4. （ B指出：“人力资源是国民财富的最终基础。” (单选 ) A马克思 B哈比森 C马歇尔
D亚当·斯密
7. 对于中国传统文化的基本特征，三大特点说是（A）。 (单选 ) A天人合一，知行合一，情景合一
B刚健有为，崇德利用，和与中，天人谐调
C抽象力发展比较成熟，概括能力比较强，内省力的高度发展，尚文精神的长期存在 D实证能力不足，具体开展能力不足，外向进取性不足，尚武精神不足
4. 根据世界银行统计，在全球R＆D投入中，美国、欧盟、日本等发达国家占（ D）。 (单选 ) A70% B86% C80% D90%
5. 联想是创新思维的基础，（A ）说：“研究问题产生设想的全部过程，主要是要求我们有对各种想法进行联想和组合的能力。” (单选 ) A奥斯本 B鲁尔巴赫 C高桥诚
D川喜多二郎
6. （ B）主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。 (单选 ) A接受学习 B发现学习 C创新学习 D引进学习
7. 发现学习的优点不包括（ D）。 (单选 ) A有利于掌握知识体系与学习方法 B有利于启发学生的学习动机 C增强学生自信心 D不利于学生成长
4. （ A）指人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验。 (单选 ) A情感 B自信 C动机 D意志
5. 在高科技创新型的企业中，科技人员所占的比例达到（D ）。 (单选 ) A5% B10% C20% D30%
6. 美国哲学家（ B）认为，科学的基本价值就是追求真理和诉诸证明。 (单选 ) A马克思 B洛姆 C马歇尔 D亚当斯密
7. （ D）是受教育者学习活动的前提。 (单选 ) A学校 B老师 C教室 D教育
4. （ ）是对已有的观点、理论提出问题，也就是从新的角度提出怀疑并进一步加以分析。 (单选 )
A批判性思维 B想象性思维 C抽象性思维 D无控性思维
4. 工作中主动创新的意识会受到外在的影响，内在影响指（ ）。 (单选 ) A学习环境 B对工作的热情 C工作环境 D生活环境
6. 在（ ），市场需求与科技成果之间的相互作用，形成了技术经济的新构思。 (单选 ) A感性阶段 B概念化阶段 C研究开发阶段 D设计或试制阶段
6. 北京的劣势主要不包括（ ）。 (单选 ) A自然资源匮乏 B生态环境脆弱 C交通拥堵严重 D有自己的出海口
5. 进一步完善多党合作和政治协商制度下，（D ）是指各政党自身的存在、发展和活动，凡
不涉及保密的，都应当向人民群众公开，争取人民群众的支持和监督。 (单选 ) A法制化 B制度化 C规范化 D透明化
6. 环境资源与能源部门不包括（A）。 (单选 ) A铁道 B地震 C气象 D旅游
7. （A ）提出“在梨树之下”、“杏坛之上”，主张以自然为老师。 (单选 ) A孔子 B孟子 C庄子 D荀子
4. 美国阿波罗登月计划总指挥（ A）指出：今天的世界上，没有什么东西不是通过综合而创造的。 (单选 ) A韦伯 B鲁尔巴赫 C高桥诚
D川喜多二郎
6. 文化部门不包括（C ）。 (单选 ) A新闻出版 B广播电视 C气象 D体育
4. （ ）为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。 (单选 ) A文化创新 B科技创新 C制度创新 D理论创新
5. （ B）是进行有效沟通、形成良好人际关系的能力。 (单选 ) A决断能力 B沟通能力 C组织协调能力 D实践操作能力
7. 我国的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家，其中较为明确地提出这一思想的是（D ）。 (单选 )
A孔子 B孟子 C庄子 D荀子
4. 创新型国家创新投入和创新产出都比较高，国家的对外技术依存度一般低于（A ）。 (单选 ) A30% B86% C80% D99%
5. 创新思维方法不包括（D ）。 (单选 ) A逻辑思维方法 B非逻辑思维方法 C理性思维方法 D哲学思维方法
7. （D ）认为：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。” (单选 ) A马克思 B洛姆 C巴伯
D爱因斯坦
6. （ C）是人们在学习活动中表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。 (单选 ) A综合能力 B分析能力 C学习能力 D观察能力
4. 在国际技术贸易收支方面，高收入国家获得全球技术转让和许可收入的（ D）。 (单选 ) A70% B86% C80% D98%
5. （ C）曾指出：“所有资本中最有价值的是对人本身的投资。” (单选 ) A马克思 B哈比森 C马歇尔
D亚当·斯密
6. （D ）是能够透过观察事物的表面现象认识到事物本质的能力，是创新能力发挥的基础。 (单选 ) A综合能力
B分析能力 C推理能力 D观察能力
4. （ C）找出事物存在的缺点，然后从缺点出发，加以归类整理，从中选出最有改进价值的作为创新目标，逆向进行创新。 (单选 ) A希望点列举法 B特性列举法 C缺点列举法 D类比法
6. 从文化城乡差别划分，有（B ）。 (单选 ) A海洋文化 B城市文化 C农耕文化 D本土文化
6. 21世纪的竞争是（ ）的竞争。 (单选 ) A人才 B技术 C土地 D资源
7. （ ）是教育目的的体现者。 (单选 ) A学校 B老师 C教室 D学生
4. 中国共产党是通过（ ）的形式而获得执政地位的。 (单选 ) A革命
B政治协商和人民代表大会选举 C战争 D世袭
5. （ ）召开的新一届全国人民代表大会选举产生国家领导人，并确立新一届政府的人选。 (单选 ) A每年 B每四年 C每五年 D每十年
6. （ ）是具有新内容的知识，是创新活动状态的表现特征。 (单选 ) A创新思想