(2)汽车消费快速增长，市场对车型提出了更高的要求，车型下课就是市场竞争的结果。 ．．(1)替换为________________________________________________________________ (2)替换为________________________________________________________________ 答案：(1)解聘 (2)被淘汰
9．简述下文中加点的“兽类”一词的含义和作用。
书籍是会提高人的，从野蛮到文明，从庸俗到崇高。高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向着上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，走到那种生活的憧憬的．．路上来了。”
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“兽类”的含义：是指野蛮、庸俗。 “兽类”的作用：更形象地突出书籍的作用。 10．你能根据语境猜出它们的词义吗？ (1)借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。 ．．(2)可怜今夜千门里，银汉星回一道通。 ．．(3)姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。 ．．(4)任昉当年有美名，可怜才调最纵横。 ．．(5)可怜无益费精神，有似黄金掷虚牝。 ．．(6)可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 ．．
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)可爱 (2)可喜 (3)值得羡慕 (4)值得贵重 (5)可惜 (6)可怪 11．阅读下面的文段，完成(1)～(2)题。
太阳在亿万年的历史长河中忠于职守地为地球提供着能量，它的能源是什么？这是一个催人探索的问题。在相对论出现之前，人们解释说太阳内部的物质燃烧而释放出能量。相对论诞生之后则解释为原子核的聚变和裂变产生了巨大的能量。这两种解释使人面临的抉择都将是“痛苦”．．的。
(1)在“??的抉择都将是‘痛苦’的”一句中，“痛苦” 是指( ) A．太阳总有一天从我们的太空消失。
B．太阳能源问题得不到解决，宇宙将失去光明。
C．“内部物质燃烧论”与“相对论”都意味着人类的灭亡。 D．必须离开地球故乡，去寻找新的太阳。
解析：词典中“痛苦”是指身体或精神感到非常难受，与四个选项均不同。但四个选项中A项是人类将直接面对的事实，而B、C、D三项是由A项引发的先后不同的结果。它们都与词典义有关，但A项更接近词典义。
答案：A
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大二时我很欣赏一位老师说的一句话：“夜雨孤灯乱翻书。”
我以为，书的乐趣实在不能说是在“汗牛充栋”或“读书破万卷”里。这太过于注重数目或太注重效率，会坏了读书的美感。书趣，只在“乱”。丘迟的《与陈伯之书》中：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”我便尤爱这“杂”“乱”二字。美的极致在于随性。书也是，不妨随地扔着几本。想起来了，拿起来翻翻，读了一句，觉得不错，就品一品。说不定竟品出会心一笑来了。看得有点闷了，便换一本，或是干脆闲臵不看。这和你要坚持的爱情不同，大可放宽心些。
(2)这一短文中说“书趣，只在‘乱’”，请根据上文，写出“乱”字的含义。 “乱”字的含义为： ______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：随性或随意，即读书不必太过于注重数目或太注重效率，应该随意些，这才是读书的趣味。
12．阅读下文，完成第(1)～(6)题。
笔墨的超越
①毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。
②汉代蔡邕说：“惟笔软则奇怪生焉。”的确，毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一。“墨分五色”，足以展现万类的缤纷，更是中国艺术家的常识。毛笔的锥体造型，具有“锋出八面”的能力；墨与水的调和，经过宣纸的洇化，可产生变幻莫测的效果。
③笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。简单的书写或皴擦、普通的黑白两色，竟然以简驭繁、以静寓动，胜过了许多复杂的艺术。宗白华认为：“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。
④这种特殊感情的形成，不仅由于笔墨造型能力的超妙和奇特。
⑤笔墨与文人长相厮守，须臾不离，年深日久，似乎也具有了特殊的性灵。因此，笔可以．．“歌”，墨可以“舞”，“妙笔”可以“生花”，笔底可走“龙蛇”，甚至文人也被称为“墨客”——工具与人，达成了性灵的相通。在长达数千年的历史里，笔墨成为文人精神生活重要的呈现手段之一。相传钟繇说过：“笔迹者，界也；流美者，人也。”笔迹界破空间，成为人们传达美的手段，于是乎有了中国书法和绘画的文人传统。
