市级文明单位整改报告(2)

2018-11-27 19:40

目前,城区绿化总面积达到1015万平方米,绿化覆盖率、绿地率分别达到40.2%和37.4%,人均公园绿地面积15.3平方米。先后荣获“全国绿化先进集体”、“省级xx城市”等荣誉称号。

五、落实责任制,全面做好工作。认真做好社会治安综合治理、安全保卫工作和计划生育、信访、宣传等各项工作,加强对各项工作的领导,认真落实责任制,社会治安综合治理、计划生育、安全内保等全面完成责任目标,无集体上访。做好办理人大建议、政协提案和信访工作,做到件件有落实,事事有回音,面复率、满意率达100%。处理市领导公开电话转办

单、上级督办单及各类信访件的处结率为 100%,反馈率为100%。认真作好宣传报道工作,组织了骨干通讯员培训班,加强了对城市xx绿化工作的宣传报道,到目前为止在各类报纸、电台、电视台共发稿70多篇,向上级机关报送信息120余篇,较好地完成信息宣传工作。 虽然xx局的精神文明建设等各项工作取得了一定的成绩,但仍然存在不足和差距。下一步,我们将发扬成绩,继续努力,虚心

学习,开拓创新,扎实工作,争创市级文明单位。 xx市xx局

2013年11月15日篇四:xx市级文明单位自查报告 xxx市级文明单位建设自查报告 根据中共重庆市国资委委员会关于对市级文明单位进行复查的通知要求,对照?中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发?重庆市文明单位建设管理办法?的通知?(渝委办?2004?46号)文件的有关规定,我厂对市级文明单位建设工作进行了自查,现将情况汇报如下:

重庆能源xx公司电厂自2007年被命名为市级文明单位以来,按照文明单位建设的标准和要求,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大精神和?中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议?,围绕?公民道德建设实施纲要?,把推动市级文明单位建设活动的深入发展和企业可持续发展紧密结合起来,坚持精神文明、物质文明和政治文明一起抓,实现三个文明协调发展,树立了“以人为本,诚信经营,作风严谨,创新发展”的良好企业形象,市级文明单位建设工作迈上了新台阶,企业全面完成公司下达的经营指标,继续保持了重庆市模范职工之家、获重庆市能源投资集团2007年度“十佳”管理创效先进单位、重煤集团学习型“创争”活动先进集体、保持了重庆市资源综合利用发电厂等荣誉称号。

我厂开展市级文明单位建设工作的具体做法是: 一、全力以赴重建设,扎实稳步上台阶 文明单位建设活动是精神文明建设的活动形式,是把精神文 明落实到基层的载体。厂党委行政把文明单位建设工作纳入精神文明建设总体规划,纳入重要议事日程和目标管理机制之中,做到了“三同时”,即与生产安全工作一同计划,一同部署落实,一同检查考核,做到了文明单位建设活动经常化、制度化、规范化;为确保工作的全面推进,我厂还对文明单位建设工作进行了明确分工,党政办公室主抓文明单位建设,工会侧重抓职工之家建设,保卫科侧重抓安全文明小区建设,工程后勤科侧重抓园林绿化和后勤保障设施建设,各党支部具体抓基础工作,相关部门协同配合。我厂根据人员的调整,及时对文明单位建设领导小组进行补充和调整,保持了创建工作的连贯性。领导小组坚持每月对工作效果进行考核,奖惩逗硬,促使全厂干部员工积极参与深化文明单位创建活动,争做文明科室、文明车间、文明员工的风气日渐浓厚,文明单位创建活动得到巩固和深化发展。 二、聚精会神抓建设,千方百计强意识 2000年以来,电厂两届领导班子统一认识,明确提出了“全心全意依靠职工办企业 ,始终坚持科学发展观”的管理理念并贯穿于管理之中。首先抓好班子建设,加强对文明单位建设的领导,始终把搞好班子的自身建设、提高班子的整体素质摆在重要位置,以抓好班子

建设劳动和推进文明单位建设,同时强化领导班子思想意识,不断创新管理观念,解放思想,从深层次、多角度思考电厂生存与发展的问题;探索了创新了人才的培养、选拔和任用管理

