就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡.寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号（h2o h1o）：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝.”
天亮了，太阳出来了，阳光普照着大地.喜鹊在枝头（ ）（hūhu3n）（ ）（lín jū）.可是寒号鸟已在半夜里冻死了. 1．看拼音，在括号里写词语.
2．选择括号里正确的字和读音（用“√”画出）. 3．写出反义词. 严寒—— 暖烘烘——
4．这则寓言告诉我们：________________.
（1）做人要居安思危，不要得过且过，应抓紧时间做一切该做的事. （2）做人要得过且过.
九、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题.
细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花.花谢以后，藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次. 1.这段话有_______句. 2.单选题.
（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（） A.可爱B.雪白C.细长
（2）文中描写花儿颜色的词语是（） A.可爱B.雪白C.细长 3.填入恰当的词语. （)的葫芦藤（)的绿叶 （)的小花（)的小葫芦
4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第______句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦.
5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？
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十、阅读《朱德的扁担》片段，回答问题.
朱德同志也跟战士们一块去挑粮.他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗.大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来.不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字. 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了.
1.第一段有（ ）话. 2.连线. 穿 斗笠 戴 粮食 挑 草鞋
3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担，用“_____”在文中画出.
4.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了： _____________________________________ 5.朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么? _____________________________________
参考答案
一、1.解析：数一数就知道.答案：两
2. （1）解析：文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈.答案：A （2）解析：理解课文内容，从中体会到小蝌蚪的精神.答案：C （3）解析：从文中找一找，小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了.答案：A （4）解析：从文中找到那句话，就知道答案.答案：B 3.解析：读全文，按照课文中的顺序找一找就知道答案了. 答案：鸭子大鱼乌龟大白鹅
4.解析：读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了.答案：他们天天跟着妈妈去捉害虫.
二、1. 解析：数数就知道了.答案：五，4句话 2. 解析：根据所学的生字和词语来选.答案：汽升候飘
3. 解析：仔细读第一、二自然段，理解写了什么内容，再找一找. 答案：汽，云，雨，雹子，雪
4. 解析：根据你的理解和课文内容，选一选合适的动词来填.答案：落，打，飘 5. 解析：理解词语的大意，再到文中找反义词. 答案：温和坏事
6. 解析：读一读这句话，根据你的理解，在不同的地方应该有什么样的活动，仔细想想.
答案：②①⑥③⑤④
7. 解析：读一读，找出中心句子. 答案：有时候我很温和，有时候我很暴躁.
三、1. 解析：根据字义理解.答案：A
2. 解析：根据这句话理解“得”的字义.答案：B 3.解析：要把字的读音读准.答案：（1）B（2）A 4. 解析：数一数就知道.答案：A 5. 解析：读读诗的内容就能找到答案.
答案：蒲公英靠（风）来传播种子 苍耳靠（动物的皮毛）来传播种子 豌豆靠（太阳）来传播种子
四、1.解析：根据词语的理解，选择合适的解释选项. 答案：（1）（2）
2. 解析：读文就能找到写了什么石头. 答案：“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都” 3. （1）“”！（2）！
4.解析：读一读原句子，根据你的理解再写一句话. 答案：每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来. 5. 解析：
答案：举例：1.在一座春暖花开的山峰上，有一座平台.平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女.长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴.仙女弹着优美的曲子.这就是著名的仙女弹琴.
2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴.石人酷似仙女，石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”.
五、1. 解析：根据词语的意思，选近义词. 答案：清晰顿时宁静
2. 解析：读能句子，理解句子的关系，选择合适的关联词语. 答案：（1）不但……而且……；（2）无论……都……；
3. 解析：读文，根据你了解的比喻句子知识，找一找文中的比喻句.
答案：日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！
蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(méng lóng)，充满了神秘感.
4. 解析：根据比喻句仿写比喻句.
答案：满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人. 5. 解析：在文中找出表示不同时间的词语. 答案：早晨黎明日落细雨
6. 解析：读能全文，理解全文写的是什么，再总结. 答案：日月潭简直是人间仙境.
六、1．解析：数一数就知道.答案：4 2. 解析：从文中找出写葡萄颜色的词语. 答案：红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色 3. 解析：理解“准”字的不同意思再选. 答案：(1)③；(2)①；(3)②
4. 解析：根据文中的句子来仿写一句话.答案：春天，学校花坛里的花儿开放了，有白的、黄的、紫的、橘红的、火红的，五颜六色，美丽极了.(答案不唯一) 5. 解析：读全文，再总结.答案：（3）
七、1.解析：选择字的正确读音，答案：(1)A(2)B 2.解析：从文选正确的量词.
答案：一( 口)井一(句)话一(条)路 一(位)朋友 3.解析：读全文，理解内容，再选一选.答案：A 4.解析：根据文中的句子来仿写一句话.答案：A
八、答案：1．解析：根据拼音写词语，掌握扎实.答案：纷飞;茫茫;呼唤;邻居 2．解析：根据拼音写词语，掌握扎实.答案：得;厉; fèng;糕;伸；像；结；h1o 3．解析：理解词义，再找合适的反义词.答案：酷暑；冷冰冰 4．解析：读全文，理解故事的寓意，再总结.答案：（1） 九、1.解析：数数就知道.正确答案：四
2.解析：读文，理解文本，到文中找答案.正确答案：（1）C（2）B 3.解析：读文，理解文本，到文中找答案. 正确答案：细长茂盛雪白可爱
4.解析：读文，理解文本，到文中找答案.正确答案：一，二，四
5.解析：读文，理解文本，到文中找答案.正确答案：葫芦的叶子生虫子了，他不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦. 十、1.解析：数一数就知道答案.答案：四
2.解析：读文，到文中就能找到答案.答案：穿草鞋 戴斗笠 挑粮食
3.解析：读文，理解课文内容，再找出相关的语句做答.答案：大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来.
4.解析：读文，到文中就能找到答案.答案：“朱德的扁担”五个字 5.解析：读全文了解朱德爷爷是一个怎样的人，谈谈心里话.
答案：朱爷爷，你真是身先士卒，是全军的楷模，我们每个人都要向你学习.
部编版二年级语文上册课外阅读专项练习
课外阅读专项 第一单元
一、阅读短文，回答问题. ————————————
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴.圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵.身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服.细长的腿上长着金黄色的爪子.长长的尾巴向上翘着.它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武. 1.和“昂着头”相反的意思是.
2.短文描写大公鸡的头时，先写，再写，然后写和. 3. 写出短文中表示颜色的词.
4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词. 5.用“”画出短文中的比喻句. 6.短文主要写大公鸡的.
7.给短文加标题.（写在题目的位置）