理解文章内容：
《13.我站在祖国地图前》是一首赞美祖国的诗歌。这首诗运用拟人的手法，把祖国比作妈妈，赞美了祖国土地辽阔、山河壮丽，展望了祖国的美好前景，表达了作者对祖国无比热爱的思想感情。
品味诗歌优美的语言，体会作者的思想感情，背诵第二小节是本课学习的重点。
《14.陈嘉庚办学》是一篇精读课文，写的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己一直过着简朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情。
抓住描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句，体会陈嘉庚的爱国精神是本课学习的重点。
《15.舞动的北京》是一篇精读课文，课文采用记叙与说明相结合的方法，介绍了2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及图案的象征意义，以及会徽面世后，得到了全世界人民的肯定与赞扬。
熟读课文，了解2008北京奥运会会徽的图案及其象征意义，感受灿烂的中华文明是本课学习的重点。
《16.大使馆妈妈》是一篇略读课文。写的是一名叫“陈小龙”的中国年轻小伙子在去荷兰找舅舅的途中，由于语言不通不知所措，后来在中国大使馆工作人员的帮助下，来到了大使馆，感受到“家”的温暖。于是，他把大使馆称为“大使馆妈妈”。
以读为主，在读中理解大使馆是怎样帮助陈小龙的，陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”是本课学习的重点。 积累词语：
两个字意思相同的：甘甜 湖泊 宽阔 浑浊 昏暗 明亮 两个字意思相反的：好歹 忘记 动静 虚实 黑白 美丑
背诵古诗：《凉州词》《钱塘湖春行》《泊秦淮》《齐安郡后池》《晚春》《过南临花园》
第五单元复习要点
字词：
玄武湖 胳膊肘 水缸 孙子 生疮 剪刀 代替 阅读 书籍 兼管 初中
宝库 擦汗 探索 昔日 漆黑 拐弯 挖掘 控制 开辟 拥抱 一缸 斑驳陆离一望无边 左邻右舍 念念有词 田田莲叶不以为然 探头探脑 天涯海角 喜怒哀乐世事沧桑 欢声笑语 破烂不堪 喜极而泣 声嘶力竭 憔悴不堪 多音字：
种（zhǒng 种子 种藕 zhòng 种植 种树） 糊（hū 糊上 hú 糊涂 hù 糊弄） 降（xiáng 投降 降妖 jiàng 降落 下降） 尽（jǐn 尽管 尽量 金钱买 jìn 尽力 尽头） 理解词语：
斑驳陆离：形容色彩繁杂。
不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。 念念有词：指人不停地自言自语。 欣喜：欢喜；快乐。 萧条：寂寞冷落，毫无生气。 遨游：漫游；游历。
领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。 惬意：满意；称心；舒服。
沧桑：沧海桑田的略语，比喻世事变化很大。
废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 坚定：坚强、不动摇。 埋头：专心，下功夫。 颤抖：颤动，发抖。 破烂不堪：破烂得不能忍受。 呼唤：召唤。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
不堪：达到不能忍受的程度，表示程度深。 声嘶力竭：嗓子喊哑，力气用尽。 领悟：领略事物而有所体会。 愚笨：头脑迟钝，不灵活。 理解文章内容：
17.《莲叶青青》是一篇记叙文。作者通过回忆祖母对荷花的喜爱和养花送花的原因，赞美了祖母为人善良、关爱他人的高尚品质，也表达了作者对祖母深深的怀念之情。
抓住课文的重点词句，理解和体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质是本课学习的重点。
18.《萧山杨梅》是一篇描写师生情的记叙文。作者由萧山杨梅回忆起他小学时代的一位语文老师，指导学生课外阅读，关心、爱护学生的点点滴滴，表达了作者对老师的深切怀念之情。