⑥在这一传统中，笔墨超越了物质的限制，而成为中国人精神世界的外化。朱光潜说：“例如写字，横、直、钩、点等等笔画原来都是墨涂的痕迹，它们不是高人雅士，原来没有什么‘骨力’‘姿态’‘神韵’和‘气魄’。但是在名家书法中我们常常觉到‘骨力’‘姿态’‘神韵’
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和‘气魄’。”这些感受，与其说是一个普通的欣赏者通过想象、移情获得的，毋宁说是中国人把文化中最核心的观念向笔墨艺术活动持续贯注的结果。
⑦在中国古代教育中，对调笔用墨，有一系列的规范，《弟子规》说：“墨磨偏，心不端。”执笔要求“腕平掌竖”，因为“心正则笔正”，反之“笔正”可见“心正”。在运笔的过程中，要求“中锋”和“藏锋”，因为“中则正”“君子藏器”。何以会提出这样的要求？因为其中包含了精神的期待。明代书论家项穆说：“正书法，所以正人心也。”笔墨本身不是目的，人的心灵才是目的。看起来似乎是技术性的活动，所寄寓的却是非常深刻的人格修炼的目标。
⑧于是“技进乎道”，笔墨的训练转化为道德人格的修炼。黄庭坚认为，苏轼能拔萃于宋代书家，根本原因在于他的道德文章之超卓，“他人终莫能及尔”。而人格的修炼，最终又服从于社会的总体目标，所以项穆又说：“正人心，所以娴圣道也。”孔子“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的观念，在此被落实到了笔墨的操守中。这种笔墨活动，已经不再以艺术家的培养为鹄的，而以符合文化精神的社会人的塑造为旨归。
⑨有趣的是，与这种道德目标明确的修炼方式并存的，还有一种游戏的取向，所以“游戏笔墨”成为一个成语，________它常常指作文的态度。宋代米芾说：“要之皆一戏，不当问拙工。意足我自足，放笔一戏空。”在这种游戏中，笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地，技术的工巧与否并非关键。庄禅的哲学，由此流动于笔墨之中，与道德人格的修炼一样，浸润着中国文人的情怀。
(1)概括第②段的主要内容。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：概括语段主要内容，必须以锁定语段关键句或关键词为前提，文中第②段第二句显然是关键句，以此为基础进一步阅读可以发现除“毛笔”外，本段的另一个陈述对象为“墨”，对以上两方面信息整合，即可得出答案。
答案：笔墨是中国书画成为艺术的关键因素。 (2)简析第③段中两处画线句作用的异同。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：两处画线语句均属引用，证明观点、表达情感是引用的主要功能之一。文中第③段以“笔墨”的“独特的表现能力与艺术魅力”为中心分为两个层次：静态的“笔墨”“却可以在人们心中唤起强烈的动感”，“普通的黑白两色”“胜过了许多复杂的艺术”。而文中画线的两句分属前后两个区间，所起的作用就是证明各自区间的主要观点。注意题干的“异同”要求，相同点、不同点均要答出。
答案：两处引用阐明了笔墨艺术的魅力；引用沈尹默的话阐明笔墨艺术可以在人们心中唤起强烈的动感，引用宗白华的话阐明笔墨艺术胜过许多复杂的艺术。
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(3)下列对第④段分析不正确的一项是( ) ．
A．“这种特殊感情”指代上文所说的中国人对艺术的赞美之情。 B．“不仅由于”表明下文将进一步阐述笔墨对于中国人的意义。 C．在结构上，这一段有承接上面两个自然段、引出下文的作用。 D．此处独句成段，表达内容更明确，文章层次也显得更为清晰。
解析：本题对第④段进行分析，内容涉及文意的理解，文段的含意、作用等方面。C、D两项分别阐明了第④段的结构作用、作者的行文目的，准确无误，可以很快排除。比较A、B两项，A项明显表述不清晰，将原文中的“笔墨艺术”简化为“艺术”，属“偷换概念”。
答案：A
(4)第⑤段中加点词“性灵”的意思是______________________________________ __________________。
解析：分析指定词语在文中的意思，要立足于前后语言环境，结合上下文判定。此题的答题区间在第⑤段的前半部分，此区间有一个明显的提示性语句“工具与人，达成了性灵的相通”，在哪方面相通？相通了什么？解决了这两个问题，答案也就有了基础，因此，针对“笔可以‘歌’??文人也被称为‘墨客’”进行概括，即可得出答案。
答案：情感和美感
(5)联系上下文，填入第⑨段横线处恰当的一项是( ) A．因为 C．可见
B．何况 D．虽然
解析：选用关联词要以判定前后语句的逻辑关系为基础，第⑨段空格处的前后语句表述方向相逆，故选用起转折作用的关联词“虽然”。
答案：D
(6)从全文看，笔墨的“超越”可以归纳为哪些要点？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此题的答题区间在⑥～⑨段，归纳各段要点，按题干要求取舍、整合，即可得出答案。 答案：笔墨超越了物质的限制，而成为中国人精神世界的外化。笔墨的训练转化为道德人格的修炼。笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地。
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