口笛基础教程
气息支撑点是指在呼出气息时，腹肌、腰肌依然保持向外、向下扩展状态时的支撑力
量，这种力量可以使气息更为结实，更加有控制。气息支撑点的运用在竹笛演奏时非常重 要，特别是随着音区的逐渐提高，口风需要逐渐加快，这时候，气息支撑点的力度应该逐 步加大。没有气息支撑点的演奏，在民间称为“直气”，这种没有控制的气息，对身体有 害。初学者应该多琢磨、体会，找到气息支撑点。
吹奏中的呼气也不要呼到不能再呼的极限，以免肌肉紧张发颤，而应留三分余气，使 乐曲吹奏能自然连贯地进行。为了增大肺扩量，使气息更充足，平常可坚持长跑、游泳和 做深呼吸运动。
四、演奏风格
口笛音色明亮、高亢，近似哨音，穿透力强。特别适宜表现优美的旋律及活泼热烈的
欢快曲调，并能生动形象地模仿百鸟争鸣和人声。在民族乐队中，常用它来演奏华彩乐 段，可用于独奏、合奏或伴奏。此外还能参加西洋管弦乐队合奏，是具有独特效果的色彩 性乐器。
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第三章 口笛常用演奏技巧及练习曲
一、长音、气震音和连音
长音练习从低音到高音，再山高音到低音吹奏，一口气吹一个音，每个音用吐音带
出，延长六至八秒钟，以后逐渐增加到十二秒左右。要求发音响亮、平稳、无沙音和杂 音，姿势端正，呼吸方法正确，发音准确。
气震音是吹奏较长音时腹肌和横隔膜作有弹性的、均匀的颇动，使笛音产生波动的演
奏方法。要求震动均匀、持久，波动要自然，腹肌不要过于紧张。在吹奏时要注意音准， 不要断断续续。
连音练习开始每小节吸气，注意节奏，开始慢些，逐渐加快，直至一口气完成。
长音、气震音练习
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二度连音练习
三度连音练习
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二、单吐
吐音一般用于跳跃、活泼、明快的乐曲。吐奏时，将舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，然
后让气流突然冲出口腔，发出“吐”的声音。为使每一个“吐音”都十分清楚，除了在吹 奏时注意气息的控制，还要注意舌尖的灵活运用。舌的振动与吹出的气流要同时，否则就
模糊不清。单吐的标记为“T”，单吐一般用于跳跃、轻快的乐句中，在标有顿音记号或
跳音记号的地方均可使用单吐。
单吐练习
说明：依次向上级进吹到高音 2，然后往下吹到低音 5
三、双吐
当我们用单吐吹奏快速度的短促音时，会感到舌尖动作跟不上乐曲的速度，就必须
用双吐或三吐来吹奏。双吐：在发出单吐的“吐”字声音以后，将舌根抬起，紧贴软额， 形成阻塞，然后让气流突然冲出口腔，发出像“库”的声音。如果用“吐库”两字反复吐
奏，便成双吐。双吐标记为“TK”，和单吐一样，在标有跳音、顿音标记时也可使用。双
吐比单吐更为灵活方便，是竹笛的常用技巧。
二度双吐练习
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三度双吐练
练习要点：
1、吹奏双吐音时除了舌头的动作要敏捷、短促外，还要注意气息的控制和舌头动作 的配合。口风要对准吹口，上下嘴唇不可抖动，防止发出“嘶、嘶”的漏气声。可先做
“吐库吐库”的舌头动作训练，然后再在乐器上练习。要求“吐”与“库”两字的力度一 样，不能一个重、一个轻。
2、双吐的舌头动作要灵活，并注意区别吹奏高音和低音时舌头位置有所不同，高音 舌尖靠外但不能吐出唇外，低音舌尖靠里。练习时可多次反复，发音清楚，有弹性。
3、在练习双吐时，应遵循由慢到快的原则，否则容易出现无节奏、无控制的情况。 平时在身边没有笛子的时候，也可以通过默念“吐库吐库”来练习双吐，为了、避免
“T”音和“K”音力度、音色不均衡的现象，可以将二者反过来练习，即将“TKTK”变 成“KTKT”。
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