2019届高考语文总复习专题训练
直抒胸臆,是作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。如苏轼《江城子》:“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”作者感情如江河直下,直抒对亡妻的怀念之情 间接抒情包括借景抒情、借物抒情(托物言志)和借古讽今(见下表)和情景交融 表达作者强烈的爱(1)借景抒情是作者通过对某种景物的憎、好恶、喜怒、哀描写来抒发感情的抒情方式。如孟浩然抒情 乐等主观感情。抒情《岁暮归南山》中的“永怀愁不寐,松分直抒胸臆(直接抒情)和间接抒情 月夜窗虚”,作者落第的失意、多病的苦痛、年华的流逝,种种哀情都借迷蒙空寂之景表达出来,含蓄委婉,余味无穷 (2)借物抒情就是作者通过对事物的描写和叙述来抒发感情、表达志向和意愿的一种抒情方式,也被称为托物言志。陆游《卜算子·咏梅》以梅自喻,借梅花的悲惨遭遇,喻指作者报国无门、屡受排挤与打击的不平心境(下表对“托物言志”的阐释) 3.诗歌中常见的表现手法
6
2019届高考语文总复习专题训练
表现手法 特 征 例句及分析 例如:“我家洗砚池头树,在描摹事物以尽其妙的基础上托物言志 融入作者的感情,寄托作者的心志。是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法 朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”(王冕《墨梅》)此诗运用了托物言志的手法,抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守 本是一种国画技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬烘托 托,使物象明显突出。用于艺术创作,指从侧面着意描写,作为陪衬 如李白《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”三、四句形象鲜明地烘托出了汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情 如赵师秀的《约客》中以“家本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使渲染 画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作,就是从正面着意描写 家雨”“处处蛙”渲染一种气氛,衬托夜的深和夜的静。韦应物的《赋得暮雨送李胄》中的“微雨”“暮钟”“漠漠”“冥冥”“浦树远含滋”都是在渲染一种离别时伤感的气氛 反衬 为了使事物的特色突出,用另如《琵琶行》中的“春江花 7
2019届高考语文总复习专题训练
外一些相反或相对的事物放在朝秋月夜,往往取酒还独一起进行对照。常见的反衬有倾”,以乐景写哀情;又如,“以乐景写哀情”“以动衬静”“以静衬动”等 王维的《鸟鸣涧》中以动衬静,用“月出惊山鸟,时鸣春涧中”来衬托山中的宁静。又如,欧阳修《踏莎行》:“草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷。”以散发芳香的青草与和暖的春风这种乐景反衬词人无穷的离愁别绪 对比就是把两种对立的事物或“此日六军同驻马,当时七同一事物的两个不同方面放在夕笑牵牛”[李商隐《马嵬(其对比 一起,相互比较,使形象更鲜二)》],将此日发生兵变境况明,特点更显著,道理更深刻,的危险同昔日在长生殿共诉矛盾更尖锐 恩爱进行了对比 例如:“候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。虚与实是相对的,有者为实,无者为虚;客观为实,主观为虚;已知为实,未知为虚等 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。”(欧阳修《踏莎行》)上阕写实,通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阕写虚,通过“行人”设想妻子凭栏远望、虚实结合 8
2019届高考语文总复习专题训练
思念“行人”的愁苦之象来写愁思。妻思夫,夫想妻。虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致 例如:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与以局部见全体、以有限见无限,以小见大 通过典型和象征,借助于人们的生活体验,达到以小见大的效果 周郎便,铜雀春深锁二乔。”(杜牧《赤壁》)此诗运用了以小见大的表现手法。句子里“二乔命运”——小事,小事与东吴霸业有关,以二乔立意,从而反映三国之争,此乃大事 例如:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与这在咏史、怀古诗中是最常见借古讽今 的,借对历史上人、事的评价来讽喻时事,表达情感,向当权者提出忠告 周郎便,铜雀春深锁二乔。”(杜牧《赤壁》)面对赤壁之战怀古,则预感到唐朝将亡,发出慨叹。诗中含一哲理:兴盛与衰亡,有着历史的必然,但是谁成谁败,何时成何时败,也有偶然性 即化用典故,分事典和语典两“但使龙城飞将在,不教胡用典 种。事典是借用历史故事来表马度阴山。”(王昌龄《出塞》)达作者的思想感情。语典指引借用飞将军李广的典故[《史 9
2019届高考语文总复习专题训练
用或化用前人诗文名句 记·李将军列传》:“(李)广居右北平,匈奴闻之,号曰汉之飞将军”],批评了当时主将的无能 4.诗歌中常见的结构手法 结构手法 含义及作用 例句及分析 如杜甫的《蜀相》:“丞相祠开门见山 开门见山是指诗歌开头就进堂何处寻?锦官城外柏森入正题,不拐弯抹角 森。”开头一句,开门见山,且两句又一问一答,自开自合 如《古诗十九首迢迢牵牛星》:“ 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机就是指诗歌在内容上由浅入深,环环相扣的结构形式,使全诗结构严谨,条理清楚 杼。终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”采用了层层深入的结构方式,表达织女隔着银河遥思牵牛的愁苦心情,表现了爱情受折磨时的痛苦 为主要人物的出场或主要事如王建《十五夜望月》:“中铺垫 件的发生创造条件而着重描庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂述渲染的技法 花。今夜月明人尽望,不知秋层层深入 10