机制,在选人、用人上体现了“论资排辈向公开竞争、 择优聘用的激励机制”转变,坚持“公开、公平、公正、择优聘用”的原则,确保思想好、素质高、群众拥护的优秀人才进入管理队伍;抓好领导班子廉政建设,坚持“标本兼治综合治理,惩防并举,注重预防”的方针,扎实开展党员领导干部理想信念、党风党纪、作风建设、廉洁从政和艰苦奋斗教育,确保权力正确行使。二是加强中层干部队伍建设,要求各级管理人员不断强化自身素质,提高业务水平,倡导精一会二学三做复合型管理人才,建立健全了中层干部激励机制、竞争机制和述职机制;“权为民所用”、“利为民所谋”的求真务实意识得到加强;管理粗放转向精细化,企业可持续发展的忧患意识有所提升。三是加强民主管理、完善监督机制建设,切实开展了三级厂务公开工作,坚持和完善职工代表大会民主

管理制度,保障员工合法权益,员工参与意识、主人翁意识增强。 三、多管齐下抓重点,坚定不移图发展 生产、安全、经营好是文明单位建设目标实现的重要条件之一,我厂注意将文明单位建设与完成生产经营任务有机结合起来,在搞好文明单位建设的同时,及时向全厂干部员工讲

清电厂各阶段面临的形势、任务,统一思想、提振信心、落实责任,近年来,做了以下工作: ㈠加强安全生产管理,创造了安全工作新水平。完善了六条线齐抓共管体系,实行了安全记分考核办法,开展了安全文化建设,设置了八条安全“高压线”,加大了现场安全监控力

度,完 善了安全奖惩机制。近几年来消灭了二类非伤亡事故和重伤以上人身事故,确保了矿井生产的安全供电;今年1-10月发电量完成1.374亿kwh,利润206万元;2007-2009年累计将完成发电量5.6亿kwh,利润可望达到2000万元以上,保持了生产、安全、经营、技改、

文明单位建设工作齐驱并进的利好态势。 ㈡着力环保技改投入,增强企业发展后劲。“环保技改过不了关,电厂就得关”,基于这种生存和发展的现实,厂领导班子根据我厂实际情况,用科学发展观的眼光,认真分析电厂面临的问题后,确定了对现有设备进行有针对性的技术改造更新,走节能减排可持续发展之路。从2007年以来至今,电厂在xx公司资金技术倾力支持下;斥巨资近6000万元,重点用

于环保治理、输供电系统安全性等方面,不断进行技术改造,主要实施了以下项目: 1、锅炉烟气在线监测系统。我厂为更好的监控锅炉烟气排放情况,进行了废气自动在线

监测安装,总投资115万元,确保废气排放稳定达标。 2、噪声治理。投入资金70万元,分别对四台锅炉送风机修建密封室;四台锅炉引风机安装隔音罩;在厂界围墙上修筑70米长、4米高的轻质隔音墙。使整个厂区噪声排放大大减

小,提高了周边居民生活质量。 3、锅炉技术改造工程。2008年,xx公司投资近4000万元,对xx电厂锅炉废气排放中

so2稳定达标进行节能减排技术改造, 该项目已于2009年6月底安装完工,目前正在调试运行,今后预计每年将节约燃煤2.8

万吨,so2减排1084t/a、烟气减排215.5 t/a。 4、变电站改造。xx公司投入国债资金1000万元,对四个变电站和厂进行综合自动化系统技术改造。改造完工后,将大大提高变电站和厂的自动化控制能力和煤矿安全供电水平,

为下一步电网调度自动化提供了基础。 5、锅炉风机变频技术改造。对4台280kw引风机和4台335kw送风机实施变频技术改造,

整个工程将投资金250万元,实施变频控制技术后,全年可节约电能价值90万元。 ㈢加强质量标准化建设,提高设备完好水平。近几年来,电厂不断修订完善质量标准化工作规范和考核实施细则,每月进行一次质量安全标准化检查并考核,着重抓好生产设备检

修规范和标准化工作,生产现场跑、冒、滴、漏现象大幅度减少。为改善工作环境,所有生产班组更换了桌椅、工具柜,生产工作环境比较酷热的操作现场安装了空调,对厂区生产场

地、办公楼进行了装修和粉饰,厂区环境面目一新。 四、思想引领聚人心,人文关怀凝民力 电厂在员工队伍建设上,狠抓了政治理论教育,统一了员工思想。重点围绕十七大精神、科学发展观理论、形势任务教育、改革改制等内容开展了学习和教育,充分利用板报、标语、橱窗等载体大力进行宣传,采用集中作辅导报告、举办专题演讲赛、篇五:市级文明单位创

建申报报告 洞山中学关于创建

市级文明单位(标兵)申报报告 田家庵区文明委: 为了深入贯彻党的十八大精神,进一步加大我校群众性精神文明建设创建活动的力度。推动“讲文明,树新风”活动的不断向纵身发展,提高全校师生的文明素质。按照2012版《文明单位测评标准》和《淮南市文明单位创建和管理办法》相关规定,特向区文明委提出申报市级文明单位的申请报告,敬请区文明委对我校的创建工作给予督促指导。现陈述我校申报

市级文明单位(标兵)的理由和基本条件: 一、学校基本情况。 洞山中学是一所九年一贯制学校,现有洞山本部校区和朝阳分校两个校区,计82个教学班,5300余名学生,289名教职工。理化生实验室、网络多媒体教室、电子录播室及供学生从事第二课堂活动的各类场所如科技劳技室、书法美术室、音乐舞蹈室等设施齐全。学校有特级教师、国家级骨干教师及省级、市级学科带头人、教坛新星23人,市、区级骨干教师、教学能手等85人,高级职称50人,中级职称95人,拥有本科以上学历117人,学历合格率100%。 六十五年办学历史的积聚,学校先后赢得“安徽省电化教育先进单位”、“安徽省体育传统项目学校”、“安徽省现代教育技术实验学校”、“安徽省教书育人先进集体”、“煤炭部标准化学校”、“全国红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“淮南市示范初中” 、“安徽省未成年人

思想道德建设示范学校”和 “安徽省特色初中”等荣誉。 二、领导坚强有力,组织机构健全 1、学校以创建文明单位为载体,扎扎实实地开展学校各项工作,做到有目标、有计划、有部署、有考核。学校成立了创建市级“文明单位”领导小组,直接领导学校的文明单位创建活动。由校长张跃华任组长,徐永中、王洪军、刘宗保、李跃来四位副校长任副组长,学校中层干部为成员,要求创建工作做到“二结合三保证”即把学校的创建工作与办学总目标相结合;创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作责任相结合;保证人员、保证时

间、保证任务的落实。 2、加强党总支建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。洞山中学党总支现有正式党员106人,通过开展 “一个党员,一面旗帜”活动,使广大党员进一步在政治上提高战斗力,在思想上增强凝聚力,在工作上发挥创造力。切实把党总支的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课标的培训紧密结合起来,使所开展的各项活动富有教育性、高效性和创造性,充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用,以密切党群关系,

增强党组织的感召力和集体的凝聚力。 3、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青团和妇委会的作用,合理规划和制定学校的重大决策,有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏,对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正,及时公开,接受教职工的监督,切实提高了学校管理的效益和透明

度。

三、常规工作常抓不懈,特色教育独树一帜 自2011年评为市级文明单位标兵至今的一年多时间里,我们主要做了如下工作: (一)、树立“管理就是服务”的理念,提高学校管理水平。 我们以“强素质、转作风、凝精神”为主线,以深化民主管理、加强依法治校和廉政意识为突破口,完善“校长负责,支部监督、工会实施、教职工参与”的工作机制。以改造党员干部学习为切入点,全面提升管理人员的内涵素养,增强行政团队的凝聚力、执行力、号召力。我们的工作:

1、民主管理再进一步 凡是关乎学校发展的小情大事,我们都召开相关会议,让大家集思广益,出谋划策。学校先后召开校园文化发展建设规划、校环境建设规划、校数字化校园建设规划、“音体美”教育发展规划、学校安全建设规划、校三年发展规划、长三角网上结对规划研讨会7场。积极推进党务公开、校务公开,按照学校公示制度要求(除上级特殊规定不得公开公示的),对财务收费与支出、职称评定、人员选聘、评优奖励、党员发展、绩效分配、学期及年度考核结

果、招生及分班结果,这些涉及教师切身利益的信息实行公开,接受群众监督。 2、依法治校、廉政建设再上一层 在依法治校上,我校重点放在规范办学行为和教师行为上。落实划片招生原则和阳光分班政策,不设重点班或变相重点班,所有班级由市教育局统一分班并在网上公示,接受社会

及家长监督,实现公平教育、均衡教育。同时严格 控制班额,初中平均班额已从上年的70多人降到64人以下。在规范教师行为方面:本年度重点开展了杜绝体罚和变相体罚学生行为,禁止有偿家教、私订教辅资料;禁止公布学生成绩,禁止按学习成绩排座位;切实减轻学生学业负担。学校共组织两次检查活动,两次问卷调查,两次暗访,按照线索有针对性地对有偿家教等进行当场查处,并全校通报处罚。在廉政建设上:按照建立健全惩治和预防腐败体系工作要求,落实党风廉政建设责任制,自觉进行廉政风险防控的自查。发挥工会在加强监督方面的作用,拧好廉政这把锁,坚决杜绝

不良风气,守护学校阳光形象。 3、管理队伍建设再跨一阶 学校多次召开校务会,要求大家树立以身作则,吃苦在前,享受在后的良好作风,自觉接受广大师生的监督,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到整体优化。为适应学校发展的需要,我校有计划地做好干部的选拔工作,积极选拔优秀青年教师进入校级和中层管理队伍中、优化领导干部队伍结构。按照“靠得住、有本事、敢创

新”的要求,着眼于学校可持续发展的需要,坚持在实践中培养锻炼和考察年轻干部。 (二)、进一步加强德育工作,促进德育工作有突破。 我们坚持五育并进,德育为先的原则。开展多方位多时空的德育教育,通过多种方式对学生进行德育渗透,形成生动活泼、富有成效的德教特色,促进学生文明的行为习惯的养成。主要工作如下:

1、检评结合促进了养成教育 我校以“以文明言行,赢别人尊重”为主题开展文明礼仪教育活动,进一步强化学生文明行为习惯的养成教育,组建“红领巾监督岗”,检查学生校内的文明行为。成立“学生卫生督查队”,检查室内外清洁工作;多部门联合组建“学生风纪检查组”,每半月一次检查学生的外在装扮是否合乎中小学生守则规定。开展文明行为评比活动:相继开展“校园十佳少先队员”、校园文明之星”等评比活动,发挥学生的示范作用,促进学生自律。 2、以精彩的德育活动丰富德育内涵 打破传统的以说教为主的德教模式,大力开展富有我校特色的“韬德于行”的德教活动。

不断拓展德育活动空间。本年度组织开展了三月学雷锋活动,成立“洞山中学爱心基金会”,组织参观“大通万人坑”接受爱国主义教育,举行第七届“我与洞山中学”演讲比赛,组织以参观“校史馆”,了解学校发展历程为主题的爱校教育。学校小记者站还开展了“放飞风筝,放飞梦想、“走进人防”、“我是豆腐文化节小报童”、“重阳敬老我先行”等一系 列的社会实践活动。建成了心理咨询室,学校现已有两名教师获得心理咨询师资格,通

过沙盘游戏的方式开展对学生的心理健康教育。 3、三位一体,家、校、社会互动,形成德育合力 坚持每星期一升旗仪式上开展国旗下的讲话,表扬先进,批评不良行为。学校正式成立了少年业余团校,培养优秀的团的后备力量。开办家长学校,引导教育家长正确开展家庭教育。邀请各行专家相继开展了法制、安全、卫生防病、防震求生、消防知识等讲座,营造全

方位的德育教育氛围。 (三)、规范各项常规管理,提高教育教学质量。 我们坚持抓好常规教学管理和课堂教学改革,视教学质量为学校工作的生命线,在观念转变、教师成长、课题研讨、过程管理、考试评价等方面做了大量有益的探索,为我校教学

质量的稳步提高注入了生机和活力,并取得了较为显著的成绩。 1、以绩效工资改革为杠杆,促动师德师风建设 我校坚持绩效工资分配以教师的实绩和贡献为依据,坚持多劳多得原则,坚持向一线教师倾斜,充分发挥出绩效工资的激励导向作用。制定了《班主任学期考核评估制度》、《教职工学期绩效考核制度》、《绩效工资分配方案》、《教职工年度(师德)考核办法》等,将师德

师风与绩效考核挂钩,从制度上保障师德师风建设。 2、抓好常规课堂教学 在教学上,教师是关键,课堂是核心。我校对教学管理六环节,每个环节都拧紧,即要做到“六到位”:“备课到位、上课到位、选编和批改作业到位、辅导到位、考查到位、反思到位”。 中小学教导处不定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面的常规检查,教师完成效果良好。定期作业检查与不定期的作业抽查相结合,重点检查作业复批情况,教师完成效果良好,个别存在的问题也已反馈相关教师,并确认其已整改完毕。抓好教师课堂行为规范,严禁体罚与变相体罚,建立良好的教师形象。对期中、期末考试成绩及时分析汇总,进行质量分析,总结经验,发现问题,提高教学质量。 3、开展丰富多彩的教研活动 做好课题的申报开题工作:本年度,共申报校级课题7个,确立了3个。省级课题立项1个,市级课题立项1个。近100名教师有课题或参与课题研究。教师的教研氛围浓厚,开学后共收到论文、教学反思、教学案例、教学课件等732篇(件)。组织开展了一学年一次的校“教科研论坛”、 校“班主任论坛”工作,并邀请教研室专家来校指导。进一步加强了校

本培训与研究,全 年广泛开展以教研组、备课组为单位的教育教学研究与交流活动,组织校内示范课、公开课、研究课、汇报课近百堂。学校积极实施“走出去,请进来”的形式,开阔了教师视野,促进了学校教学管理和教师教学观念的转变,提升了教师专业水平和能力,推动了学校教学质量的提高。 (四)、学校特色教育有了新突破 学校大力改善办学条件,做好传统特色的发展、不断开拓新的特色。开展数字化校园、

校园文化的硬件建设。

1、以“两杯一会”为依托,做强做精传统特色 做强特色:大力推进“活动式教育”特色工作。活动式教育是我校传统特色,成果显著,经过二十年的坚持与发展,已经形成了一定模式。我校坚持大力发展兴趣活动小组,目前有

70位教师活跃在兴趣小组的辅导工作上,共组建兴趣小组50个。每周三周四下午第三节课中小学分别开展活动。学校优先改善活动场所,保证活动时间的充裕,明确指导教师,做到人员、场所、时间、经费四保障。更加注重活动的过程管理,防止走形式,花架子,充分调动师生参与活动的积极性。为适应特色教育的需要,今年又兴建校史陈列室、科技劳技室、

书法美术室、地理专用教室、历史专用教室、音乐舞蹈室。 做精特色:保持和发展学校乒乓球、棋类这两项省体育传统项目,在支持本校教师组建课余训练队开展平常训练比赛的同时,聘请高水准教练员进行指导,高效、优质开展乒乓球与围棋活动。保持和发展学校科技活动优势,着重建设好校科技活动小组,开展科技活动的普及工作。积极开展书法、音乐、美术兴趣小组建设,着重建设校合唱队、校舞蹈队、校器乐队,各任课教师必须组织兴趣小组,力求建成多姿多彩的活动模式。五月份,学校隆重举办了第19届校园科技文化艺术节;10月份,第19届运动会顺利举行;前不久,苗苗杯乒乓

球赛、新星杯棋类比赛圆满落幕。 2、打造“数字化校园”,丰富特色领域 2012年2月,我校被安徽省教育厅首批推荐为参加 “长三角网络结对”活动学校,与江苏省扬州市田家炳实验中学签署结对协议,成为开展省际交流的网上结对学校。网上结对

为我校跨入长三角教育圈,与教育先进地区展开办学经验交流开辟了一条新的快捷途径。 学校制定了《洞山中学数字化校园规划设计》、《洞山中学信息化校园建设发展纲要》,确立了学校数字化校园建设的总体思路及建设步骤,拟用两年左右的时间完成“数字校园”建设工程的软硬件建设,现已完成校园内电子监控系统建设,实现电子监控全覆盖。所有办公室都进行了无线覆盖,各办公室能直接上网。


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