海阳市二十里店镇中心小学《文明礼仪教育》校本教材
第三节 文明的行为
行为,是一个人心理活动的生动表现。作为一名小学生,自己的行为要做到以下几点:
(1)尊重师长,团结同学
尊重老师,是一种良好的道德行为习惯。中华民族素有尊师重教的传统美德。 古人说得好:滴水之恩当涌泉相报。学生深受老师的教诲之恩,热爱、尊重自己的老师,理应成为每一位学生的一种自觉行动。
尊重老师，首先要尊重老师的劳动。为讲好每一节课，把更多的知识传授给学生,老师要花费很多的心血。因此,作为学生应以饱满的情绪,集中精力,专心听讲,不做小动作,不交头接耳,认真上好每一节课。要按时完成老师布臵的作业。虚心听取老师、同学的批评帮助,认真地改正自己的缺点错误,这也是对老师和同学的一种尊 重和热爱。
(2)尊老爱幼,助人为乐
尊敬老人,爱护幼小,尽力帮助那些有困难的人,是一种高尚的行为和美德。给老人让个座,扶起跌倒的小弟弟、小妹妹,引导盲人过马路,或主动帮助有困难的人……这些事情看起来虽小, 但却能反映一个人的文明礼仪和修养水平,不可因事小而不为。在家里,要孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不要 耍小性子,不去做“小皇帝”,外出或回家要主动和家人打招呼。
(3)刻苦勤奋,谦虚进取
少年儿童时期,学习是主要任务。国家为实施九年制义务教育,技入了大量的人力、物力和财力,家长和老师为了同学们的健康成
长,付出了很大的心血。只有刻苦学习, 才能对得起国家的培养,才能不辜负家长和老师的期望。要做到按时上学,不迟到,不早返,不逃学,有事请假。
(4)诚实勇敢,自立自强
诚实勇敢,是一种非常可贵的品质和行为。一个诚实勇敢的好学生,必须是不说谎,答应别人的事尽力做到。知错就改,不明知故犯。借了别人的东西及时归还,损坏了别人的东西主动赔偿。捡到东西要归还失主或主动交给老师。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。
自强自立,是对小学生行为的基本要求。现在的小学生多为独生子女,由于在家里得到了过多的爱护,不少人变得自立意识弱,自理能力差。有的
11
海阳市二十里店镇中心小学《文明礼仪教育》校本教材
小学生上三年级了还不会系鞋带,十几岁的女孩自己不 会梳头也不是什么稀奇的事。一个具有良好行为习惯的小学生,应该是学会自己的事情自己去做。比如,自己的衣物用品自己收拾整理,自己房间自己打扫等,还应学会洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳 动。
12
海阳市二十里店镇中心小学《文明礼仪教育》校本教材
第三章 家庭中的礼仪
小学生几乎有三分之二的时间是和家人一起度过的。有的同学认为，在学校里、在公共场所需要讲究礼仪，呆在家里可以自由自在，这是不对的。一个人良好的行为和习惯的形成，首先是从家庭中开始的。因此，只有从小做起，从自己做坏蛋，用礼仪规范自己的言行，才能为自己将来走向社会成为一名文明公民牺下良好的素质基础。
第一节 与长辈相处的礼仪
尊敬长辈、孝敬父母，是中华民族的传统美德，对长辈以礼相待，听从长辈的劝告和指导，是每一个晚辈，是小学生必须做到的。
（1）礼貌的称呼
主动礼貌地跟家长打招呼，是对小学的基本要求，如每日上学和放学回来，都要与父母打招呼：“妈妈，我上学去了。”“妈妈，我回来了。”
（2）亲切的问候
早上起床后，应该向父母或爷爷、奶奶等长辈问候。如问候：“爸爸，早安！”“妈妈，早上好！”晚上睡觉前，应向长辈问候：“妈妈，晚安！”“爸爸，晚安！”父母下班回家时，应该迎上前问候：“爸爸（妈妈），您回来啦？”并主动接过父母手上的东西。爷爷、奶奶买菜回来，应主动迎上前去接过极，并亲切问道一声：“爷爷（奶奶）辛苦民。”
（3）衷心的祝愿
