文艳 陈小红 谭毅 李明辉 邓明超 尹玉兰 谭青 马臻 雅礼实验中学 岳麓含浦中学 岳麓区莲花镇五峰中学 岳麓区清水塘中学 岳麓区清水塘中学 岳麓区湘仪学校 岳麓区湘仪学校 新课程中学古诗词“客愁诗”专题梳理与探究 新课程理念让语文课堂迸发出智慧的火花 初探情感教育在语文教学中的实施 如何培养学生的口语交际能力 问题导读法初探 浅谈如何让语文早读更高效 掌握升格技巧，让记叙文靓起来 水火交融的艺术——浅论教育的柔性与刚性 二等奖
秦朝阳 朱素琴 李春雨 李 琨 陈佳 易贵兰 王军丰 刘云 陈佳 吴斌 付佳音 陈晴 李柳枫 夏宇辉 傅小蔚 苏兰姣 张垣 欧阳丽娜 周觉明 胡令中 钟湘平 张斌连 曾永桃 袁 微 余新卓 杨志宏 王月娥
坝塘油麻田中学 北雅中学 北雅中学 北雅中学 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡雨外 长郡雨外 长郡芙蓉中学 长郡芙蓉中学 长郡芙蓉中学 长郡芙蓉中学 长沙市37中 长沙市二十六中 长沙市二十六中 长沙市二十一中 长沙市二十中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 对初中语文高效课堂的冷思考 浅谈语文课堂入情技巧 举一反三赏析诗歌——一次片段教学设计所想到的 浅谈片段作文的升格训练 基于档案袋评价的作文教学——以成果型作文档案袋为例 小议新课程背景下教师的专业成长 快乐语文，享受语文 如何让语文课堂以简出高效 最炫语文风——初中开学第一课 汲取相声小品的语言艺术，打造语文快乐大本营 以读为本，响亮课堂 如何使初中语文更能适应高中要求 切勿让多媒体设备“喧宾夺主” ——谈教师如何在教学中适当使用多媒体设备 中学生为何“一怕文言文” 中学语文教学中校本课程的应用分析 引得源头活水来——谈对中学生课外阅读的引导 让作文告别谎言 大加取舍又何妨——论《紫藤萝瀑布》教学设计 好风凭借力，送我至青云——高效课堂教改实验点滴体会 注重创新，学习写得新颖 感受婉丽的宋词---《武陵春》教学案例 让学生成为课堂的主人——构建高效语文课堂初探 重视课外阅读，使之落到实处 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》教学案例 初中语文课前三分钟演讲的有效性探究和实践 高中语文高效课堂的探讨 初中语文课堂教学中提问的艺术
覃尔涵 史晓玲 龙 宇 刘美珍 蒋 涵 范宁萍 杜竹林 陈 可 常碧君 蔡 灿 蔡静 谢玲清 刘小玲 梁吉 唐小湘 郭春华 冯璐 罗哲 潘其清 熊拥军 陈芳 毛浩 杨新平 陈媛 陈灿 胡意青 唐沙 常硕 李玲 吴红波 龙从容 袁璐 郭银 陈亿芳 曾园 邹昶 唐云 刘铮 陈跃飞 陈迎春 陈静 曾大可
长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 我读故情在——谈读在语文教学情感渗透上的作用 教，然后知困 浅谈课堂教学提问的有效性——我教《散步》 诗歌中的色彩 语文课堂分门别类运用信息技术 以《孔乙己》为例，浅谈怎样设置教学问题才最有效？ 让课堂教学更有条理——《芦花荡》教学案例 浅议语文高效课堂的提问艺术 采摘语文教学中“课眼”的巧设法 整体阅读方法初探 厚重典雅 变化出新 ——2012年湖南高考语文卷长沙市十五中 评析 长沙市十一中 精细演绎精彩——也说开放式课堂 长沙市十一中 让作文水到渠成 长沙市十一中 立足构思，构建高三阅读教学与写作教学的桥梁 长沙市一中 探究培养学生写作中真情实感的策略 长沙县二中 浅谈新课改下高中语文的教学策略 长沙县二中 浅谈高三古诗鉴赏教法 长沙县广福中学 浅谈虚实法在作文的运用 长沙县回龙中学 浅谈如何提高语文的课堂教学质量 长沙县江背中学 教学中如何培养学生的写作感受 长沙县江背中学 想方设法让中小学语文课堂产生“江南style”效应 长沙县开慧中学 我爱语文课 长沙县六中 