遗传学复习参考之简答题(3)

2018-11-27 09:46

1.为什么在生产中直接利用异源四倍体多于同源四倍体?

2.试述同源多倍体和异源多倍体的主要区别?为什么同源多倍体结实率较低,而 异源多倍体的结实率却比较正常? 3.同源多倍体的特征是什么?

4.你知道那些途径可以产生同源三倍体?同源三倍体在减数分裂中染色体的联会 与分离有何特点?为什么会出现高度不育?

5.试写出下列各类个体的染色体数(以n或x表示)和各种价体数 名称 染色体数 各种价体数 三 体 2n+1 (n-1)Ⅱ+Ⅲ 双三体 三倍体 四倍体 单 体

6.多倍体在远缘杂交育种上有何应用价值?

7.试述同源三倍体植物在减数分裂中染色体联会与分配?

8.染色体数目变异,分为整倍体和非整倍体两种,现有某生物体细胞染色数为 2n=8,以一条横线代表一条染色体,写出下列名称的正确图示。 单倍体: 整倍体 二倍体: 同源三倍体: 多倍体

染色体数目变异 同源四倍体: 单体: 亚倍体 缺体: 非整倍体 双单体: 三体: 超倍体 四体: 双三体:

9.请阐明高等植物单倍体的主要特征及其在遗传育种上的意义。

10.同源多倍体和异源多倍体都能使原来物种的染色体数加倍。若有一种4X的植 物,你怎样从细胞学确定它是同源的还是异源的多倍体?

11.一个物种甲(n=5)跟一个与它有亲缘关系的物种乙(n=7)杂交。F1杂种只产 生少数几颗花粉粒。用以给合物种乙的卵授粉,产生少数几株带19个染色体的 植株,它们是高度不育的,但通过自花授粉产生少数几株带24个染色体的植株, 这些植株在表现型上和原来的亲本不同,它们的子代都是能育的。请写出产生 这些植株的整个过程和步骤。 第十章

1.在a.b.c三个不同位点的T2噬菌体品系间进行混合感染,?经不同的杂交组合得 下列结果:

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 杂 交 组 合 后 代 数 目

────────────────────── 1) a+b-×a-b+ a+b+.a-b-.a+b-.a-b+ 18 22 160 200

2) b+c-×b-c+ b+c+.b-c-.b+c-.b-c+ 42 48 115 95

3) a+c-×a-c+ a+c+.a-c-.a+c-.a-c- 11 9 35 45

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 请计算重组率, 并作图表示顺序以及各基因之间的距离

2.假如细菌间遗传物质的重组以转导的方式进行。请简要说明遗传物质是怎样在细 菌间转移的?

3.试比较转化.接合.转导.性导在细菌遗传物质的传递上的异同?

4.大肠杆菌中三个位点ara、leu和ilvH是在1/2分钟的图距内,为了确定三者间 的正确顺序及图距,用转导噬菌体P1侵染原养型菌株ara+、leu+、ilvH+,然后 使裂解物侵染营养缺陷型ara-、leu-、ilvH-,对每个有选择标记基因进行实验, 确定其未选择标记基因的频率,获下表结果: 实验 选择的标记基因 未选择的标记基因 1 2 3 ara+ ilvH+

ara+ ilvH+ 60%leu+ 1% ilvH+ 5% ara+ 0%leu+ 0% leu+

根据上表结果:试绘图说明:(1)三个基因的连锁顺序。(2)这个转导片段的 大小。

5.在肠杆菌的三个Hfr菌株利用中断杂交技术,分别与营养缺陷型F-菌株交配, 获得下表结果: 倍体位点 进 入 时 间 Hfr P4X Hfr KL98 Hfr Ra-2 lac+ his+ ilv+ arg+ gal+ thr+ xyl+ 2 38 77 62 11 94 73 58 94 33 18 67

50 29 79 43 4 19 70 87 8

利用上述资料建立一个大肠杆菌染色体图,包括以□表示图中F因子插位置, ?表示Hfr菌株染色体转移起点和方向。

6.利用两个大肠杆菌菌株杂交,一个是a+b+c-d+,另一个是a-b-c+d-,从重组系中 b+c+基因,而不选a及d的等位基因,当检查b+c+,时,大部份是a+d+。试绘图 说明其如何进行基因重组,产生出E.coli的重组子基因型如何,并反指出哪一 个是倍体菌株?

