在学生法制纪律教育大会上的讲话
各位老师、同学们： 下午好！
转眼间，新学期已经开学快一个月了。开学初期是同学们适应新环境、养成良好行为习惯、培养纪律意识的重要阶段。特别是初一年级同学们更应该要自觉地懂得用新的行为规范来要求自己，用新的校纪校规来约束了。今天下午，我们在这里举行法制纪律教育大会，目的是让同学们接受一次法制纪律教育，同时也表明我们从严治校，严格管理的决心。希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的中学生。 下面，我结合最近学生管理工作的情况讲两个方面的问题。 第一方面、学生违纪的主要表现及其原因
近几年来，我校的办学规模的不断扩大，在校生人数已接近2500人。目前，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜时间，钻研学业，追求进步，呈现了良好的校风和学风。但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，校园中还存在着种种不和谐的因素，违纪现象时有。主要表现有：
1、课间纪律方面，课间追逐打闹、大声喧哗严重，特别是初一年级。课间是大家休息的时间，大家应该进行适当的休息、放松。但是，禁止出现在教室内、走道上、楼梯间你追我赶，互相推搡、打闹、高声喧哗或其他不文明的行为。课间纪律的好坏影响着一个学校的学风，而且课
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间打闹、推搡常常引发一些安全事故，以往因打闹摔伤，弄伤眼睛这样的惨剧都时有发生。
2、违禁物品方面，带零食进入校园的情况较多，也存在着带手机的现象。学校严禁学生将零食、方便面、各种糖果、饮料等带进学校，违反者视为违纪。更是严禁携带手机、管制刀具。这里特别强调手机、管制刀具事项。带手机进入校园按照违纪处分条例规定，直接给以留校察看处分，并销毁手机，请同学们记清楚这一条。携带管制刀具者，给予记大过以上处分。
3、抽烟现象时有发生。这里主要发生在初二年级的同学身上，当然也有个别初一年级的。是那些同学，我想你自己清楚。我想问这部分同学，你课间东躲西藏的跑到卫生间吸那么几口你图个什么。你可知道你吸下去的不仅烟雾，更是陋习的种子，有一天它必定会滋生泛滥，你吐出来是你作为青少年阳光、活力、健康的资本，你在一点一点的耗尽它。抽烟对中学生绝对是百害而无一利的。所以，请同学们一定要认识到寿宴的危害，坚决拒绝抽烟，特别初一年级的同学切不可尝试第一次。对于抽烟行为，学校向来的态度都是严管严治，学生有抽烟行为，一律严肃处理。
4、校园里不文明现象还没有得到有效遏制。主要表现为：语言不文明，出口脏话。行为不文明，随手乱扔垃圾，踩踏绿化带，攀折树枝，进老师办公室不打报告。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，留怪发，穿奇装异服的。下面特别强调，近期学校的桂花大量的开了，严禁同学们采摘，违反者加倍扣分，情节严重的将进行处分。
5、部分学生思想认识模糊，学习态度不端正，不追求上进，无所事
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事，学习任务，疲于应付。课堂上，不认真听讲，课下，不能完成老师布置的学习任务。也有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑。
6、最后一种违纪行为，也是今天我重点要强调的。
就是打架斗殴、校园欺凌的情况。首先，我先解释一下“校园欺凌”，“校园欺凌”指的是同学间欺负弱小、言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的行为。比如，拉帮结伙的欺负弱小的同学，或者是强行向其他同学索要钱财，甚至是殴打他人，或者是两个同学发生矛盾，找其他同学或者是高年级学生帮忙等等，都属于校园欺凌。
实际上，大多数校园欺凌事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是同学们买饭插队、无意碰撞、出言不逊、一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在几千人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力，就不致于小题大作，大动干戈。然而，欺凌者中，相当一部分同学缺乏起码的道德修养，唯我独尊，盛气凌人，凡事不能吃亏，气量较小，一来二往，很快“战事”升级，甚至酿成校园惨剧。
校园是一片净土，是传播知识，传播文明，互相关爱，团结互助的地方。校园欺凌、打架斗殴，害人害己，令人担忧，它严重扰乱正常的教育教学顺序，危害校园人身安全，给受害者带来长时间的恐惧和痛苦，影响学校办学声誉，是造成学校不和谐的重要隐患。
抵制校园欺凌、防止打架斗殴是学校纪律管理中的重中之重，对于校园欺凌、打架斗殴的违纪行为，学校坚决以最严厉、最更严格的态度进行查处。钟屏中学，作为云南省文明单位，云南省平安校园，一直是
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全县乃至全市教育系统的一面学风好，校风正的旗帜，学校良好的声誉是几代钟屏人用文明高尚的行为创造出来的宝贵的精神财富。我们不能让校园欺凌，影响学校良好的学风、校风。为了净化校园环境，弘扬校园正气，为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，更为了把一切害群之马赶出菁菁校园。在此我代表学校郑重宣布：
（1）同学间发生矛盾不是通过正常渠道来解决，而是纠结他人制造事端的。
（2）同学间有搞团伙、帮派活动者，无论是组织者还是参与者。 （3）同学间以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强行向他人索要钱财的。
（4）同学间发生打架事件的的。
违反上述4条规定的，给予记大过及其以上处分。屡教不改者，一律勒令退学。
对于有搞团伙，帮派活动者，以团伙形式向学生或强要钱物，敲诈勒索的；或者与同学发生矛盾时，纠集团伙参与的架斗殴的；或者以团伙的形式进行以大欺小，以强凌弱，强讨恶要进行校园欺凌的。以上行为一律给予留校察看处分。出现第二次者，一律勒令退学，计入学生档案。
以上6类违纪行为，产生的原因，我认为主要是同学们自身的原因。进入初中以后，大家的自我意识增强了，觉得自己长大了，但实际上思
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想不够成熟，辨别是非的能力还够，自控能力也不强，容易受不良风气影响。
首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清，认识不到位，往往是大错不犯，小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊，自私自利的毛病，行为处事一贯我行我素，喜欢听溢美之词，容不下逆耳之言，久而久之，个人主义恶性膨胀，是非不分。其次表现在情感方面，初中这个年龄段易激动，易冲动，好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪，但事到临头，极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智，头脑一热，什么校纪校规全置之脑后了，出事后，后悔不已。再次还表现在心理因素上，一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气，为朋友两肋插刀的心理。发生的打架事件，就是讲哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确对待和处理矛盾，遇到一点小小的挫折或困难，就产生一些过激的想法，从而做出了不理智，错误的行为。
二、 针对以上问题，对全体同学提几点要求。 第一、严格遵守学校的各项规章制度。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。为此，同学们，必须要严格遵守学校各项规章制度。
第二、要在行动上“站好立场”，我们要懂得站在多方立场、设身处
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