人士为“强师德、转学风”主题教育监督员，定期或不定期通过召开会议、发放征求意见表等形式，听取他们对学校强师德、转学风的意见和建议。二是健全和完善督导考核机制。采取日常监管和定期督查的形式，对学生的转学风情况进行专项督查，并建立档案。搞好日常考核、阶段考核和年度考核，并将强师德、转学风考核结果作为师生评先评优的重要依据。三是健全和完善奖惩机制。在活动中师德高尚、学风严谨、事迹突出的教师，大力宣传他们的先进事迹并予以表彰，对损坏教育形象的实行评优评先、职称评聘“一票否决\，后果严重、情节恶劣的，按照有关规定清除出教师队伍。在转学风中表现良好、成绩突出的学生在全校学生中通报表扬。
三、活动要求
l.加强领导，落实责任。“强师德、转学风’’主题教育是教育系统一项长期的综合性工作，是一项系统工程，各学校要加强领导，强化措施，切实做到制度落实、措施落实、任务落实。各学校应成立相应的组织机构，负责此项工作的组织开展。
2.精心组织，周密安排。各学校要按照本方案要求，结合各自实际，认真制定“强师德、转学风’’主题教育工作方案，精心组织，周密安排，力戒形式主义。要把‘‘强师德、转学风’’主题教育寓于形式多样的活动中，让广大师
生在丰富多彩的教育活动中接受教育。
3.广泛宣传，营造氛围。充分利用教育信息、宣传橱窗、教育信息网和新闻媒体，深入宣传‘‘强师德、转学风\主题教育活动的意义、总体部署和工作要求，及时总结活动进展情况和工作成效，全面展示活动开展过程中的新举措、新经验、新成效，深入宣传优秀教师、学生的模范事迹，切实发挥舆论宣传的导向作用，营造崇尚先进、学习先进、赶位进超的浓厚氛围。
4.加强督查，确保实效。各学校要切实加强对‘‘强师德、转学风\主题教育活动的督查，防止活动走过场。县局将加大督查力度，对在“强师德、转学风’’主题教育活动中敷衍应付、流于形式、措施不力、成效不显的单位和个人予以通报批评。