D、糖化血红蛋白值
三、多项选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
1 2 3 4 5
１．颅脑外伤促醒护理包括（ ABCDE ）
A．听觉刺激 B．视觉刺激 C．味觉刺激 D．嗅觉刺激 E．触觉刺激
2．康复护理的内容包括：（ ABCDE ）
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A．评价患者的残疾情况 B．预防继发性残疾和并发症的发生 C．功能训练的护理 D．日常生活活动能力的训练 E．假肢、矫形器、自助器、步行器的使用指导及训练
3．髋关节置换术后应避免的体位（ ABCD ） A. 髋屈曲＞９０° B.伸髋外旋 C.下肢内收超过身体中线 D.屈髋内旋 E.伸髋外展
4．骨质疏松的康复教育包括（ ABCDE ）
A．指导神经肌肉系统的训练 B．静力性体位训练
C．环境改造 D．养成良好的生活习惯 D．平衡饮食
5．脑卒中患者应尽量少采用仰卧位，是因为（ ABD ）
A．诱发紧张性颈反射 B．诱发紧张性迷路反射 C．上肢屈肌痉挛 D．易发生压疮 E．前臂旋前
四、判断题（共5小题，每小题1分，共5分，正确的打“√”，错误的打“×”。）
1 2 3 4 5
1、偏瘫患者房间的布置应尽可能使患者接受更多的刺激，床的位置要便于使所有活
动都发生在健侧。 (错)
2、颈4以下脊髓损伤患者呼吸功能不一定完全正常（ 对 ）
3、早期站立或行走可防治脊髓损伤患者骨质疏松。（ 对）
4、神经源性膀胱采用间歇性导尿，可以预防泌尿系统的感染（ 对 ）
5、颈椎病患者应保持良好的睡姿,枕头应尽量垫高.（ 错 ）
五、简答题 （本题共37分）
1．试述脊髓损伤患者早期用起立床站立训练的优点？（9分）
答：①调节血管紧张性，预防直立性低血压。
②牵拉易于缩短的软组织如髋屈肌、膝屈肌和跟腱，保持髋、膝、踝关节有正常活动度。
③使身体负重，防止骨质疏松及骨折的发生。
④刺激内脏功能如肠蠕动和膀胱排空，防止泌尿系统感染 ⑤改善通气，预防肺感染。
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2．发生糖尿病足的高危因素有那些？（9分）
答: 糖尿病足的危险因素包括：溃疡或截肢史；伴保护性感觉受损的周围神经病变；非神经病变的足部生物力学的改变，足部压力增加的证据（如皮肤红斑，胼胝下的出血）和骨骼变形；周围血管病变（足背动脉搏动减弱或消失）；严重的趾甲病变和足畸形；振动感觉受损；跟踺反射缺如；不适当的鞋袜和缺乏教育。
3．颅脑外伤后患侧视觉忽略训练方法？（10分）
答: ①病室环境：病床安置时，应使患者的患侧处于经常有人走动的一侧；床头柜、电视机及日常用品摆放在患侧；医务人员或家属在治疗或护理时尽可能由患侧接近患者。
②增加对忽略侧的各种刺激：护士站在忽略侧与患者交谈和训练；不断提醒患者集中注意忽略的一侧；对忽略侧给予触摸、拍打、挤压、擦刷、冰刺激等感觉刺激；在忽略侧放置色彩鲜艳的物品或灯光提醒其对患侧的注意；阅读文章时，在忽略侧一端放上色彩鲜艳的规尺，或使其用手摸着书的边缘，从边缘处开始阅读，避免漏读；将患者所需物品放置在忽略侧，要求其用健手越过中线去拿取。
③鼓励患侧上下肢主动参与翻身，必要时可用健手帮助患手向健侧翻身。教患者对着镜子进行视觉扫描，转头向左看。重复练习有问题的ADL活动，如转移、穿衣、进食、刮脸和化妆。
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