加强阅读，以读促写 长沙县梅花中学 浅谈直实的写作 长沙县七中 管窥语文教学的诗意美 长沙县七中 凡是问题 都是机会--高中高效课堂改革的思考 长沙县三中 新课标下高中语文课堂教学之我见 长沙县石常中学 浅析中考古诗词名句赏析题的答题技巧 长沙县石门中学 浅论语文课堂教学中的提问艺术 长沙县石门中学 在语文教学中多媒体须慎用 长沙县石门中学 语文教学应塑造学生健全的人格 长沙县杨梓中学 阅读教学中的审美教育 长沙县杨梓中学 浅谈如何让语文课堂成为学生的乐园 长沙县杨梓中学 提高语文课堂效率的几点感悟 大屯营石家湾中学 让美术走进语文课堂 稻田中学 我读初中新课标的点滴认识 稻田中学 试论中学生语文学习环境的优化 稻田中学 欢孩子一片自由的语文学习天空 稻田中学 让师生乐于作文 稻田中学 他山之石可以攻玉——引导学生从教材中学写法 稻田中学 丑小鸭会变成白天鹅吗 二十中 论杜甫诗歌的忧患意识
彭桂香 李增芝 朱义波 徐亚雄 徐亚雄 肖重 肖重 李智张 陈艳 周迪 高原 邹阳春 周日升 周钦 李宇 郑伏秀 肖永祥 刘 威 李 姣 周 静 郑 晖 张小年 李 芳 黄红荣 杨会奇 瞿风雷 陈利珍 虞泽娟 林 文 童雪飞 彭满英 罗辉萍 潘向阳 袁江玲 张媛珍 曾广麒 吴 萍 蒋 耀 陈赛妃 刘国辉 沈海波
二十中 二十中 附中博才实验中学 附中博才实验中学 附中博才实验中学 附中博才实验中学 附中博才实验中学 巧用歌诀，轻松掌握文言特殊句式之倒装句 陶渊明《饮酒》教学感悟 山重水复疑“语”路，柳暗花明又一村 初中名著阅读教学浅论 用“大语文观”取代“纯语文观”“泛语文观” 加强作文序列化训练，提高作文素养 利用现代教育技术激发学生语文学习兴趣的探索与思考 附中博才实验中学 在阅读教学中提升学生的人文素养 附中博才实验中学 综合性学习课前指导艺术小议 附中高新实验中学 《行道树》教后记 国防科大附中 于有疑处知兴味 花明楼中学 桃花源记说课稿 浏阳八中 重视口语交际，提高语文素养 浏阳白马中学 语文课堂教学中的非言语沟通艺术 浏阳白马中学 语文教学应加强朗读 浏阳枨冲中学 浅谈语文课朗读 浏阳赤马中学 如何让学生的文笔生辉？ 浏阳赤马中学 让语文教学从“不完美”中走向“完美” 浏阳赤马中学 浅谈教师的表情作用 浏阳大瑶中学 我们如此赏《背影》 浏阳大瑶中学 与其授之以鱼，不如授之以渔 浏阳大瑶中学 语文课堂对多媒体课件说“YES！” 浏阳大瑶中学 问渠那得清如许，为有源头活水来 浏阳大瑶中学 “《我的叔叔于勒》——用心灵去解读人性”教学案例 浏阳洞阳中学 提高语文课堂效率的凡点思考 浏阳洞阳中学 春风化雨 润物无声——浅谈语文教学中的德育教育 浏阳洞阳中学 浅议语文课堂中的美育渗透 浏阳葛家中学 初中语文课堂“读”占鳌头 浏阳葛家中学 和谐课堂，高效教学 浏阳古港中学 浅谈语文教学中的探究 浏阳古港中学 浅谈语文教学中学生责任感的培养 浏阳古港中学 让写作不再“雷同” 浏阳官桥中学 把好三关，提高语文教学质量 浏阳集里中学 例谈多元智能理论与初中语文阅读教学的整合 浏阳蕉溪中学 朗读春天朗读美——《春》授后感 浏阳蕉溪中学 快乐作文“三步走” 浏阳蕉溪中学 中考作文巧立意 浏阳蕉溪中学 语文教改“三二一” 浏阳蕉溪中学 说明文创新教学点滴谈 浏阳金刚中学 浅谈如何引导学生发现语文课文的美 浏阳泮春中学 在歌声中走向古典美
卢桂英 欧阳波浪 徐堃 林淑杰 李庆波 于建国 彭婧 唐娜 周庆文 张雅利 熊春城 汪安波 鲁文珍 柳孟兰 李学辉 李桂芳 罗学田 夏颖 刘云先 向阳 唐尧玲 常慧 周玉衡 谢兰 吴塞 吴桂媛 王娟 谭希玮 苏静 宁立梅 李莺歌 李慧 雷强 郭书娟 姚锦铃 杨 红 陶海霞 谭淋方 屈婷婷 江正如
