畅。
（评分标准：共3分。要点（1）（2）（3）各1分，意思接近即可。）
18. （1）沈括能够兼顾自然物候与人为技术因素在农业生产中的影响，（或?从多方面对物候问题进行研究?）（2）举他的例子，可以更加具体充分地说明（3）两宋时期，我国在物候知识研究方面也取得了新的成就。
（评分标准：3分。要点（1）（2）（3）各1分，意思接近即可。） 19. 示例：
这可以说是记录了物候知识的古代文学作品，因为诗中所写（1）?桃花?开了?三两枝?，?蒌蒿满地?，?芦芽短?，这些都是选文所说的?植物的生长?；（2）鸭子?先知??水暖?，河豚?欲上?水面，这些都是选文所说的?动物的来去?；（3）而这些现象都与当地初?春??季节??冷暖?的周期变化有一定的对应关系，正是选文所说的?物候知识?。
（评分标准：共3分。要点（1）（2）（3）各1分，意思相近即可。） （二） 20. ①管制我读《红楼梦》 ②心下一动（或?有所触动?等）
③给我提意见，让我据此修正 ④怅然若失
（评分标准：共4分，每空1分，意思相近，句式一致即可。） 21. 特点一：爱操心、爱管孩子、重视对孩子的教育。文中写到妈妈热心帮姐姐画苹果，热心辅导我换算，不辞辛苦地用胶布把《红楼梦》不适于我读的地方都贴起来，我和姐姐插队时妈妈也时刻关注我们的动向，我开始写作后妈妈每篇必须过目等等，从以上这些内容不难看出，妈妈具有这样的特点。
特点二：很有个性、很有主见、对孩子要求严格。文中写到妈妈非要给姐姐画色彩复杂的苹果，辅导我换算时非要问额外有难度的题目，非要用胶布把《红楼梦》不适于我读的地方都贴起来，非要给我的文章提比编辑还严格的修改意见等等，从以上这些内容不难看出，妈妈具有这样的特点。
特点三：非常关心孩子、非常细心、无微不至。文中写到妈妈帮孩子画画、辅导功课，用胶布贴书，路过孩子文工团驻地总要下车住几天，怕孩子生烦恼劝她写散文，孩子写的每篇东西她都要过目等等，从以上这些内容不难看出，妈妈具有这样的特点。
特点四：很有才华、多才多艺、懂得教育、该放手时能放手。文中写到妈妈既能帮姐姐画画，又能辅导我理科学习，还能帮助我读名
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著、写文章，而且提的意见很合乎逻辑，还能在我写作能力成熟之后写信表示不再提意见，随我去了等等，从以上这些内容不难看出，妈妈具有这样的特点。
（评分标准：共4分。答出如上两个特点即可，每个特点及分析2分，其中人物特点概括准确，1分，结合文意（举一两个事件即可）分析合理，1分。） 22. 示例： 在这句话中，（1）作者把?儿女?比喻成?风筝?，（2）把?父母的管教?（?管教?也可答?关爱??牵挂??影响?等）比喻成?风筝线?，（3）全句的意思是说，父母对儿女的影响（或?关爱?等）或许会永远伴随着儿女。（4）我觉得父母与子女本来就是这样牵连着的，子女其实用不着过于抵触父母的管教，而要懂得珍惜这份情感；而父母也要负好责任，给子女留下良好的影响。
（评分标准：共4分，要点（1）（2）（3）（4）各1分，（1）（2）（3）意思相近即可，（4）只要合理表达自己的看法即可。） 六、作文(共40分)
23. ①未补写或自改题目，扣2分。
②字数不足600字，每少50字，扣1分，最多扣3分。
③有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣1—5分。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
④作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣5分。
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作文评分标准
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