目 录
第一章 教育行业总体概况 ............................. 3
1.1 教育行业总体情况 .................................................................................................................. 3 1.2 教育行业特点 .......................................................................................................................... 3 1.3 教育行业发展趋势 .................................................................................................................. 4
第二章 教育行业信息化需求分析 ....................... 5
2.1 教育行业信息化现状分析 ...................................................................................................... 5 2.2教育行业信息化目标和发展趋势 ........................................................................................... 6 2.3教育行业需求分析 ................................................................................................................... 8
第三章 教育行业信息化整体解决方案 ................... 9 第四章 教育行业信息化解决方案典型案例分析 .......... 10
第一部分 中小学校校通卡模式解决方案 .......................................................................... 10 1 卡模式简介 ................................................................................................................................ 10 2 改造方案 .................................................................................................................................... 10
3 案例分析 .................................................................................................................................... 16 第二部分 高校虚拟ADSL接入方案 ........................................................................................ 16 1 综述 ............................................................................................................................................ 16 2 网络拓扑 .................................................................................................................................... 17 3 虚拟ADSL接入技术概述 .......................................................................................................... 20 4 虚拟ADSL系统部署要求 .......................................................................................................... 22 5 案例分析 .................................................................................................................................... 22 第三部分 中小学数字校园基础业务解决方案 ........................................................................ 23 1、综述 .......................................................................................................................................... 23 2、方案介绍 .................................................................................................................................. 24 第四部分 西安市国家教育考试网上巡查系统项目 ................................................................ 30 1、项目背景 .................................................................................................................................. 30 2、方案描述 .................................................................................................................................. 30 2．1 项目需求及系统实现功能 .................................................................................................. 30 2.1.1项目需求 ............................................................................................................................. 30 2.2.2系统实用功能 ..................................................................................................................... 31 2.2.3系统技术功能 ..................................................................................................................... 31
2.2、教育考试网上巡查系统结构 .............................................................................................. 32 2.2.3系统联网结构图 ................................................................................................................. 33 2.3、存储方式 .............................................................................................................................. 34
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第一章 教育行业总体概况
1.1 教育行业总体情况
1.1.1教育管理体制和教育行政体制
中国实行以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制。在现阶段，基础教育以地方政府办学为主；高等教育以中央、省（自治区、直辖市）两级政府办学为主，社会各界广泛参与办学的体制；职业教育和成人教育实行在政府统筹管理下，主要依靠行业、企业、事业单位办学和社会各方面联合办学。
陕西省教育厅是管理陕西省教育事业的最高行政机构，负责贯彻国家制定的有关法律、法规和方针、政策，制定教育工作的具体政策，统筹整个教育事业的发展，协调全国各部门有关教育的工作，统一部署和指导教育体制的改革。 1.1.2教育体系
教育体系由四部分组成，即基础教育、中等职业技术教育、普通高等教育和成人教育。
1、基础教育
基础教育指学前教育和普通初等、中等教育。初等教育（小学）等为六年制；中等教育分为初级中学和高级中学，通常各为三年。
2、中等职业技术教育
中等职业技术教育主要包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育，以及多种形式的短期职业技术培训。
3、普通高等教育
普通高等教育指专科、本科、研究生等高等学历层次的教育。高等教育中大学专科学制为2－3年，本科学制通常为4年，医科为5年，此外有少数工科院校实行5年制。硕士研究生学制为2－3年，博士研究生学制为3年。
4、成人教育
成人教育包括各级各类以成人为教学对象的学校教育、扫盲教育和其它形式的教育。 1.2 教育行业特点
目前教育行业呈现以下特点：
1、巩固提高“两基”成果，农村教育面貌发生了深刻变化。
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2、职业教育以服务为宗旨，以就业为导向，在改革中不断发展。 3、高等教育又快又好地发展，改革取得新的进展，为现代化建设服务的能力增强。
4、素质教育全面展开，中小学生思想道德建设和大学生思想政治教育得到切实加强。
5、各项改革不断深化，教育事业发展基础和保障条件更加坚实。 1.3 教育行业发展趋势
“十一五”时期教育发展主要目标是：全面普及九年义务教育，“普九”人口覆盖率接近100％。学前教育和特殊教育得到进一步发展。高中阶段教育毛入学率争取达到80％左右。中等职业教育招生人数与普通高中大体相当。高等教育毛入学率达到25％左右。各类职业技术培训和多样化的继续教育、成人教育得到较大发展。构建学习型社会取得阶段性进展。
“十一五”时期教育发展的重点工作是：
1、全面贯彻党和国家的教育方针，切实推进素质教育
2、着力完成“普及、发展、提高”三大任务，推进教育全面协调可持续发展。一是普及和巩固九年义务教育，二是大力发展职业教育，三是切实提高高等教育质量。
3、大力加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质和水平。 4、深化教育各项改革，扩大教育对外开放。 5、提高教育管理水平，促进教育事业健康发展。
6、解决人民群众关心的教育问题，努力促进教育公平、公正。
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第二章 教育行业信息化需求分析
2.1 教育行业信息化现状分析 2.1.1目前行业信息化现状
1、中小学校的信息化还主要停留在单机或局域网应用阶段，仅有少数建有校园网。为了进行教学，部分中小学开办了电子教室，学校维护力量也比较薄弱，大部分小学没有自己的网站。
2、普通高校的信息化发展比较完善，网络建设基本完成，有比较完善的校园网络，延伸到学校的各个办公室及学生宿舍。在网络应用上也有一定的发展，普遍建有自己的网站和各院系的网站，接入CERNET和国际互联网，在教学方面远程教学是发展的趋势。
3、在现阶段，优质教育资源供需矛盾突出以及教育管理方式落后的现状，对教育信息化提出了强烈的需求：一方面，实现优质教育资源的共享需要优质网络来支撑；另一方面，优化教育管理迫切需要搭建起家长、学校、老师和学生四方信息沟通的平台和畅通的通道。 2.1.2行业主要信息化应用情况
1、用于内部管理：公文传递系统、邮件系统、OA办公，教务或科研管理、后勤管理、学生管理等。
2、用于教学和科研：课件点播系统、电子图书馆，资料查询与检索，网络教学，教学和科研优秀成果的共享，协同科研和教学资源的共享等。
3、提供学生的参与社会、了解社会的途经和窗口。学生通过网络这个大平台，在学习和资料查询的同时，也通过网络对社会进行的初步的接触和了解，开阔了自己的思维空间，提升了自身的综合能力。 2.1.3教育信息化建设重点
教育信息化建设涵盖了基础设施、资源建设、人才培养、重大应用等信息化建设的主要方面，浓缩了教育信息化建设的重要措施。主要有以下几个方面建设重点：
1、加强教育信息化基础设施建设。加快中国教育和科研计算机网(CERNET)主干网升级和扩展，完善CERNET管理和服务体系；
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