2、实事求是（《纪检监察案件检查简明教程》第35页） 3、供述动机 供述障碍（《纪检监察案件检查简明教程》第49页） 4、暂停其公务活动（《纪检监察案件检查简明教程》第92页） 5、主动及时（《纪检监察案件检查简明教程》第122页） 6、党纪案件 政纪案件（《纪检监察案件检查简明教程》第137页） 7、案件调查任务（《纪检监察案件检查简明教程》第2页） 8、保障作用（《纪检监察案件检查简明教程》第32页） 9、证据确凿 手续完备（《纪检监察案件检查简明教程》第35页） 10、监察建议权（《纪检监察案件检查简明教程》第68页） 11、分级办理 全面审查（《纪检监察案件检查简明教程》第99页） 12、审理报告（《纪检监察案件检查简明教程》第150页） 13、各级领导机关和领导干部 各级领导班子主要负责人（《中国共产党党内监督条例（试行）》第三条）
14、党处监督（《中国共产党党内监督条例（试行）》第五条） 15、党风廉政建设责任制（《中国共产党党内监督条例（试行）》第四十一条） 16、惩前毖后、治病救人（《中国共产党纪律处分条例》第七条） 17、表决权 选举权 被选举权（《中国共产党纪律处分条例》第十四条） 18、公民、法人或者其他组织（《行政许可法》第二条） 19、书面凭证（《行政许可法》第三十二条） 20、本级人大及其常委会（《全面推进依法行政实施纲要》第41条） 二、选择题（20分，每题1分）
1、d 2、c 3、d 4、d 5、d 6、c 7、d 8、c 9、a 10、d 11、d 12、c 13、c 14、b 15、c 16、d 17、b 18、a 19、b 20、c
三、判断题（20分，每题1分）
1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、√ 9、√ 10、× 11、× 12、× 13、× 14、√ 15、× 16、√ 17、× 18、√ 19、× 20、√
四、简答题（20分，每题5分）
1、①案件检查主体的双重性（1分） ②案件检查对象的交叉性（1分） ③案件检查手段的独特性（1分）④案件检查依据的多元性（1分） ⑤案件检查任务的艰巨性（1分） （参考《纪检监察案件检查简明教程》第27页） 2、①对错误事实的审核 ②对证据的审核 ③对错误性质的实核 ④对处理意见的审核 ⑤对办案手续的审核 ⑥对案件办理程序的审核 （每少答一点扣1分） （参考《纪检监察案件审理简明教程》第82页） 3、①集体领导和分工负责（0.5分） ②重要情况通报和报告（0.5分） ③述职述廉（0.5分） ④民主生自学成才会（0.5分） ⑤信访处理（0.5分） ⑥巡视（0.5分） ⑦谈话和诫勉（0.5分） ⑧舆论监督（0.5分） ⑨询问和质询（0.5分） ⑩罢免或撤换要求及处理（0.5分） （《中国共产党党内监督条例（试行）》第三章） 4、①合法行政 ②合理行政 ③程序正当 ④高效便民 ⑤诚实守信 ⑥权责统一 （每秒答一点扣1分）
（参考《全面推进依法行政实施纲要》） 五、务实题（共2题，每题10分） 1、①不正确。应为x省纪委。（2分） ②不正确。应为分管领导。（2分） ③正确。（1分）
④不正确。应为本级纪委常委会。（2分） ⑤正确。（1分）
⑥不正确。应为x省省委组织部。（2分） 2、张某的错误应定贪污错误。（4分） 理由：张某利用职务之便私用现金2400元，在账面上仍存在着这笔公款，尚属挪用必质，但后来张某借办公室被盗，伪造现场，谎报2400元被盗，这说明张某的主观故意就不仅是侵犯公款的使用权、收益权，而是公款的所有权。实际上张某已完成了贪污的全过程。（6分） 篇六：新形势下纪检监察干部培训工作存在的问题及建议 新形势下纪检监察干部培训工作 存在的问题及建议 （2015年7月）
抓好纪检监察培训工作，是加强纪检监察干部队伍建设的重要手段，是提升纪检监察干部素质的有效途径，是建设学习型纪检监察机关的必然要求，是反腐倡廉建设的基础工程。 一、存在的问题
在纪检监察课程培训安排上，比较注重案件查办，接访处访、案件审理、执法监察等业务学习，对金融财会、信息技术等等涉及较少。 二、对策及建议
1.纪检监察干部培训要积极争取财政支持，由财政单列经费，保障培训工作的开展。纪检监察机关要加强与组织、宣传、党校、人力资源等等部门以及其他专业机构相互协调，通过内容互补，联合办学等方式，将纪检监察干部培训融入纪检监察队伍建设各个环节，形成覆盖各级纪检监察干部培训网络。培训方法的运用上，要借鉴别人的先进方式方法，采取启发教育、情景模拟、案例教学、对策研究、双向交流、菜单式选课等方式，以及远程教育网络和网上教学等现代手
段，创造条件增强学员与教员、学员与学员之间的交流互动，增强教育培训的吸引力，提高培训工作的实际效果。
2.以在线学习、在线授课、在线答疑、在线交流等方式来提高纪检监察干部的业务知识能力；以在线练习、在线考试的方式测试纪检监察干部掌握业务知识的能力；以督查检查的方式来保证纪检监察干部学习的质量，充分利用好纪检监察网络资源，实现全面提高纪检监察干部业务知识能力的目标。按照不同职级纪检监察干部任职水准，强制性要求纪检监察干部在任职内必须达到，对不能达到的，实行待岗、下岗或降级使用，后备纪检监察干部不获得任职资格不准任职，以此来激发纪检监察干部的内在学习动力。
3.学习对于纪检干部来说是一种需要、是一种整治责任、是一种精神境界和事业追求。纪检监察干部要树立终身学习观念，始终把学习作为终生需要、终身任务，牢固树立学习就是立身之本的理念。坚持理论联系实际，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，带着问题学习，达到解疑释惑的目的。针对不同层级、不同岗位纪检监察干部的要求，在课程安排上实行具体化、规范化、科学化。要求纪检监察干部制定自学计划，自学相关业务书籍，鼓励和支持广大纪检监察干部通过脱产学习、远程教育、自学考试等成人教育形式，积极参加各类学历学位教育，不断提高纪检监察干部队伍的学历层次，优化知识结构。