7.已知某大肠杆菌Hfr的染色体转移以e为起点,并且s倍于全部基因的后端。在 Hfr a+b+e+ss×F-a-b-c-d-e-sr杂交中,在含链霉素和a、b、c、d的培养基上选重 组子165个,并分别测定重组子的标记基因频率为:a+=70%,b+=0%,c+=85%,d+=10% 写出基因的排列顺序。

8.假定你证明对一个过去从未描述过的细菌种有遗传重组,为使a+b菌株与ab+菌 株混合培养,形成a+b+、ab的重组类型,试说明将采用哪种方式来确定这种重组 是转化、转导还是接合的结果。

9.利用中断杂交技术,检查了5个Hfr菌株(1、2、3、4、5),想知道这几个菌株 把若干不同基因(F、G、O、P、Q、R、S、W、X、Y)转移到一个F-菌株的顺序, 结果发现,各Hfr菌株都以自已特有的顺序转移,如下所示(各品系只记下最初 转移进去的6个基因): Hfr菌株 1 2 3 4 5 第一 Q Y R O Q 转 二 S G S P W 移 三 R F Q R X 顺 四 P O W S Y 序 五 O P X Q G 六 F R Y W F

问:(1)用同一连锁图说明这些Hfr菌株的基因转移是顺序和F因子的位置。 (2)为了得到一个最高比例的Hfr重组子请说明上述各Hfr菌株在接合后, 在受体中应选择哪个供体基因作标记?

10.5个大肠杆菌的Hfr供体品系(A-E),全部带有相同的野生型等位基因,与携 带有另一套对应的等位基因的F-受体品系杂交,采用中断杂交技术,发现每一 Hfr品系以下列唯一顺序传递它的基因。 Hfr品系 基 A B C D E

因 mal+ ade+ pro+ pro+ his+ 转 strs his+ met+ gal+ gal+ 移 ser+ gal+ xyl+ his+ pro+ 顺 ade+ pro+ mal+ ade+ met+ 序 his+ met+ strs sev+ xyl+

绘出5个供体品系由之演变而来的Hfr品系的遗传图(标明转移方向和F因 子位置)。 第十一章

1.简述现代基因的概念

2.何谓遗传工程?试简述遗传工程的主要步骤? 3.简述基因工程的施工程序。 4.何谓基因突变,请阐明其分子基础。

5.请概述遗传物质是如何控制生物性状的遗传和变异的。

6.有一条10微米长的DNA分子,它编码的多肽链是蛋氨酸──苏氨酸──苯丙氨 酸──异亮氨酸??等经诱导剂理此DNA分子后,其上一个碱基发生变化,产 生的氨基酸是蛋氨酸──脯氨酸──丝氨酸──酷氨酸──甘氨酸??等。 问:(1)这条DNA分子有多少个碱基对? (2)是第几个密码子产生突变?

7.以限制性内切酶作用于目的基因和载体。请图示粘性末端的产生及重组过程(可 假设一段碱基序列)。

8.经典遗传学和现代遗传学对基因的概念有何异同?

