创新理论与实践概论继续教育作业及考试题(地球上最全)(4)

2018-12-03 18:17

B有意想象C再造想象

D创造想象

7. 党的十七大报告鲜明提出,新时期最显著的成就是(B )。 (单选 )

A改革开放

B快速发展

C与时俱进

D实事求是

5. (A )既无一定的方向,也没有范围的限制。 (单选 )

A发散思维

B收敛思维

C逆向思维

D联想思维

7. (D )是现代政府的形象。 (单选 )

A民主

B法治

C责任

D透明

4. 随着年龄和工作时间的增长,同人才的身体和心理状况有关的因素水准的下降称为(A )。 (单选 )

A有形磨损 B无形磨损 C体力磨损 D脑力磨损

5. ( B)是进行有效沟通、形成良好人际关系的能力。 (单选 ) A决断能力 B沟通能力 C组织协调能力 D实践操作能力

6. 进一步完善多党合作和政治协商制度下,(A )是通过宪法中专门条款和制定相关专门法等形式,强化和进一步明确这一制度的法律地位。 (单选 ) A法制化 B制度化 C规范化 D透明化

7. (B )是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。 (单选 ) A体制 B机制 C行政 D管理

4. 工作中主动创新的意识会受到外在的影响,外在影响指( C)。 (单选 ) A学习环境 B工作环境 C利益和压力 D生活环境

5. ( )指出,“材者,国之宝也”。 (单选D ) A毛泽东 B邓小平 C江泽明 D朱元璋

6. ( )认为:“科学分离出来成为与劳动相分离的范畴。并且正是科学的这种分离和独立成为发展科学和知识的潜力的条件。” (单选 A) A马克思 B哈比森 C马歇尔 D亚当斯密

7. 从文化地理角度划分,有(A )。 (单选 )

A海洋文化 B城市文化 C农耕文化 D本土文化

4. ( C)是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。 (单选 ) A自主创新 B模仿创新 C合作创新 D学习创新

5. 经济增长模型一般采用的要素不包括( B)。 (单选 ) A资本 B土地 C技术进步 D劳动力

6. 从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来,全世界已涌现出创新技法(D )多种。 (单选 ) A500 B600 C700 D1000

7. 党的十七大报告,全面阐述了科学发展观的深刻内涵,科学发展观,核心是(B )。 (单选 ) A发展 B以人为本

C全面协调可持续 D统筹兼顾

4. 在生物工程、药物等领域,美国、欧盟和日本拥有(D )左右的专利。 (单选 )

A70%

B86%

C80%

D95%

5. (A)是对所有的要素、结构进行整合、综合的能力。 (单选 )

A综合能力

B分析能力

C推理能力

D判断能力

6. 我国的科技创新存在一些问题,其中,仅有( B)的学科接近世界先进水平。 (单选 )

A5%

B15%

C20%

D30%

7. 对于文化形成、文化创造来说,(C )是核心和根本。 (单选 )

A物质文化

B制度文化

C精神文化

D实体文化

4. 智力激励法,是1939年由美国人( A)创立的。 (单选 )

A奥斯本

B鲁尔巴赫

C高桥诚

D川喜多二郎

5. (D )是现代政府的形象。 (单选 )

A民主

B法治

C责任

D透明

6. 我国政府组织变革过程中,文化部门不包括(B )。 (单选 )

A教育部

B财政部

C新闻出版总署

D广播电视总局

7. 从文化来源划分,有( D)。 (单选 )

A海洋文化

B城市文化

C农耕文化

D本土文化

4. (B )是创造者处于良好创造状态的条件。

A兴趣

B自信

C动机

D意志

5. 我国的根本政治制度是( A)。 (单选 )

A人民代表大会制度

B多党执政

(单选 )


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