《科学的旅程》，[美]雷?斯潘根贝格、黛安娜?莫泽著，郭奕玲等译，北京大学出版社
《你知道吗？——现代科学中的100个问题》，[美]艾萨克?阿西莫夫著，科学普及出版社
《疯狂实验史》，[瑞士]雷托?U.施奈德著，许阳译，生活?读书?新知三联书店
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》，贝蒂娜?施蒂克尔编，张荣昌译，生活?读书?新知三联书店
《别闹了，费曼先生》，[美]R.费曼著，吴程远译，生活?读书?新知三联书店
《居里夫人传》，[法]艾芙?居里著，左明彻译，商务印书馆 二、拓展书目 《基因的故事》，王莉江、苑华毅、陈章良著，北京大学出版社
《数学的故事》，[美]曼凯维奇著，海南出版社 《一次看懂自然科学》，刘炯朗著，山西人民出版社 《视觉之旅：神奇的化学元素》，[美]西奥多?格雷著，陈沛然译，人民邮电出版社
《未来世界的100种变化》，[德]布凌格主编，王河新等译，科学出版社
《眷恋昆虫》，[美]托马斯?艾斯纳著，虞国跃译，外语教学与研究出版社
《所罗门王的指环》，[奥地利]康拉德?洛伦茨著，刘志良译，中信出版社
《神秘的宇宙》，[美]卡尔?萨根著，周秋麟译，天津社会科学院出版社
初中艺术
本领域图书从艺术观念与艺术史切入，涉及艺术各门类，兼及艺术家传记及艺术社会学等内容，既注重呈现各艺术领域的概貌，又注意呈现美感，让初中生通过阅读去感受美、欣赏美、创造美。
一、基本书目
《艺术原来可以这样看》，[法]弗朗索瓦?芭布-高尔著，丁小
会译，中信出版社
《美的历程》，李泽厚著，生活?读书?新知三联书店 《中华民间艺术大观》，张仃著，湖北少年儿童出版社 《启功给你讲书法》，启功著，中华书局 《丰子恺漫画选》，丰子恺绘，海豚出版社 二、拓展书目
《对话大师：童心解读中外经典美术名作》，罗彦军著，重庆出版社
《一画一世界：教你读懂中国画》，罗淑敏著，广西师范大学出版社
《中国书法》，陈廷祐著，五洲传播出版社 《中国小品建筑十讲》，楼庆西著，生活?读书?新知三联书店 《图说老绝活》，矫友田著，金城出版社 《每天一堂非遗文化课：民间艺术》，杨素梅著，中国华侨出版社
《最美的音乐史》，[德]鲁道夫?赫富特纳著，王泰智等译，山西人民出版社
《青花瓷》，方文山著，作家出版社 《美的盛宴》，李晓、曾遂今著，华东师范大学出版社 《贝多芬传》，[法]罗曼?罗兰著，傅雷译，中国友谊出版公司
初中博物
本领域图书强调广见与杂闻，注重趣味性，关注风土人情、历史掌故等传统文化中饶有兴味的细节，同时涉及自然、地理、历史等方面的博识，让学生在“悦读”中开阔视野，产生探索外部世界的兴趣，逐渐培养其开放的胸襟与通达的情怀。
一、基本书目 《中国细节》，孙欢主编，上海咬文嚼字文化传播有限公司 《中国风土人情》，程麻编著，商务印书馆 《昆虫记》，[法]法布尔著，王光译，作家出版社 《大自然的文字》，[俄]伊林、谢加尔著，沈念驹译，浙江文艺出版社
《发现之旅》，[英]托尼?赖斯编著，林洁盈译，商务印书馆
二、拓展书目
《诗经里的那些动物》，林赶秋，重庆大学出版社 《唐诗植物图鉴》，王士祥、胡国平等，中州古籍出版社 《中华风俗历》，陈果夫著，卢红芹、王歌编译，凤凰出版社 《航海日记》，[英]达尔文著，OPEN工作室编译，浙江少年儿童出版社
《大自然的日历》，[俄]米?普里什文著，潘安荣等译，四川文艺出
附件3
永昌七中打造“书香校园”活动向教师推荐书目
教师阅读书目（194本） 第一批（93本） 教育理论类 1．《直面教育现场——书生校长的教育反思》，程红兵著，华东师范大学出版社
2．《新闻教育未来之路》，李希光编著，清华大学出版社2010年1月出版
3．《多元文化教育的理论与实践》，[俄罗斯]O.B.古卡连科著，诸惠芳、梅汉成译，人民教育出版社 2012年3月出版
4．《教师一定要思考的四个问题》，[英]爱恩〃戴维斯等著，中国青年出版社
5．《享受教育论》，刘良斌著，人民教育出版社 2011年11月出版
6．《为了孩子健康快乐成长：中国基础教育大家谈》，国务院参事室编，人民教育出版社 2012年5月出版
7．《现代教学论生成发展之思》，裴娣娜著，人民教育出版社 2012年1月出版
8．《教师教育伙伴合作模式国际比较》，许明著，人民教育出版社 2012年4月
9．《中学教育学》（第二版），班华主编，人民教育出版社2012年2月出版 10．《张桂蕊与语文拓展式教学》，教育部师范司著，北京师范大学出版社2011年出版
11．《张世义与发展性教育》，教育部师范司著，北京师范大
学出版社2011年4月出版
12．《赵翠娟与学习型学校》，教育部师范司著，北京师范大学出版社2011年4月出版
13．《好的教育》，周培植著，教育科学出版社2012年3月出版
14．《课例研究，我们一起来：中小学教师指南》，胡庆芳等著，教育科学出版社
15．《和儿童一起学习：促进反思性教学的课程框架》，[美]德布〃柯蒂斯、玛吉〃卡特著，周欣等译，教育科学出版社2011年2月出版
16．《促进师生共同发展的方法和措施——发展性课堂教学手段的研究》，张敬培主编，教育科学出版社2011年2月出版
17．《儿童的利益》，[法]弗朗索瓦兹〃多尔多著，王文新译，上海社会科学院出版
18．《光有爱还不够》，[法]克洛德〃阿尔莫著，王文新等译，上海社会科学院出版社2011年12月出版
教师专业成长类 19．《和优秀教师一起读蒙台梭利》，刘宇著，中国青年出版社2011年10月出版
20．《教师应该做到的和能够做到的》，[美]琳达〃达林-哈蒙德等著，中国青年出版社2012年4月出版
21．《和优秀教师一起读福禄培尔》，王佳佳著，中国青年出版社2011年10月出版
22．《把世界带进教室——薛瑞萍教育教学讲演录》，薛瑞萍著，北京师范大学出版
23．《年轻教师必听的讲座》，任勇著，华东师范大学出版社2012年4月出版 24．《给年轻教师的建议》，冉乃彦著，华东师范大学出版社2012年3月出版
25．《儿童天生就是诗人——儿童诗的欣赏和教学》，丁云著，北京师范大学出版
26．《班主任如何行动——班主任习惯修炼之道》，赵坡著，华东师范大学出版社