江苏省无锡宜兴外国语2011-2012学年七年级下学期期中检测数学试

2018-11-29 15:55

宜兴外国语学校2011~2012学年度第二学期 初一(年级)数学()期中考试试卷(2012、4)

一、选择题(仔细审题,你能行,每题3分,共24分) 1.如图,不一定能推出a//b的条件是…………( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠1=∠4 D.∠2+∠3=180o

4 3 1 2

a b

2.已知三角形的两边分别为3和9,则此三角形的第三边可能是 ………… ( ) A.5 B.6 C.9 D.13

3.下列计算正确的是 …………………………………………………………… ( ) A.x2 + x2 = 2x4 B.x2?x3=x6 C.(2x3)2 = 2x6 D.(?x)8?x2?x6 4.若2x?3,4y?5,则2x?2y的值为……………………………………( ) A.

35 B.-2 C.

53 D.

65

5. 下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( )

A、x2?9?6x?(x?3)(x?3)?6x B、?x?5??x?2??x2?3x?10 C、x2?8x?16??x?4? D、6ab?2a?3b

26.多边形剪去一个角后,多边形的外角和将 ……………………………… ( ) A.减少180o B.不变 C.增大180o D.以上都有可能 7.下列方程组是二元一次方程组的有( )个

王?x2?y?5,?2m?n?1,?x?2y?3,?x?1,(1) ? (2) ? (3)? (4) ?

m?n?2.y?z?1.x?2y?5.x?y?4.????A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.如图,计算阴影部分面积下列列式正确的个数有 ……………………… ( ) (1)(1.5m+2.5m)(m+2m+2m+2m+m)-2×2.5m×2m (2)1.5m×(m+2m+2m+2m+m)+2×2.5m×m+2.5m×2m

(3)2×(1.5m+2.5m)×m+2×1.5m×2m+(1.5m+2.5m)×2m 2.5m (4) (1.5m+2.5m)×2m +2[(1.5m+2.5m)(m+2m)-2.5m×2m]

m 2m 2m 2m m 1.5m A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空(只要你理解概念,仔细运算,积极思考,相信你一定会填对.每空2分,共24分) 9.计算x?x= __________ ;(-3xy)=_______________;0.125

(a?b)?3,则a?b= 。 10.若(a?b)?5,22224

2

23

2011

×8

2010

= .

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11.若(2x+y)(x-2y)=2x2-mxy-2y2,则m = .

12.已知等腰三角形一边等于5,另一边等于9,它的周长是 。 13.已知?

?x = 3,?y = -1.

是方程kx-2y=7的一个解,则k= .

14.如图,在?ABC中,CD平分∠ACB,DE//AC,DC//EF,则与∠ACD相等角有____个. 15.如图,EO⊥CA延长线于点O,延长BA交EO于点D,∠B=30o,∠E=40o,则 ∠ACE= _________°,∠OAD= __________°.

16.一个多边形的内角和为900o,则这个多边形的边数是 .

17.如图,某同学剪了两片角度均为50o的硬板纸纸片(∠BAC=∠EDF=50o),将其中一片平

王移,连结AD,如果?AGD是个等腰三角形,则∠GAD的度数为_________________ .

F A O D D C F A 王

B E 第14题

C B C

第15题

E B

E G A

D

第17题

三、解答题(轻松解答,你会很棒,解题时需有必要的解题步骤,本大题共52分) 18.计算(每题3分,共12分) (1) 2x5(?x)2

因式分解(1)4x?36 (2)m-8m+16m

19.解方程组:(每题3分,共9分)

232?(?2x)x (2) 2?m?1???2m?1??2m?1?

232??2x-y = 0,?- = 0,

?(1) (2) ?24 ?3x-2y = 5.

??3x-y = 2.

王xy

已知:x?2x?1,求(x?1)(3x?1)?(x?1)的值

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22

20.如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37°.求∠D的度数. (4分) E

C D

B A

21.(本题4分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移,使点A变换为点A′,点B′、C′分别是B、C的对应点.

(1)请画出平移后的△A′B′C′.并求△A′B′C′的面积.

(2)若连接AA′,CC′,则这两条线段之间的关系是________.

