3．表彰“优秀科普班级”。 七、活动要求：
1．各班主任、中队辅导员要根据学校科技节活动方案，认真做好组织实施工作，要求每个学生根据自己的特长和兴趣，选择其中的一至两项参与本次活动。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普宣传周活动顺利进行。
2．科技节中各个项目的负责人要尽职尽力，注意作品的收集、奖项的统计、成绩的汇总，对于不按时间规定上交的作品将不予参评。 3．科技节活动结束后，我校将对活动进行总结评比和表彰奖励，市科协、市教育局将为优秀作品作者颁发证书，并通报表扬。 永丰小学教导处 2014-5-2
永丰小学科技节活动总结
2014年5月11日
根据全市科普宣传周活动的有关要求，我校在学区的领导、学校各部门配合和全校师生共同努力下，精心组织了科技节活动。本次科技节活动从2014月 5月5日开幕式到12日闭幕式，为期一周。在科技节期间，我们以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题，宣传科学思想、传播科学知识和方法，激发创新意识，倡导科学精神，培养学生创造能力，提高学生的科学素养，开展了形式多样、内容丰富的各项活动，科技节活动在校园的蓬勃开展，增强了学生创新意识，培养了学生创新能力，推进了学校科学素质教育，在紧张的学习之余丰富了同学们的课余生活。现总结如下：
一、高度重视，组织安排合理有序 大队部根据上级的要求，认真制定本次活动方案，然后在校长室、德育处的一致肯定、大力支持下，开展活动。首先，在周一的升旗仪式上，由大队辅导员陈丽菊老师做了国旗下讲话，明确本届科技节活动主题，宣传动员全校师生崇尚科学，鼓励学生发挥自己的聪明才智。
二、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围
为发挥阵地的舆论导向作用，我们认真做好了环境布置，在校园教学楼醒目位置上挂出了“张家港市第九届科技节”条幅，在走廊中展示了科普宣传撑牌。每个班出好了一期以科普知识为主题的黑板报，校园网站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
三、 加强推广宣传，科普知识入人心
我们要求三至六年级学生人人阅读一本科普读物，利用主题班会，谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。 5月17日
周三的晨会课，由科学老师张博作科普知识小讲座。各班还利用周四大综合时间段组织观看一个科普知识片，了解科普知识。
四、开展竞赛活动，提高学生素质
活动期间，我们面向全体学生组织了多项科技方面的竞赛。此次科技节诞生了许多新作品，其水平较之以往有了较大提高，展现了同学们非凡的创造能力，想象能力，动手能力。
（1）科学幻想绘画比赛，要求作品内容以“体验、创新、成长”为主题，着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
（2）科普小论文
主题为“节能在我身边”。 要求学生立足身边的科学事实或实验现象，叙写科学节约能源的意识、方法，或者通过自己的活动影响社会其他人群共同参与节约能源的行动。体裁以科技说明文和小论文为主，字数500—900字之间。四—六年级在全体学生参与的基础上由班主任评选优秀小论文，每班推荐3份。
（3）科技小制作比赛
要求学生利用身边的废旧物品，发挥自己的想象能力，动手制作有一定质量的科技小制作，各班在初评的基础上，推荐2件参加全校比赛。
五、活动体会
此次活动，从筹备到开展整个过程，我们建立起一个完善的组织机制，作为活动的规划者，校长、教导处总指导，各部门共同协商，发动共有资源进行统筹，在确定了方案后，在层层分配到各个相关部门和相关教师上。特别是在这次筹备工作中，还有很多临时参与的老师起到了非常重要的作用。由于筹备得严密与充分，整个活动过程有条不紊，全校师生都积极参与到活动中。学生在各项比赛中敢于动手，敢于创新，科技创新意识和动手实践能力得到了进一步加强，许多班级和学生在比赛中纷纷获奖。活动结束后，我们还注意做好了作品的收集、奖项的统计、成绩的汇总、资料的收集和积累工作。
附： 永丰小学科技小制作比赛获奖名单
附： 永丰小学科技小制作比赛获奖名单
低年级
一等奖 一年级戈一超 二年级黄思英 二等奖 二年级赵玉荣 一年级赵旭涛 三等奖 一年级赵玉文 二年级赵一江
一等奖 二等奖 三等奖
一等奖 二等奖 三等奖 中年级
三年级兰迪 四年级葛明明 四年级赵特 四年级赵丹婷 三年级赵毅 三年级赵思雨 高年级
五年级赵平平 六年级赵佳苗 六年级赵海坤 六年级赵米乐 五年级赵乐 五年级赵文斌
永丰小学家长会工作总结
经过充分准备，充分酝酿，学校定于2014年5月22日召开了家长会，家长会上，各班班主任介绍了永丰小学的教育教学现状，各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：
一、思想上高度重视
按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，学校大队部精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。
二、会议基本情况 1、到会学生家长情况：
为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加，到会家长近150人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。
2、会议程序：
议程主要有： 班主任介绍学校教育教学及本班情况；科任教师讲话；敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议；家长代表讲话；总结。
三、方法措施得当，形式多样灵活
全校6位班主任老师与各位任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的精心构思：如“沟通从这里开始”，“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”，“一个好父亲胜过一百个校长”等等，语出惊人，掷地有声。
四、听取家长意见及建议
在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。
五、存在的问题与不足
1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。
2、有些教师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。 永丰小学
2014年5月25日
永丰小学运动会工作总结
2014年5月10日
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，2014年5月8日，我校举行了 “第一届趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”，突出展现的是永小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛共有60米跑、即兴跳远、乒乓球三个项目。分男女两个类别。本次活动学生参与面广，要求人人参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了永小人运动、健康、快乐的风采！