理解和感悟文中流露出的师生之情是本课学习的重点。
19.《地震中的父与子》是一篇记叙文。本文叙述了一位父亲在一次大地震中为了寻找儿子，锲而不舍地在废墟中挖掘，最终与儿子劫后重逢的感人故事。让我们看到父子俩在险恶的环境面前充满自信，不向困难屈服的品格。
有感情地朗读课文，体会浓浓的父子情以及他们在困境面前表现出来的坚强意志，是本课学习的重点。
20.《母亲的呼唤》是一篇记叙文。作者饱含深情地回忆小时候母亲呼唤自己的几件事，让我们感受到母亲对孩子的殷切关怀和无限爱意。
有感情地朗读课文，理解和感悟母爱的深切和伟大是本课学习的重点。 理解《地震中的父与子》父亲和儿子的了不起：
父亲的了不起表现在：父亲为救助儿子不惜一切，让人感受到了震撼人心的父爱，他的确是一位“了不起”的父亲！
儿子的了不起表现在：在险恶的环境里，儿子对父亲充满信赖，表现十分坚强，还鼓励同学不要害怕，并且先人后己。
背诵古诗：《边词》《见渭水思秦川》《白雪歌送武判官归京》《鹦鹉》《送崔九》《别董大》
语文S版四年级下册 第六单元复习要点
字词：
煮熟 燃起 智慧 凝视 蝉声 哲理 魅力 乞丐 牌子 绅士 心酸 黎明 齐宣王 高超 编写 混日子 彻底 模仿 优雅 机械 似懂非懂 若隐若现 慢条斯理 一五一十 灯火辉煌 无动于衷 衣着华丽 万紫千红 莺歌燕舞 流水人家 良辰美景 滥竽充数 装腔作势 邯郸学步 莫名其妙 目瞪口呆 夺眶而出 苦心孤诣 自以为是 百般央求 心平气和 多音字：
朝（zhāo朝阳 cháo朝代） 待（dāi 待会 dài 等待）
着（zhuó 穿着 zháo 着急 zhāo 着数 zhe 看着） 燕（yān 燕国 yàn 燕子） 帖（tia 字帖 tiě 请帖 tiē 妥帖） 当（dāng 当时 dàng 上当） 禁（jīn 不禁 jìn 禁止） 理解词语：
似懂非懂：好像懂，又好像不懂。 若隐若现：好像隐蔽着，有毫香显露着。 慢条斯理：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。
自以为是：自己认为是正确的。多指主观、不虚心，不接受他人意见。是，对。 一五一十：按五个十个地清点数目。比喻从头到尾，原原本本，无所遗漏。 崎岖：地面高低不平。
无动于衷：衷，内心。内心毫无触动。 衣衫褴褛：衣服破烂。 姗姗：指走路缓慢从容。
滥竽充数：竽，一种乐器，形状像笙。充数，凑数。这个成语比喻没有本领的人冒充有本领；次的充作好的；有时也用来表示自谦。 排场：表现在外面的铺张奢侈的形式或局面。 待遇：本课指报酬。
装腔作势：腔，腔调。势，姿势。故意装出某种腔调，做出某种姿势，想引人注意或吓唬人。
优雅：本文指走路的姿势十分优美，有风度。
邯郸学步：邯郸，战国时期赵国的首都，故址在今河北邯郸市。学步：学走路。这个成语比喻机械地模仿别人，最后连自己原来会的东西也忘记了。也作“学步邯郸”。
造诣：学问、艺术等达到的程度。 琢磨：思考；考虑。 喃喃：低语声。
窍门：能解决困难问题的好办法。本课指练好字的好办法。
莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。 苦心孤诣：指苦心钻研，独有创见。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 积累友谊格言：
??树直用处多，人直朋友多。（藏族）
??骑快马的，感觉不到路远；朋友多的，感觉不到困难。（鄂伦春族） ??有朋友的人，像草原一样宽广；没有朋友的人，狭窄如同巴掌。（蒙古族） ??智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。（维吾尔族） ??和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。（鲁迅） ??人心只能赢得，不能靠人馈赠。（叶芝）
??真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。（高尔基）