麻江职中2011—2012学年度第一学期
教务处工作计划
一、指导思想
本着求实、务实、创新、与时俱进的教学理念，以全面实施素质教育、彰显职教特色、加强内涵建设、提升学生综合技能为总目标，紧紧围绕学校的工作目标和任务，强化本部门的服务意识，提高工作效率，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点，加强课堂管理的力度，明确教研组长在教学常规管理、教研活动和专业建设中的职责，充分调动全体教师积极性和主动性，切实提高教育教学质量，为学校可持续发展奠定坚实的基础。
二、工作思路
以创新管理为先导，以提高育人质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以技能大赛为推动，促进学校特色发展和教育教学质量的提升。
1．完善制度
加强制度建设，完善课堂巡查、推门听课、集体备课、教学月检、学生问卷调查、教师业务考评等各项管理制度。
2．创新管理
完善教学常规管理，提高教学管理的科学性、计划性、规范性，创新过程管理，改善评价机制，充分发挥专业部的职能作用。
3. 突出亮点
巩固第二课堂活动成果，探索适合中职学生综合素质培养的新思路和新方法。以“技能大赛”为平台，加强培养学生有一技之长，突出职校特色，扩大办学影响。
4.做好服务
树立“管理就是服务”的意识，改进工作作风，加强与各部门的协调和沟通，提高工作效率。
三、具体工作
1．深入推进课程改革，完善课程体系建设
课程改革是提升专业建设、提高教学质量的关键。今年将以专业组和文化组为团队，切实推进课程改革，以教学内容和教学方法改革为重点，以课堂教学实效为抓手，加强学生综合素质和实践能力的培养，完善以模块化、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设，提高学生适应社会和岗位的能力和本领。德育课程以生活化、实用化为原则，改进教学方法和手段，形成具有学校特色的德育授课形式。文化基础课按照“适度、够用、服务专业课和学生综合素质提升”的原则，根据不同专业和学生的实际情况做好调整和改革。
2．加强教学过程监控，确保教学安全，提升教学质量 教学过程的好坏直接关系到教学质量的成败。全校日常教学运行，要坚持规范性、计划性和前瞻性，保证教学任务的完成及教学质量的提高，加大教学工作的检查力度，提高日常教学运行的质量和水平。做好教学过程的安全教育与设备设施的安全检查工作，确保教学安全，无教学事故发生。
3．完善信息反馈制度，促进教学质量的逐步提高
通过随堂听课、专题督查、课堂巡视、课堂记录、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理，全面掌握第一手资料，及时把信息反馈给学校领导、教务处及教师个人。
4．规范实训教学，加强技能培养
加强各专业实训室建设和管理，充分利用现有的实训场室开展专业实训教学，提高学生的动手能力和专业技能水平，突出职业教育的特色。
5．加强专业建设，建设专业文化
积极借鉴企业理念、质量标准、管理思想和生产方式，加强学校的专业建设，营造专业文化氛围，以增强学生学习的责任感、使命感和对未来工作的适应性。加强专业课程改革，建立以职业能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的专业课程体系。要转变教学思想，改革教学方法、教学手段和教学模式，根据市场、企业和地方经济的特点确定各专业的培养方向。
附：2011—2012学年度第一学期年教务处工作要点
9月
1.调整部分教师的教学工作安排。
2.安排、组织、落实教研组活动的开展。 3.做好新生稳定、统计、反馈工作。完成2011秋季新生学籍上报。 4.完成2011—2012学年度中职学生国家助学金及免学费申请的审核工作。做好迎接2007秋季学期至2011春季学期国家助学金和免学费检查工作。
10月
1.安排我校参加今年的全州中职学生技能大赛相关准备工作。 2.召开各教研组会议，探索职业教育的课堂教学改革的路子，启动今年我校的教师公开课活动和教研教改、课题研究等工作。
3.课堂巡查、反馈、整改。
4.做好素质教育先进学校的评估迎检资料。
11月
1.开展今年学校“校园文化艺术节”活动。 2.检查学校的课外活动情况。
3.抓好学校的参加全州技能大赛的学生实训工作。
12月
1.组织师生参加全州中职学生技能大赛。
2.协助个教研组做好教职工教学常规的检查、反馈、总结与整改。 3.民主测评教师及其反馈、总结与整改。
1月
1.组织学校期末考试工作。
2.检查教师教育教学工作完成情况。
3.做好期末工作，迎接上级的期末工作总结。