在一些特殊的场合或时间，晚辈应主动对长辈表达自己的良好祝愿。如，妈妈、爸爸或其他长辈过生日，子女应用自己的起零用钱，买一件小小的贺卡，并说：“祝妈妈（爸爸）生日快乐！”“祝爷爷（奶奶）健康长寿！”每逢节日或当长辈取得成绩时，应表示自己的衷心祝贺。如春节与家人一起欢度除夕，或大年初一早晨见到父母时应道一声“妈妈（爸爸），新年好！”当爸爸取得成绩时，也应祝贺，如“祝贺爸爸被评为先进工作者”。
（4）热情的告别
当你上学或外出时，要向长辈告别，说一些告别的话。如，上学离家时说“爸爸、妈妈 ，我上学去了，再见！”有事外出，要向家人告别，并说明去向、回来的时间，以免家人挂念。到同学家玩耍，要离开时，主动向主人告别，如说一声：“阿姨，我走了，谢谢您！”
13
海阳市二十里店镇中心小学《文明礼仪教育》校本教材
第二节 接待客人的礼仪
家庭中接待客人，虽然主要是父母的事情，但作为家中的小主人，也应该懂得一些接待客人的礼仪常识。有客人来访或做客时，应热情接待。如果客人来访时父母不在家，这时你应看一看来客是不是熟悉的人，是熟人应热情地将客人迎进家门。对不熟悉的客人，应先问一下来客的姓名、工作单位及来访的缘由。如果认为让客人进门不妥，就应有礼貌地拒绝客人，如说：“叔叔，我爸爸、妈妈不在家，您能不能改天再来，有什么事，我转告爸爸、妈妈，好吗？”当父母在家时，也不能不理睬客人，应主动地说：“阿姨，您好！”当客人要离去时，要向客人告别。
如果来客是自己的同学，让同学见过自己的父母后，可以把同学请到自己的房间，注意不要大声说笑。如果父母不在家，注意不要乱动家长的东西，保持室内卫生。
第三节 与邻居相处的礼仪
邻里之间的交往是日常生活中最频繁的一种交往。邻里之间要互敬、互信、互助、互让、互谅，和睦相处。作为一名小学生，邻里之间交往自学成才做到以下几点：
（1）要有礼貌地称呼与问候
见到邻居应有礼貌地称呼与问候：“伯伯，早上好！”“阿姨好，您下班了？”节日里应主动向邻居表达自己诚挚而美好的祝愿。
（2）要帮助邻居做些力所能及的事情
上学或放学回家的路上，碰到邻居提物上楼时，应主动帮忙，不能视而不见。主动清扫楼道或庭院，保持楼道与庭院的清洁。
（3）爱惜邻居的物品
借用邻居的物品应当爱惜，用完后要立即送还。如果不能及时送还，应当先向邻居说明，经同意后，再继续使用。
14
海阳市二十里店镇中心小学《文明礼仪教育》校本教材
第四节 养成良好的生活、学习习惯
（1）良好的用餐习惯
吃饭之前要洗手，并主动摆好碗筷等。然后，帮助父母盛饭、端菜。应把好吃的饭菜摆放在长辈面前。
吃饭应先请长辈入席。如有客人共同进餐，应请客人和长辈先入席。用餐时，不要过多地说话。不能边吃饭边看电视。用餐完毕，要帮助父母收拾碗筷，擦静桌面。
（2）良好的劳动习惯
自己的事情要自己做。如整理书包、收拾书桌、洗涮小件衣物等。不能依赖父母或心安理得地看着父母为自己做事情。不能把今天的事情推到明天去做。
主动帮助父母做一些力所能及的家务活。如倒垃圾、整理房间、洗碗筷、买东西等。买东西找回的钱应该如数地交给父母，不能私自扣除。
（3）良好的起居习惯
小学生应有充足的睡眠。一般应在晚上9点钟上床休息，早晨6点30分起床。早晨的时间比较紧张，起床后动作要迅速，有条理，学习用具应在头一天晚上睡觉前自己整理、准备好。
（4）良好的卫生习惯
睡觉前应刷牙、洗脸、洗脚。刷牙应注意顺着牙缝上下刷。准备上床睡觉了，就不要再吃东西。睡前不要在床上看书。
（5）良好的学习习惯
按时、独立地完成家庭作业。到家后应立即做作业，不能等玩够了，或到了上床时间再写作业。
掌握正确的学习方法。先温习当天学过的知识，吃透重点、难点之后，再动手做作业。作业书写要工整、洁净，不能潦草。做完作业先检查一遍，然后再预习第二天的课程。
（6）良好的娱乐习惯
要有节制、有选择地观看电视节目。平日里做完作业后，可以有选择地观看少儿节目、新闻节目、科教片，周末、节假日，可以选看一些优秀电视剧或电影片。
看电视时，坐的位臵与电视机要保持2至3米的距离，不能离电视太
15