中考物理总复习导学案
第一章 声现象
[中考要求]
1、通过实验探究，认识声音的产生和传播，声速。 2、理解乐音的三要素：音调、响度、音色。
3、噪声的危害和控制：噪声的来源；噪声的危害；噪声的防治 4、声的利用：超声波、次声波。超声波在生产、生活、科学技术中的一些应用
[知识重构]
1.声音是由于物体_______而产生的，_________停止发声也就停止2.声音可以在_________、_______和__________中传播，但不能在_______中传播；我们通常听到的声音是通过 ______传播的。声音能使物体振动，粉碎体内小石表明声具有_______ ，声音 ________传递信息。（能或不能）
3.乐音的三个特性分别是________、_______和________．女同学的声音较尖细，是指她声音的____________ 较高．
4.音调是指声音的_________，音调的高低决定于声源振动的_________ ，声源振动的 __________越大，声音的音调越高。 5.声音振动的快慢常用每秒振动的次数——频率表示。频率的单位为________，例如：某音叉每分钟振动3000次，其频率为
________Hz。
6._________是指声音的强弱，振幅越大声音的_________越大。 7.人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关还与__________有关。 8.即使在音调和响度相同的情况下，我们也能分辨出不同发声体发出的声音靠的是___________。
9.声音在15℃空气中传播速度是____________，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在 _______中最快，在液体中次之，在_______中最慢。在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下，在另一端可以听到________次声音，第一次是在_________传播的，最后一次是在___________传播的。
10.从物理学角度看：乐音是指物体______________而产生的声音，其波形是有规律的；噪声是指无规则振动而产生的声音，波形是___________ 的。从环保角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于_____________。
11.人们用分贝为单位来表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为________。不同级别的声音对人们的影响不同。为了保证人的正常睡眠，应控制噪声不超过__________dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过___________dB；为了保证听力不受损伤，应控制噪声不超过__________。
12.减弱噪声的途径有（1）控制燥声___________（改变/减少/停止
声源振动）（2）阻断燥声____________（隔声/吸声/消声）（3）在____________ 减弱噪声（戴护耳器/如耳罩/耳塞/头盔等），其中最有效的是在__________处控制。
13.人耳能听到声波的频率范围在20Hz至20000Hz之间，把它叫做可听声。超声波是指频率高于_________Hz的声波；次声波是指频率低于________Hz的声波。超声波具有_________、__________、________ 等特点。次声波具有可以传得很远、很容易绕过障碍物且无孔不入等特点。科学家目前正在研究、监测和控制次声波，以便有效地避免它的危害，并将它作为预报____________的手段。
[典型例题]
【例题1】左图是探究声现象时常用的装置． (1)图中所示的实验现象说明 (2)乒乓球在实验中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论： _________________________________________________ 。 【例题2】如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 （ ） A．瓶和水振动，水的高度
?B．瓶和水振动，瓶内空气柱的高度 C．瓶内空气振动，水的高度 D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度
【例题3】如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形．其中声音音调相同的是 ______图和______图，响度相同的是______图和_______图．
[方法点拨]
【实验】比较不同材料的隔声性（一）
1.用泡沫塑料将闹钟包裹起来,人站在5米处,听闹钟声音的响度. 2.用棉絮将闹钟包裹起来,人站在5米处,听闹钟声音的响度. 3.比较两次所听到的声音的响度,得出结论. 判断方法: 响度大,则该材料的隔声性能差.
反之响度小,则该材料的隔声性能好. 【实验】比较不同材料的隔声性（二）
1．用泡沫塑料将闹钟包裹起来，让闹钟发出声音，人逐渐远离闹钟，直到刚听不到声音为止，记下距离S1。 2．……S2
3．比较两次距离的大小。 判断方法:距离大的，隔音效果好。 比较实验一和实验二，哪个方法更好？ [巩固练习]
1．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约__________ m . （声音在空气中传播速度约为 340 m /s ）
2．小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表，表中_________和__________的说法是错的． 波的种类 传播速度 电磁波 声波 ①真空中所有电磁波的传②声波在固、液、气三态播速度都是 3 ×108m／s 中的传播速度相同 传播介质 ③电磁波的传播一定要有④声波传播一定要有介介质 质 ③超声波用于清洁物品 应用事例 ⑤用于无线电通讯 3.如图是目前倡导使用的新型建筑材料----空心水泥砖，以下说法错误的是 ( )
A．做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源 B．空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温