上有着重要的地位。请同学们结合网络探寻?河图洛书?的奥秘。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________
2.洛阳是?九朝古都?，请查阅资料列出各朝代建立者、建立时间及相关的大事。
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3.列出夏商周不同时期青铜器的铸造工艺（方法）、功能及其演变。
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4、中国石窟艺术初探（了解中国古代三大石窟）。
石窟名称 位置 开凿时间 石窟特点
5.白居易是我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有?诗魔?和?诗王?之称。请你查阅有关资料收集白居易的诗篇，通过诗篇走近白居易，感受白居易的忧民情怀。请列出白居易的代表作品名称和你最喜欢的那一篇作品？
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你在补全残缺的石像过程中有什么深刻的体会：
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7、五千年文化一脉相传，不同的时代传承的方式各异，如今是个知识爆炸的时代，我们用什么方式把今天的文明传承给子孙后代呢，请列出你认为合理的方式。
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在文明的传承的过程中，很多文明都遗失在历史的长河中，为避免文明遗失你有什么合理化的建议？
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B、活动准备
（1）排练歌曲《中国志气》、《歌唱祖国》 （2）排练朗诵内容：《少年中国说》 （3）排练白居易的诗---秋日游龙门 （4）准备白居易的故事
（5）以班为单位播放《龙门石窟》视频 C、制定研学旅行小组组规
以小组为单位从安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越六个方面制定本小组的组规。本环节让学生自己制订增强学生的自我约束意识，从而达到事半而功倍的效果。
D、班级研学知识展评活动。
此活动能促使同学们积极参与前期的知识储备，同时也可以从同学的准备内容中学到有关知识，取长补短，从而使研学作用起到倍增的效果。
第二课时：研学途中话济源
<一>研学目标
1.了解济源的政治、文化、经济、历史等有关知识 2.激发学生爱我祖国，爱我家乡的热情。 <二>研学内容
1.讲解研学注意事项和行程介绍 2.了解济源的自然环境 3、了解济源的神话传说 4.了解沿途的济源南站