6测量液体体积的工具有 A.直尺 B天平 C量筒
7.在没有温度计的情况下，要判断两杯水那杯更热，最好的方法是 A.用嘴尝一尝 B用手指伸进热水试一试 C用手触摸杯壁感觉一下
8.下面 不是温度计的组成部分A．液泡 B电子显示屏 C刻度 D玻璃管
9,从周围的世界中获得信息最多的是 A．眼睛 B耳朵 C鼻子 D舌头
10.浸入水中前橡皮筋的长度是10厘米，浸入水中后它的长度有可能是 A．9厘米 B11厘米 C12厘米 四、列举题1.请你列举出四种温度计 。
2.列举出两种固体、两种液体名称。
五、问答题
1.我们的生活离不开水，为了人类的生存和发展，我们应该怎样节约用水？
2.生活中怎样使热水降温更快些？
一、填空题。1、感觉器官能帮助我们分辨物体的特征，在所有的感觉器官中，从周围世界中获得信息最多的是 。2、 是科学研究的重要方法，首先要确定一定的 ， 不同，出现的结果就不相同。3、测量物体温度的仪器是 。－10℃读作： 。4、温度计由 、 、 三部分组成。5、测量液体体积的工具是 ，一般用 作单位，用 表示。 6、不倒翁不倒的原因是 。
二、判断1、汽车做成流线形主要是为了美观。（ ）2、用手指顶住坐在椅子上同学的头，这个同学就站不起来，是因为他的力气小。（ ）3、用温度计测量水温，读数时，温度计的液泡应始终浸在水中。（ ）4、热水降温的
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速度有时先快后慢，有时先慢后快。（ ）5、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。 （ ）6、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。（ ）7、松树和杨树在寒冷的冬天也都不落叶。（ ）8、使用量筒读数时，应把量筒放在水平的桌面上，使眼的视线和液体凹面的最低点在同一水平面上，读取和凹面相切的刻度即可，也可以用手举起量筒看刻度。（ ）9、35℃读作摄氏35度。（ ）10、、热水量越多，降温速度越快。（ ）
三、选择题。1、下面对人们有害的动物是（ ）。A 蚜虫 B 七星瓢虫 C 燕子
2、自然界中的动物和植物是 （ ）A没有关系 B相互竞争的关系 C相互依存的关系、
3、下面做法好的是（ ）A 从树上采一些叶子进行观察 B 捡几片叶子观察 C 把花从花盆里拔出来观察
4、观察就是（ ）A随便看看B用眼睛看 C 有目的的看并记录 D看到什么都记下
5、一瓶可乐的体积大约是（ ）毫升。A 10 B 50 C 500
6、正常情况下，人的体温一般在 ℃之间。（ ）A 30--37 B35--39 C36--37
7、用温度计测量一杯水的温度，在读数时温度计（ ）A 不能拿出水面 B 可以拿出水面 C 怎样都可以
8、对同一物体而言，重心越低，（ ）。A 越稳定 B 越不稳定 C 不一定
9、不倒翁的重心在（ ）。 A 底部 B 顶部 C 中心
10、研究不倒翁为什么不倒，我们采用了（ ）的方法A、实验B、解暗箱 四、1、怎样使用温度计？
2生活中，为了加快热水降温速度，你都用哪些方法？你认为哪种方法降温最快？
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2、美丽的天气使人心情更舒畅，请举出自已喜欢的天气现象，说说为什么喜欢它？想一想的印象最深的特殊天气是什么样的？ 4、举例说明生活中哪些物体是利用了不倒翁的原理制成的（至少写三种）。
3、测量降雨量时应注意什么？ 六、科学与生活：请你给下列物品制定一个标准进行分类： 床 电饭锅 电 视 铝壶 沙发 衣柜 电脑 铁锅 4、你有哪些方法能让人感觉到风的存在？
5、写出你搜集到有有关天气的谚语
一、查漏补缺。1、空气是一种 、 、 、 的气体。
2、 是人类生存的重要条件。为了保护环境，国家颁布了 《 》 。
