冲破海华丝的迷墙
——读《肖申克的救赎》有感
一个偶然的邂逅，我的目光停留在北馆一楼最偏僻的45排上——《肖申克的救赎》，久闻大名，如雷
贯耳，茫茫书海，偶然相遇，岂有形同陌路之理。
于是，北馆外，风雨如骤；北馆内，手不释卷。《肖申克的救赎》不是平淡无奇的小说，它能够揪住你的心，抓紧你的神经，其实我专注的眼睛里燃烧着熊熊火焰，其实我平静的外表下心血澎湃，就像外面的风雨世界。
写《肖申克的救赎》读后感，主旨莫不过“自由”、“友谊”或者“希望”，不如就用“冲破海华丝的迷墙”来概括这一切吧。在铜墙铁壁中的“自由”谈何容易，在罪恶群体里的“友谊”难能可贵，在暗无天日下的“希望”渺渺无期，这一切都需要有坚韧的耐心、超人的智慧和无畏的勇气，就像主人公安迪花费27年打通通向自由世界的隧道一样，正是这一张巨大的海华丝电影招贴画 ，挡住了铁监深处大墙上的黑窟隆 ，那是安迪出逃牢狱的唯一洞口，也是无辜囚者面向希望和光明的通道——冲破海华丝的迷墙。
《肖申克的救赎》是一部越狱传奇小说，银行家安迪无端被指控谋杀，被判无期徒刑，这意味着他将在肖申克监狱渡过余生。但安迪没有放弃希望，花费30年潜心励志，忍受狱警和狱友的折磨，瞒天过海，打通一条穿越铜墙铁壁的通道，仅用一把小锤子和一张海华丝海报掩盖真相。小说以谋杀罪犯同时也是安迪的好友瑞德的自述方式来写的，其中还包括安迪如何帮狱长洗黑钱逃税，如何扩建图书馆为狱友带来自由之声以及他与瑞德的友谊。尽管这部监狱题材小说不乏黑暗、残暴和社会不公现象的描写，但却充满了人情味和自由希望。
救赎，字典解释为“赎回、买回、挽救”。而在这部小说里，又是怎么解释呢？我想了好久，浅层理解，“救赎”表明安迪为自已和狱友瑞德打开了救赎之道，成功逃离肖申克监狱，挽救了自己的命运，赎回命运对他们的不公，获得自由。redemption，救赎，圣经中把耶稣为解救世人、洗脱世人的罪(sin)而献身叫做redemption。所以，深层理解，“救赎”是强调安迪帮助瑞德在内的其他狱友明白追求希望和自由的可贵，即使在暗无天日的监狱里，即使对释放之日和释放之后的生活彷徨迷茫，也不要放弃希望自甘堕落，只是一种精神和信仰。
从某种意义上来分析，肖申克监狱其实就是现实社会的一个缩影，而我们的社会，就是一个放大的肖申克监狱 .在这个监狱里，人人都是有罪的（安迪除外），就像耶稣说的，一群有罪的羔羊，要用一生就是来赎罪，这便是所谓的“无期徒刑”的。那么，此时有一个问题让人思考，肖申克监狱里谁是救赎者耶稣呢？看完整部小说，我想这个救赎者就是安迪，他点燃了瑞德等人的希望，让他们体味到了自由的幸福。有这样几个情节: 一次，安迪因为帮助狱警逃税而给他的狱友们赢得了啤酒的优待，小小的啤酒成了狱友们莫大的幸福，安迪也第一次笑了，久违了的希望和自由第一次让他们尝到了甜头；后来，安迪经过长达六年每星期一封书信的不懈努力，终于如愿以偿的建成了监狱图书馆，图书馆的建成让他有一种满足感，他用自己的行动不仅向狱友而且向狱长等其他人证明了自己追求希望和自由的价值，积极的争取终于赢得了成功；随后安迪又帮助年轻狱友通过一点一滴的学习获取了相应的学历??这些难道不是在表明安迪通过自己的行动救赎着一颗又一颗几近无望的心灵？他在阴暗残酷的肖申克监狱里点燃希望自由友谊之火，引导失足者和自己冲破铜墙铁壁，冲破海华丝的迷墙。
读完这部小说，我还有一个疑问。如果说安迪是无辜入狱，那么他的逃脱是理所当然，正义的反抗；但是瑞德就不一样了，他谋杀了三条人命，死不足惜啊，为什么还能逍遥法外呢？难道这也是正义的反抗？于是我想起了《水浒传》，108好汉中也不乏烧杀抢夺杀人放火之辈，但他们毕竟改邪归正替天行道了，而瑞德没有明显的改邪归正之举。好吧，我姑且将安迪比作宋江，瑞德比作改邪归正的好汉，他最终追随“宋江”去享受自由生活。这或许就是文化的差异，施耐庵将替天行道报效国家视为最高主旨，但作者斯蒂芬·金是美国人，恐怖色彩畅销小说家，个人英雄主义和自由才是他的文化。《肖申克的救赎》是市场经济下的产物，是好莱坞电影的原材料，迎合读者观众才是他们最大的追求，所以不能和《水浒传》相提并论。这也许是我一个中国读者的偏见。
如果这只是一篇中学应试作文，我大概会隐藏自己的的想法，尽挑大忠大义冠冕堂皇的话题写，迎合老师和应试教育体制的要求。但现在不一样了，这是大学的读书报告，一个可以让我自由表达思想的平台，我要畅所欲言，毫无顾忌地挥洒一家之说，想法即使偏见固执幼稚也没关系，这是自由之声。我想起了瑞德一句话：“这些墙很有趣。刚入狱的时候,你痛恨周围的高墙;慢慢地,你习惯了生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就叫体制化。”体制化让我想到了应试教育，如同监狱的高墙束缚住安迪等人身体上的自由，应试教育体制束缚住我们中国青年的精神上的自由，于是我们看到，一群被体制化了的大学生，将读书报告视为灾难，左抄右摘投机取巧；博客微博上真知灼见难得一见，转载跟风打情骂俏低俗流言比比皆是；经典名著嗤之以鼻，腐朽文化津津乐道??我们的救赎者何在？新青年如何冲破中国教育体制的铜墙铁壁？如何冲破这道海华丝的迷墙？
计算机与软件学院
10级5班 郑潇盈 2011/9/21