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第一单元复习要点
字词：
羞涩 惭愧 掠过 唯恐 略微 裤兜 大概 匆匆 树梢 释放 纽扣 旺盛 感召 额头 辉映 剧烈 上钩 距离 争辩 乞求 抵制 道德 捕捞
落落大方 小心翼翼 茁壮成长 成百盈千 座无隙地 聚精会神 浑身解数 筋疲力尽 银光闪闪 不容争辩 依依不舍 不知疲倦 情不自禁 一干二净 窃窃私语 滔滔不绝 源源不断 栩栩如生 翩翩起舞 心心相印 亭亭玉立 游人不解春何在，只拣儿童多处行 多音字：
嚷（rāng 闹嚷嚷 rǎng 嚷叫） 解（jiě 解放 xiè 浑身解数） 没（méi 没有 mò 吞没） 理解词语： 蹊：小路。
留恋：十分留恋，舍不得离开。
恰恰：象声词，这里形容声音非常和谐动听。 御柳：皇家花园中的柳树。 观赏：观看欣赏。
瑕：玉石上的斑点；无瑕，是说玉石很纯净，没有斑点。
拔地而起：从地面高出。一般的山脉都是从地面逐渐高上去，而且连绵不断，桂林的一座座山互不相连，都是平地崛起的。
奇峰罗列：本课指奇特的山峰排列在漓江两岸。 危峰兀立：高高的山峰直直地立着。 怪石嶙峋：奇形怪状的石头重重叠叠的样子。 色彩斑斓：色彩错杂灿烂的样子。 潺潺：水流声。 白雪皑皑：形容雪洁白。 蜿蜒：盘曲向上。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 闻名遐迩：名声传得很远。 理解文章内容：
《1.种子》是一篇精读课文。讲的是在交收集的树种时，有个小女孩儿交的树种虽然不多，但粒粒饱满，显然是精心挑选的，表现了小女孩儿做事认真的特点和淳朴、诚实的个性，表达了作者对这位小女孩儿的赞美和喜爱之情。 体会小女孩儿做事认真的美好品质，学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法是本课学习的重点。
《2.之间儿童多处行》一篇文质兼美的散文，写了冰心奶奶在颐和园碰到的春游的儿童，表现了儿童的生机勃勃、活泼欢快的情态，表达了冰心奶奶对少年儿童的喜爱以及寄托的希望。
《3.钓鱼》是一篇精读课文，记叙了作者小时侯和父亲一起钓鱼的事，说明从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。
本文学习的重点是理解父亲为什么要“我”放掉鲈鱼，“我”的心理活动是怎样变化的，从而体会课文中蕴含着的深刻的道理。
《4.爷爷的芦笛》一课短小精悍，行文优美，蕴含深刻的哲理。课文讲的是强强来到爷爷的小闸屋，在大海狂怒的夜晚，他非常恐惧，听到爷爷的芦笛声后变得勇敢的事。让我们懂得人只有从小经受磨练，才能变得坚强的道理。 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解环境描写对人物心理的衬托作用是本课学习的重点。 积累词语：
意思是“看”的词语有：瞅 盯着 扫视 注视 看望 瞧 凝望 意思是“说”的词语有：谈 讲 告诉 倾诉 劝告 商量 讨论 背诵古诗：《四时田园杂兴》
语文S版四年级下册 第二单元复习要点
字词：
江畔 娇莺 啼叫 御柳 暮色 间隔 数重山 荡漾 无瑕 游览 骆驼 屏障 城镇 纯朴 下旬 容纳 百货 纺织品 绵延 闪烁 险峻 风貌 水平如镜 奇峰罗列 波澜壮阔 拔地而起 形态万千 峰峦雄伟 红叶似火 危峰兀立 连绵不断 白雪皑皑 惊心动魄 昂然挺立 千丝万缕 千差万别 千真万确 千姿百态 千奇百怪 隐隐约约 千变万化 千言万语 千山万水 舟行碧波上，人在画中游。 家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南。 多音字：
还（hái 还好 还有 huán 归还 返还） 数（shǔ 数一数 shù 数学） 理解词语： 蹊：小路。
留恋：十分留恋，舍不得离开。
恰恰：象声词，这里形容声音非常和谐动听。
御柳：皇家花园中的柳树。 观赏：观看欣赏。
瑕：玉石上的斑点；无瑕，是说玉石很纯净，没有斑点。
拔地而起：从地面高出。一般的山脉都是从地面逐渐高上去，而且连绵不断，桂林的一座座山互不相连，都是平地崛起的。 奇峰罗列：本课指奇特的山峰排列在漓江两岸。 危峰兀立：高高的山峰直直地立着。 怪石嶙峋：奇形怪状的石头重重叠叠的样子。 色彩斑斓：色彩错杂灿烂的样子。 潺潺：水流声。 白雪皑皑：形容雪洁白。 蜿蜒：盘曲向上。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 闻名遐迩：名声传得很远。 理解文章内容：
《5.古诗三首》包括《江畔独步寻花》《寒食》和《泊船瓜洲》。这三首古诗都是描写春天景色的。
背诵课文，用自己的话说说诗句的意思，是本课教学的重点。