高中数学函数知识点总结

2018-12-01 16:42

高中数学函数知识点总结

1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。

2 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集的特殊情况 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。

空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。

2 如:集合A?x|x?2x?3?0,B??x|ax?1?

?? 若B?A,则实数a的值构成的集合为3. 注意下列性质:

(1)集合?a1,a2,??,an?的所有子集的个数是2n;

要知道它的来历:若B为A的子集,则对于元素a1来说,有2种选择(在或者不在)。同样,对于元素a2, a3,??an,都有2种选择,所以,总共有2种选择, 即集合A有2个子集。

当然,我们也要注意到,这2种情况之中,包含了这n个元素全部在何全部不在的情况,故真子集个数为2?1,非空真子集个数为2?2

nnnnn(2)若A?B?A?B?A,A?B?B;

(3)德摩根定律:

CU?A?B???CUA???CUB?,CU?A?B???CUA???CUB?

有些版本可能是这种写法,遇到后要能够看懂

4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法) 如:已知关于x的不等式ax?5?0的解集为M,若3?M且5?M,求实数a

x2?a的取值范围。

7. 对映射的概念了解吗?映射f:A→B,是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性,哪几种对应能构成映射?

(一对一,多对一,允许B中有元素无原象。)

注意映射个数的求法。如集合A中有m个元素,集合B中有n个元素,则从A到B的映射个数有nm个。

如:若A?{1,2,3,4},B?{a,b,c};问:A到B的映射有 个,B到A的映射有 个;A到B的函数有 个,若A?{1,2,3},则A到B的一一映射有 个。

函数y??(x)的图象与直线x?a交点的个数为 个。

8. 函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同? (定义域、对应法则、值域)

相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备)

9. 求函数的定义域有哪些常见类型?

例:函数y?x?4?x?lg?x?3?2的定义域是

函数定义域求法: ? 分式中的分母不为零; ? 偶次方根下的数(或式)大于或等于零;

10. 如何求复合函数的定义域?

如:函数f(x)的定义域是a,b,b??a?0,则函数F(x)?f(x)?f(?x)的定 义域是_____________。

例 若函数y?f(x)的定义域为?,2?,则 的定义域为 。

2

11、函数值域的求法

1、直接观察法

对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到。

例 求函数y=

???1???1的值域 x2、配方法

配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。

例、求函数y=x2-2x+5,x?[-1,2]的值域。

3、判别式法

对二次函数或者分式函数(分子或分母中有一个是二次)都可通用,但这类题型有时也可以用其他方法进行化简,不必拘泥在判别式上面

b型:直接用不等式性质2k+xbxb. y?2型,先化简,再用均值不等式x?mx?nx11 例:y???121+x2x+xx2?m?x?n?c.. y?2型 通常用判别式x?mx?nx2?mx?nd. y?型 x?n 法一:用判别式a. y? 法二:用换元法,把分母替换掉2x2?x?1(x+1)?(x+1)+1 1 例:y???(x+1)??1?2?1?1x?1x?1x?1

5、函数有界性法

直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性,来确定函数的值域。我们所说的单调性,最常用的就是三角函数的单调性。

6、函数单调性法

通常和导数结合,是最近高考考的较多的一个内容

7、换元法

通过简单的换元把一个函数变为简单函数,其题型特征是函数解析式含有根式或三角 函数公式模型。换元法是数学方法中几种最主要方法之一,在求函数的值域中同样发 挥作用。

例 求函数y=x+x?1的值域。

8 数形结合法

其题型是函数解析式具有明显的某种几何意义,如两点的距离公式直线斜率等等,这 类题目若运用数形结合法,往往会更加简单,一目了然,赏心悦目。 例:求函数y=

倒数法

有时,直接看不出函数的值域时,把它倒过来之后,你会发现另一番境况 例 求函数y=

12. 求一个函数的解析式时,注明函数的定义域了吗?

切记:做题,特别是做大题时, 一定要注意附加条件,如定义域、单位等东西要记得协商,不要犯我当年的错误,

与到手的满分失之交臂 如:f(x?2)2+

(x?8)2的值域。

x?2的值域 x?3?x?1?ex?x,求f(x).

?