浏阳普迹中学 浏阳青草中学 浏阳山下中学 浏阳双狮坪中学 浏阳铜官中学 浏阳溪江中学 浏阳新康中学 浏阳岩前中学 浏阳杨花中学 浏阳一中 浏阳艺术学校 浏阳艺术学校 浏阳艺术学校 浏阳艺校初中部 浏阳永安中学 浏阳永安中学 浏阳镇头中学 马王堆中学 马王堆中学 煤炭坝煤城中学 明德洞井 明德洞井 明德洞井中学 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德麓谷学校 明德天心 明德天心 明德天心 明德天心 明德天心 浅谈中学语文教学中学生人文素养的培养 教师不能忽视语文标点符号的教学 问文哪得美如许，为有体验作桥梁 让美丽动起来——浅谈语文活动式教学 让语文课堂充满朗朗书声 预习——语文教学不可或缺的重要环节 呼唤诗性——论初中诗歌教学 浅谈语文教学学生创新能力的培养 浅谈古典诗歌教学的小策略 拓之有方，行之有效——浅谈高中语文教学中拓展延伸的方法策略 如何引导初一学生课外阅读 高中语文第一册新闻单元教学随笔 你是那荷叶上的露珠 浅谈古诗词点化作文课堂教学样式 浅谈语文教学中如何进行有效的德育渗透 在时间的递进中感受事物的生成 语文教学要突出新与活 关于《记承天寺夜游》的情感分析 写作指导的方向——与生活紧密结合 引导学生深入生活 感受生命教育锤炼心灵成长 香菱学诗教学反思 信客教学设计与反思 语文课堂教学发挥学生主体作用的实践与研究 多媒体教学丰富了语文课堂 语文教学与经典同行之思考 《天上的街市》 让情境表演融入语文课堂 《陋室铭》教案 《观潮》教学设计 作文如何审题课件设计 《桃花源记》教学案例 语文教学的德育渗透 浅谈初中语文阅读教学 新课程背景下识字教学的思考 语文课堂创新中的阅读教学 潮平风正好扬帆 ——《初中语文开学第一课》案例解析 浅谈如何激发学生对学习语文的兴趣 浅谈如何营造高效的语文课堂 《孔乙己》的语言美浅析
陈诚 谢小燕 夏琴 王媛媛 刘小红 黄宗廉 黄金萍 胡小伟 傅海勤 伍汉华 王玲 罗进新 刘迎峰 明德天心 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 周南中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡东湖塘镇麻山张玲 中学 张云芳 宁乡二中 徐菊香、宁乡二中 刘润秋 谢冬苹 宁乡二中 欧合明、宁乡二中 周贵强 刘柱中 宁乡二中 廖爱婷 宁乡贺石桥中学 张灵芝 宁乡横市中学 李妙纯 宁乡黄材井冲中学 宋艳娇 宁乡金海中学 宁乡沙田五里堆中欧丽娜 学 张觉新 宁乡十三中 杨义辉 宁乡十三中 刘渊生、宁乡十三中 张湘民 谢建成 宁乡十一中 文亚星 宁乡十一中 何水波 宁乡十一中 隆 元 宁乡十中 刘胜明 宁乡十中 黄 灿 宁乡十中
与时代脉搏一起律动的诗者——《望岳》和《春望》对比分析 浅谈“三生课堂”教学改革之转变教师教学观念 浅谈中学语文教育中逻辑教育缺位的现状与问题 自是花中第一流——《氓》中女性形象赏析 堂语文课在美中升华——浅谈高中语文教学中的美感教育 浅谈湖南高考语文一般论述类文章命题趋势及应对策略 现代文（文学类）阅读教学质量反馈及备考策略 近一步，再近一步——对《记梁任公先生的一次演讲》中“热心肠”的理解 从问题出发，由器而道——新任教师的几点困惑与反思 绽放创新之花——中学语文创新能力培养浅谈 浅谈语文教学中的延伸阅读 初中语文高效课堂教学反思 《白兔和月亮》教学设计及反思 作文教学之浅见 如何引导学生解读领悟教材中的爱情 紧扣文本，自主复习 正面鼓励，激发学生向上的潜能 高中作文写作的思考 谈语文教学与信息技术有机统一 良好学习习惯的养成是学好语文的关键 授人以鱼不如授人以渔 走出山区语文教学的困惑--试做一回读书郎 如何做到以学论教--先学后教，有效教学 为文言文教学插上灵动的翅膀 语文课里的情感育人 谈高中语文课堂中非智力因素的培养 试谈语文的媒体教学 营造语文课堂教学氛围的几种方法 关于高三语文教学有效性的几点反思 肯 定 的 力 量——语文学习与赏识教育 创设语文教学情景，让高中语文课堂异彩纷呈 荡起写作的双桨——动力、能力的培养 浅谈高中语文“课堂阅读教学法”