22、(本题4分)解方程组??ax?by?2?cx?7y?8?x??2?y?2A′ B C A 时,一学生把c看错而得?王,而正确的解是

?x?3那么a、b、c的值是多少? ??y??2

23、(4分)如图,25、如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于点O.请问:DO是△DEF的角平分线吗?请说明理由。

C

王E O A F

D

B

24.(满分5分)小明在做作业时,不慎将墨水滴在一个三项式上,将前后两项污染得看不清楚了,但中间项是12xy,为了便于填上后面的空,请你帮他把前后两项补充完整,使它成为完全平方式,你有几种方法?(至少写出三种不同的方法)三项式:■+12xy+■=( ) 2.

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(1) ;(2) ;(3) .

我们知道因式分解与整式乘法是互逆的关系,那么逆用乘法公式(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,即x+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)是否可以分解因式呢?当然可以,而且也很简单.

如:(1)x2+5x+6= x2+(3+2)x+3×2=(x+2)(x+3);(2)x2-5x-6= x2+(-6+1)x+(-6)×1=(x-6)(x+1) .

王2

请你仿照上述方法,把下列多项式分解因式: (1)x-8x+7; (2)x2+7x-18.

25.(共5分)在计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m、n均为常数)的值,在把x、y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但结果都等于25.细心的小敏把正确的x、y的值代入计算,结果恰好也是25.为了探个究竟,她又把y的值随机地换成了2009,你说怪不怪,结果竟然还是25.根据以上情况,你能确定m、n和x的值吗?请说明理由.

26.(共5分)如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线。

⑴∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数;(2分)

王2

⑵在△BED中作BD边上的高,垂足为F;(1分)

⑶若△ABC的面积为40,BD=5,则△BDE 中BD边上的高为多少?(2分)

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宜兴外国语学校2011-2012学年度第二学期初一数学期中考试试卷答

一、选择题(仔细审题,你能行,每题3分,共24分) 1.如图,不一定能推出a//b的条件是…………( C ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠4

4 3 1 2 a b

C.∠1=∠4 D.∠2+∠3=180o

2.已知三角形的两边分别为3和9,则此三角形的第三边可能是 ………… ( C ) A.5 B.6 C.9 D.13

3.下列计算正确的是 …………………………………………………………… ( D ) A.x2 + x2 = 2x4 B.x2?x3=x6 C.(2x3)2 = 2x6 D.(?x)8?x2?x6 4.若2x?3,4y?5,则2x?2y的值为……………………………………( A ) A.

35 B.-2 C.

53 D.

65

5. 下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( C )

A、x2?9?6x?(x?3)(x?3)?6x B、?x?5??x?2??x2?3x?10 C、x2?8x?16??x?4? D、6ab?2a?3b

2王6.多边形剪去一个角后,多边形的外角和将 ……………………………… ( B )

王A.减少180o B.不变 C.增大180o D.以上都有可能 7.下列方程组是二元一次方程组的有( B )个

?x2?y?5,?2m?n?1,?x?2y?3,?x?1,(1) ? (2) ? (3)? (4) ?

m?n?2.y?z?1.x?2y?5.x?y?4.????A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.如图,计算阴影部分面积下列列式正确的个数有 ……………………… ( D ) (1)(1.5m+2.5m)(m+2m+2m+2m+m)-2×2.5m×2m (2)1.5m×(m+2m+2m+2m+m)+2×2.5m×m+2.5m×2m

(3)2×(1.5m+2.5m)×m+2×1.5m×2m+(1.5m+2.5m)×2m 2.5m (4) (1.5m+2.5m)×2m +2[(1.5m+2.5m)(m+2m)-2.5m×2m]

m 2m 2m 2m m 1.5m A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空(只要你理解概念,仔细运算,积极思考,相信你一定会填对.每空2分,共24分) 9.计算x4?x2= x ;(-3xy2)3=?27xy;0.1252011×82010= 0.125 .

(a?b)?3,则a?b=。 10.若(a?b)?5,2222636 11.若(2x+y)(x-2y)=2x2-mxy-2y2,则m = 3 .

12.已知等腰三角形一边等于5,另一边等于9,它的周长是 19或23 。

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