2015-2016学年高二语文选修中国文化经典研读检测题第二单元 儒道

2018-12-04 16:41

第二单元 儒道互补 1 《论语》十则

孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。儒家学派创始人,中国古代最著名的思想家、政治家、教育家,对中国思想文化的发展有极其深远的影响。

《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《论语》以记言为主,“论”是论纂的意思,“语”是话语、经典语句、箴言。“论语”即是论纂(先师孔子的)语言。《论语》成于众手,有孔子的弟子,有孔子的再传弟子,也有孔门以外的人,但以孔门弟子为主。成书于战国初期,因秦始皇“焚书坑儒”,到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子,计有:鲁人口头传授的《鲁论语》20篇,齐人口头传授的《齐论语》22篇,从孔子住宅夹壁中发现的《古论语》21篇。西汉末年,帝师张禹精治《论语》,并根据《鲁论语》,参照《齐论语》,另成一论,称为《张侯论》。东汉末年,郑玄以《张侯论》为依据,参考《齐论语》《古论语》,作《论语注》,是为今本《论语》。《齐论语》《古论语》不久亡佚。现存《论语》共20篇,本文所选《论语》十则,涉及学习、交友、立身等方面,从中我们可以窥见《论语》的博大精深。

一、注音

踰矩________ 教诲________ 盍________ ...轻裘________ 曲肱________ ..二、解释词义

?

?(秦穆公)公从

之 .

从?合从缔交,相与为一 .

?天下云集响应,赢粮而景从.

?客从外来,与坐谈 .

七十而从心所欲,不踰矩 .尝从人事,皆口腹自役 .

敝之而无憾 ??.

衣冠 敝?侯生摄敝 .

?之 ?因人之力而敝.

??

根以求木茂 伐?斯亦伐 .

每一令出,平伐其功 .??北救赵而西却秦,此五霸之伐也 .

天下归仁焉 .??樊将军以穷困来归丹 .归?

后五年,吾妻来归 .??折藏之,归以示成 .请问其目 ?.?

耳力俱穷 目?而心目 .

?项王 ?范增数目.三、通假字

可谓好学也已 ____________

愿无伐善,无施劳 .季氏将伐颛臾 .

不知为不知,是知也 ____________ 四、指出加点词的活用类型并释义 就有道而正焉 ____________ .饭疏食、饮水 ____________ .

老者安之 ____________ .少者怀之 ____________ .

知者乐水,仁者乐山 ____________ ..不义而富且贵 ____________ ..请事斯语矣 ____________ .戒之在得 ____________ .五、分析句式类型

敏于事而慎于言 ____________

知之为知之,不知为不知,是知也 ____________ 六、积累名句

君子食无求饱,居无求安,________,________,可谓好学也已。 知之为知之,____________,是知也。 知之者不如好之者,____________。

知者乐水,________;知者动,________;知者乐,________。 不义而富且贵,____________。 君子坦荡荡,____________。 答案:

一、yú huì hé qiú ɡōnɡ

二、从:动词,顺从 动词,从事 动词,听从 通“纵”

动词,跟随 介词,自

敝:动词,破、坏 形容词,旧的 形容词活用为动词,损害

伐:动词,夸耀、炫耀 动词,攻打 动词,砍伐 动词,夸耀 名词,功业 归:动词,称许、赞许 动词,投奔 名词,女子出嫁 动词,回家 目:名词,纲目,具体要点 名词,眼力 动词,用眼睛示意 三、“已”通“矣”,语气词 “知”通“智”,聪明、明智

四、形容词活用为动词,修正(自己的道德行为) 名词活用为动词,吃 形容词的使动用法,

使??安逸 名词的使动用法,使??得到关怀 形容词的意动用法,以??为乐 形容词活用为动词,得到富贵 名词活用为动词,施行 动词活用为名词,泛指一切贪欲 五、介词结构后置句(状语后置句) 判断句

六、敏于事而慎于言 就有道而正焉 不知为不知 好之者不如乐之者 仁者乐山 仁者静 仁者寿 于我如浮云 小人长戚戚

一、基础巩固

1.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( ) A.七十而从心所欲,不踰矩 踰:超越 .B.愿无伐善,无施劳 施:施行 .C.知者动,仁者静 动:活跃 .D.小人长戚戚 长:总是 .

2.下列加点的词,从词类活用角度看,与其他三项不相同的一项是( ) A.仁者乐山 B.好之者不如乐之者 ..C.知者乐水 D.饭疏食、饮水 ..

3.下列语句中加点的词,古今意义不相同的一项是( ) A.可谓好学也已 ..B.愿车马衣轻裘与朋友共 ..C.一日克己复礼,天下归仁焉 ..D.血气方刚,戒之在斗 ....

4.下列加点词的用法判断,正确的一项是( )

?慎于言?①敏于事而.? ?②曲肱而枕之?.?①知之为知之?.? ?②为仁由己,而由人乎哉?.

A.两个加点的“而”字,用法相同;两个加点的“为”字,用法不同。 B.两个加点的“而”字,用法不同;两个加点的“为”字,用法相同。

C.两个加点的“而”字,用法相同;两个加点的“为”字,用法相同。 D.两个加点的“而”字,用法不同;两个加点的“为”字,用法不同。 二、文本研探

阅读文本选段,完成5~9题。

颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎.哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊.曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(以上“颜渊”篇)

子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁?必也圣乎!.....尧、舜其犹病诸。夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”......(《论语·雍也》)

子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱是人之所恶也,不以其..道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。” .....

(《论语·里仁》)

5.下列加点的词,解释不正确的一项是( ) A.克己复礼为仁 克:克制 .B.如有博施于民而能济众 济:赈济 .C.尧、舜其犹病诸 病:生病 .D.造次必于是 造次:仓促,急速 ..6.下列加点的词意思相同的一项是( ) A.请问其目 不以其道得之 ..B.富与贵是人之所欲也 造次必于是 ..C.可谓仁之方也已 不以其道得之 ..D.如有博施于民而能济众 颠沛必于是 ..7.把文中画横线的语句翻译成现代文。 (1)如有博施于民而能济众,何如?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)能近取譬,可谓仁之方也已。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2015-2016学年高二语文选修中国文化经典研读检测题第二单元 儒道.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:金工试题库-07.12.20

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: