好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法是（） A：说理教育法 B：榜样示范法 C：自我教育法 D：品德评价法
15、下列策略中，不属于精细加工策略的是__。 A．缩减和编歌诀 B．谐音联想法 C．关键词法 D．利用表格
16、从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为____ A：关键期 B：学习准备 C：最近发展区 D：印刻现象
17、根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括（）。 A．知识的学习
B．技能和熟练的学习
C．心智的、以思维为主的能力的学习 D．道德品质的学习 E．行为习惯的学习
18、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移（）。 A．顺就迁移 B．同化性迁移 C．重组性迁移 D．具体迁移
19、(2005年10月)课外活动的基本组织形式是。 A：群众性活动 B：竞赛活动 C：游戏活动 D：小组活动 E：个人活动
20、正强化的方法包括（） A：奖金
B：对成绩的认可 C：表扬
D：改善工作条件和人际关系 E：给予学习和成长的机会
21、教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。这是哪一条教学原则____
A：巩固性原则 B：直观性原则
C：理论联系实际原则
D：循序渐进原则
22、秦始皇焚书坑儒的主要目的是。 A：打击主张实行分封制的保守派 B：为了加强对思想的控制 C：为了镇压儒家和道家学派 D：为了巩固奴隶主专政的政权 23、”以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的特点。 A：示范性 B：复杂性 C：创造性
D：劳动方式个体性
24、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是____ A：社会性需要 B：爱的需要 C：尊重的需要 D：生理需要
25、影响问题解决的主要因素有（）。 A．问题的特征 B．已有的知识经验 C．定势
D．功能固着 E．相似性
26、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指__。 A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期