3、空气无处不在，比如 、 中都有空气，空气占据 。4、植树造林、绿化环境能使我们周围的 变得清新些。5、空气不是一种单纯的气体，它是由 混合而成的。空气中支持燃烧的气体是 ，大约占空气体积的 ％；剩下的主要是 ，大约占空气体积的 ％，此外有少量的 、水蒸气等。6、大气的主要污染源有 、 、 。7、像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做 。
二、明辨是非。1、空气与人类没有任何关系。（ ）2、空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，影响动植物生长。（ ）3、我们周围到处都有空气。（ ） 4、人类的活动是造成空气污染的重要原因。（ ）5、经常开窗透气，扫地前先洒水能使我们教室内的空气更清新。（ ）
三、珠海拾贝。1、空气能流动，在地球的近地面到处都有空气，（ ）都需要空气。
A、 人和动物 B、植物 C、 人和动植物 2、将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的瓶子中,蜡烛熄灭了,这说明( ) 。 A、二氧化碳支持燃烧 B、二氧化碳不支持燃烧 C、二氧化碳与燃烧无关 3、运动越剧烈，我们需要的 就越多。 A、空气 B、二氧化碳 C、稀有气体
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4、为净化空气，保护空气免受污染，下列做法不正确的是（ ）。 A 、焚烧垃圾 B 、植树造林 C、种花种草 5、空气中含量最多的是（ ）。A 、氧气 B 、二氧化碳 C水蒸气 D、氮气 四、1、当你憋住气，短时间内不呼吸，会有什么感觉？这是什么原因呢？
2、大气污染有哪些危害？如何防止大气污染呢？
五、我的科学实验。
1、如图， 号蜡烛先灭， 号蜡烛后灭， 号蜡烛仍 然燃烧，这种现象说明了 。其中支持燃烧的气体是 ，不支持燃烧的气体是 。
2、如图，将底部有干纸的玻璃杯子竖直插入到水中，再竖直取出来，发现纸 ，若将杯子在水中倾斜，会发现有 冒出，纸 。 以上现象说明 。
青岛版三年级科学上册第四单元试题及答案
一、查漏补缺。 1、我知道的天气现象有 、 、 。2、风向仪是测量 的仪器。风向仪的箭头指向南时，是刮 风；刮西北风时，箭头应指向 。3、天气对我们既有 的一面，也有 的一面。4、记录一次降水量的多少，应准确记录降水 和 的时间。 降水结束，应 读数并记录降水量。5、我们一般从 、 、 、 、 等方面来
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描述一天的天气。6、观测记录一周的天气我们可以利用 和 进行统计分析。7、利用《风级歌》可以估测 的大小。风的方向是指 。 二、明辨是非。1、天气对我们的生活没有影响。（ ）2、我们要充分利用有利的天气，
避免和预防不利的天气。（）3、预知天气很重要。（ ） 4、我们可以根据天气谚语预知天气。（ ）5、不同形状的雨量器测量的降水量是不一样的。 （ ） 6、雨量器上标的刻度从底部往上是从0开始逐渐变大的。 （ ）7、0级风烟直上、1级风树叶响、2级风旗飘动。（ ）8、我们可以用风力和风向来描述风的情况。 （ ）
三、珠海拾贝。1、为了方便，简单的记录天气情况人们采用了（ ）记录。 A 绘图 B 文字 C 符号
2、观测风向应在（ ）A 低洼处 B 高处不被遮挡的地方 C 封闭处
3.、以（ ）为单位计量降水量更为合适。A 米 B 分米 C 厘米 D 毫米 4、我们一般按（ ）个方位来描述风向。A 4 B 6 C 8 5、放置雨量器时，筒口应该离地面（ ）厘米。A 30 B 70 C 90 D 100 四、连线题，将下列相关内容用线连起来。 1、叶动红旗展 晴天 2、气温计 测降水量 蚂蚁搬家 四级风 雨量器 测风向 大雨过后 三级风 风向仪 空气湿度 树枝摇，纸片飞 下雨 湿度计 空气温度
五、画出表示下面天气现象的符号。
雾—— 霜—— 冰雹 降雪 七、分析图表。
下图中显示18日的气温是 。20日的气温大约是 。
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