9.用烯醇式酮式5 ̄溴尿嘧啶诱导A──T,G──C的突变过程。

10.简述限制性内切酶的作用,并以两段DNA分子为例说明粘性未端的产生及重组。 11.在基因突变的分子机制中,碱基类似物,可以替换DNA分子中的不同碱基,使 碱基对改变,引起基因突变,请完成下列碱基对的转换。 (1)5-澳尿嘧啶(5-Bu)的掺入 A ‖ A 1 ‖ 1 G A ‖ ‖ C 1 A G ‖ ‖ Bu C A G ‖ ‖ 1 C G G ‖ ‖

C Bu

(2)2-氨基嘌呤(AP)的掺入 A ‖ AP A 1 ‖ ‖ 1 1 A G ‖ ‖ 1 C

12.试述基因的概念及其发展。

13.1??10是+个表型相同的突变型。下表结果说明它们分属于几个基因?(+、- 表示能或不能互补)

——┬———————————————————————— 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

——————————————————————————— 1 + + + + + + + + + 2 - + - + - - + + - 3 - + - + + - - + 4 - + - - + + - 5 - + + - - + 6 - - + + - 7 - + + - 8 - - + 9 - + 10 -

——————————————————————————

14.已知在噬菌体(T4rⅡ)区有两个邻近的顺反子A和B,其中每个都有许多重组子 和突变子。当一个正常的和一个噬菌体活性隐性突变体感染同一细菌细胞,在下 图组合中,哪一个产生正常活性,哪个产生非正常(突变)活性?假定除m标记的突 变外皆正常。

—— —————— ———

(1) ——— ——————————————————— ———————————————————————— m

(2) ——— ——————————————————— ———————————————————————— m

(3) ——————————————— ———— — ————————————————————————

(4) ——————————————— ——————— ———————————————————————— m

第十二章

1.用核质互作遗传型的玉米材料试验:A和B两株都是雄性花能育的植株: 3/4植株雄花可育 A×B→F1:

1/4植株雄花不育,把雄花不育的F1植株分别与甲.乙.丙正常可育株 杂交,后代分别为:

雄花不育×甲 雄花不育×乙 雄花不育×丙 ↓ ↓ ↓

全部可育 全部不育 1/2雄花不育: 1/2可育

问(1)A和B这两株雄花可育株核和质的遗传基础是什么? (2)甲.乙.丙这三株正常可育核基因型如何?

2.何谓雄性不育?它在生产上有何应用价值?一般生产上多用哪种不育型?如何利 用?

3.何谓雄性不育?它有何价值?生产上多应用那种不育型?为什么?

4.在植物质核型雄性不育性的杂种优势利用上,必须三系配套即不育系.保持系.恢 复系配套,现已知甲品种×乙品种,得F1具有较强的杂种优势,请你设计一方 案,使此杂交组合三系配套,以实现杂种优势利用。

5.以S.N.R.r表示不育系.保持系.恢复系的基因型,并表明它们的关系。 6.试述细胞质遗传的特点及其产生这些特点的原因? 7.细胞质遗传的特点是什么? 第十三章

1.生物个体阶段发育最显著的特点是什么?产生这特点的原因又是什么? 2.细胞中的细胞质.细胞核及其中的遗传物质基因如何控制个体发育的? 第十四章

*1.已知某作物品种的感病株(rr)占9%,抗病株(RR和Rr)占91%,其中感 病株的幼苗是致死的,抗病株幼苗可以正常生长,并开花授粉,问经过三代随 机交配后,在育出的幼苗中,感病株所占的百分比是多少?

*2.在一个完全随机交配的群体中,基因型AA.Aa和aa的频率分别为0.2.0.6.0.2, 问:(1)若没有其他因素干扰,子5代的基因频率是多少? (2)若逐代淘汰基因型aa,则子5代的基因频率又是多少?

*3.某一群体中AA Aa aa三种基因型频率各为0.78.0.04.0.18;群体内随机交配, 试问:

(1)下一代群体中的基因型频率?

(2)群体在随体交配情况下,各代淘汰aa个体,需几代能使aa类型在群体中, 降到万分之一(0.0001)?

*4.已知玉米籽粒的黄色和白色是由一对等位基因控制的,其中黄色(Y)为显性. 白色(y)为隐性,若在某自然群体中各基因型频如下:(YY)D0=0.4,(Yy) H0=0.4,?(yy)R0=0.2,让其自由授粉,其F1和F2代的基因频率和基因型频率如 何?若该隐性基因频率(q0)要达到qn=0.02时,需要多少个世代(n=?)?


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