15 . 如何用定义证明函数的单调性? (取值、作差、判正负) 判断函数单调性的方法有三种: (1)定义法:

根据定义,设任意得x1,x2,找出f(x1),f(x2)之间的大小关系

可以变形为求

f(x1)?f(x2)f(x1)的正负号或者与1的关系

x1?x2f(x2)

(2)参照图象:

①若函数f(x)的图象关于点(a,b)对称,函数f(x)在关于点(a,0)的对称区间具有相同的单调性; (特例:奇函数)

②若函数f(x)的图象关于直线x=a对称,则函数f(x)在关于点(a,0)的对称区间里具有相反的单调性。(特例:

偶函数)

(3)利用单调函数的性质:

①函数f(x)与f(x)+c(c是常数)是同向变化的

②函数f(x)与cf(x)(c是常数),当c>0时,它们是同向变化的;当c<0时,它们是反向变化的。 ③如果函数f1(x),f2(x)同向变化,则函数f1(x)+f2(x)和它们同向变化;(函数相加)

④如果正值函数f1(x),f2(x)同向变化,则函数f1(x)f2(x)和它们同向变化;如果负值函数f1(2)与f2(x)同向变化,则函数f1(x)f2(x)和它们反向变化;(函数相乘) ⑤函数f(x)与

1f(x)在f(x)的同号区间里反向变化。

⑥若函数u=φ(x),x[α,β]与函数y=F(u),u∈[φ(α),φ(β)]或u∈[φ(β),φ(α)]同向变化,则在[α,β]上复合函数y=F[φ(x)]是递增的;若函数u=φ(x),x[α,β]与函数y=F(u),u∈[φ(α),φ(β)]或u∈[φ(β),φ(α)]反向变化,则在[α,β]上复合函数y=F[φ(x)]是递减的。(同增异减)

-1

⑦若函数y=f(x)是严格单调的,则其反函数x=f(y)也是严格单调的,而且,它们的增减性相同。

f(g) g(x) f[g(x)] f(x)+g(x) f(x)*g(x) 都是正 数 增 增 增 增 增 增 减 减 / / 减 增 减 / / 减 减 增 减 减

17. 函数f(x)具有奇偶性的条件是什么? (f(x)定义域关于原点对称)

若f(?x)??f(x)总成立?f(x)为奇函数?函数图象关于原点对称 若f(?x)?f(x)总成立?f(x)为偶函数?函数图象关于y轴对称

注意如下结论:

(1)在公共定义域内:两个奇函数的乘积是偶函数;两个偶函数的乘积是偶函数;一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数。

(2)若f(x)是奇函数且定义域中有原点,则f(0)?0。

(3)f(x)是定义域在(-6,0),(0,6)上的奇函数,若x>0时f(x)= 求x<0时f(x) 判断函数奇偶性的方法

一、 定义域法

一个函数是奇(偶)函数,其定义域必关于原点对称,它是函数为奇(偶)函数的必要条件.若函数的定义域不关于原点对称,则函数为非奇非偶函数. 二、 奇偶函数定义法

在给定函数的定义域关于原点对称的前提下,计算f(?x),然后根据函数的奇偶性的定义判断其奇偶性.

这种方法可以做如下变形f(x)+f(-x) =0 奇函数f(x)-f(-x)=0 偶函数 f(x)?1 偶函数 f(-x)f(x)??1 奇函数f(-x)三、 复合函数奇偶性

f(g) 奇 奇 偶 偶 g(x) 奇 偶 奇 偶 f[g(x)] 奇 偶 偶 偶 f(x)+g(x) 奇 非奇非偶 非奇非偶 偶 f(x)*g(x) 偶 奇 奇 偶

18.(若存在实数T(T?0),在定义域内总有f?x?T??f(x),则f(x)为周期函数,T是一个周期。) 如:若f?x?a???f(x),则

我们在做题的时候,经常会遇到这样的情况:告诉你f(x)+f(x+t)=0,我们要马上反应过来,这时说这个函数周期2t. 推

f(x)?f(x?t)?0?导:f(x?t)?f(x?2t)?0???f(x)?f(x?2t),

?同时可能也会遇到这种样子:f(x)=f(2a-x),或者说f(a-x)=f(a+x).其实这都是说同样一个意思:函数f(x)关于直线对称, 对称轴可以由括号内的2个数字相加再除以2得到。比如,f(x)=f(2a-x),或者说f(a-x)=f(a+x)就都表示函数关于直线x=a对称。

又如:若f(x)图象有两条对称轴x?a,x?b即f(a?x)?f(a?x),f(b?x)?f(b?x)?f(x)?f(2a?x)???????f(2a?x)?f(2b?x)?f(x)?f(2b?x)?令t?2a?x,则2b?x?t?2b?2a,f(t)?f(t?2b?2a)即f(x)?f(x?2b?2a)所以,函数f(x)以2|b?a|为周期(因不知道a,b的大小关系,为保守起见,我加了一个绝对值 如:

19. 你掌握常用的图象变换了吗?

f(x)与f(?x)的图象关于y轴对称 联想点(x,y),(-x,y) f(x)与?f(x)的图象关于x轴对称 联想点(x,y),(x,-y) f(x)与?f(?x)的图象关于原点对称 联想点(x,y),(-x,-y) f(x)与f?1(x)的图象关于直线y?x对称 联想点(x,y),(y,x)


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