职业生涯规划书 第一章 自我认知
二、职业兴趣
通过霍兰德SDS职业兴趣测试，我得到的结果是自己属于企业型和艺术型，这与平时我对自我的认识也较为符合。我好奇心强，有明显的艺术兴趣，崇尚自由想象和创意无限，有完美倾向，内心感受性和言语表达力都很强。热情、大胆，有主见，爱冒险。在内心高呼着抵制“教条主义”的口号，擅于随机应变，认为变化就是挑战，要用于应对。
我喜欢和人打交道，喜欢参加社交活动，对管理和组织类的活动很感兴趣，乐于施展自己的口才去征服别人。我重视自己的表现和对团体的贡献，精力旺盛，对过程和目的很关注。我喜欢独立工作，讨厌做事时受到时间和环境的限制。
不喜欢和机器、工具、设备打交道，因此，在职业生涯规划过程中，我要回避那些特别多跟机器打交道的工程领域发展方向，同样，我也不喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域。
我希望以后的工作环境是一个独立自主的，能发挥创造力和影响力的环境，比如个人的工作室或团队承接项目。
三、职业价值观
我最突出的职业价值观是崇尚独立、工作条件。
1. 崇尚独立: 我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
把“崇尚独立”视为自己重要的职业价值观的我，希望自己的工作： (1)具有不确定性，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力； (2)具有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法； (3)具有较多的自由，可以自己安排工作的步骤与进度； (4)工作范畴内的事务自己可以较自由地决策； (5)是项目制，从而拥有充分的工作支配权。
2. 工作条件: 我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能
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职业生涯规划书 第一章 自我认知
够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。
把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是： (1) 内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做； (2) 拥有充分的金钱或物质回报； (3) 有保障的，稳定的；
(4) 能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动； (5) 拥有一个自由、舒适的环境；
(6) 有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动； (7) 地处交通便利的位置。
3. 追求成就: 希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。
4. 赞誉赏识: 对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的。
5. 支持满足: 期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。
四、自我认知小结
通过上面多方面的测试，我适合进入企业做一个中层管理者或者是职业经理人，或是金融机构，比如说银行，但我并没有真正接触过这方面的工作，我会在以后的实践中探索自己是否适合和真正的感兴趣，或者在实战几年之后选择创业。在接下来的学习生活中，我要继续保持我的优势并加以补充，朝着社会型岗位去努力。同时我还会正视自己的不足之处，努力改变刻薄、马虎、过于强势的行为方式，多听取他人意见，培养自己的耐心与细心。多冷静下来思考，而不是冲动的做出决定。在今后的活动中我要更加重视与他人的合作，尤其是在出现不同意见时，要注意多方面的协调。
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职业生涯规划书 第二章 职业定位
第二章 职业定位
一、目标职业的确定
经过自我认知的探索，我决定将自己的目标职业定为金融机构，比如说银行，经过几年的实战锻炼积累经验，在时机成熟时也可以考虑自己创业。所以从现在起我要多了解一些关于金融的知识，看一些有关金融的书籍，探索我所理解的金融与实际的金融所存在的差异。
二、五WHAT法分析
1.What am I ?
我是一名物流管理专业的在校大学生，学习努力，性格外向，爱好广泛。 2.What do I want to do?
我希望在大学毕业之后能顺利读研，在研究生毕业之后能进入自己感兴趣的领域工作。 3.What can I do?
我的自控能力、组织能力、表达能力较强，性格外向，有野心也有能力的我相信自己一旦定下目标就一定能完成。
4.What does the situations allow me to do?
我自己会努力拼搏，努力完善自己的性格缺点，在现有环境中磨练自己。 5.What is the plan of my career and life?
进入金融方面的企业/机构工作，积累经验，为之后自己能创业打好基础。
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职业生涯规划书 第二章 职业定位
三、SWOT分析
1. 金融机构/企业： 内部因素 外部因素
2. 创业： 内部因素 外部因素 S(优势) (1) 就读于财经类院校； (2) 我的能力较强； (3) 注重实践锻炼。 O(机会) (1) 学校内实习的机会很多； (2) 金融业发展还处于蓬勃期。 W(劣势) (1) 目前的专业为物流管理，和金融专业知识相距较远； (2) 经验不足。 T(威胁) (1) 社会竞争激烈； (2) 银行逐渐开始缩招。 S(优势) (1) 具有创新意识； (2) 领导组织能力较强； (3) 善于他人沟通。 O(机会) (1) 学校内有很多机会参加各种创业大赛； (2) 能从亲戚那里得到一些经验。 W(劣势) (1) 缺乏市场意识及商业管理经验； (2) 实践经验太少。 T(威胁) (1) 社会竞争激烈； (2) 一切都还只停留在想象阶段。 四、职业发展路径的确定
1. 通过各种分析，我已经明确了我先就业再创业的职业道路：金融机构/企业
底层人员——金融机构/企业管理者——自主创业。
2. 职业发展策略：从金融机构/企业底层做起，一步一步的培养自己，逐步建
立起自己的人脉资源。做到管理层之后更是要加强对于企业运作的学习以及高层人脉的建立，为之后的创业打基础。
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职业生涯规划书 第三章 职业认知
第三章 职业认知
一、外部环境分析
1. 家庭环境分析：
我出生在一个普通的家庭，爸爸是工程师，妈妈是个体商户。我的爸妈都是大学文凭，所以他们从小就很注重我各方面能力的培养，让我养成了爱读书、做事专注、先做事后玩乐、对自己的生活有计划的好习惯。在妈妈个体经营氛围的熏陶下，于是我对自己创业产生了兴趣。
2. 学校环境分析：
我就读于西南财经大学物流管理专业。西南财经大学是中国教育部直属高等学校，“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家教育体制改革试点高校。具有良好的教学、科研支撑条件，学校拥有高素质、高质量的教师队伍，现代化的教学设施，教学场地充足、设施齐全，图书馆馆藏文献丰富。在西南片区的认可度和就业率较高，因为我也来自西南片区，如果以后留在这边工作的话会比较有优势。
3. 社会环境分析：
近几年我国经济基本面依然较好，外部环境趋于改善，市场预期不断好转，体制机制改革，有望激发经济增长活力。总体看，我国仍处于工业化、城市化、消费结构升级、收入较快增长阶段，且一些新的增长拉动因素正在形成，经济基本面仍然良好。内需增长仍有广阔空间。从消费方面看，对文化、教育、医疗、养老和旅游等服务类需求增长迅猛，智能手机、平板电脑、信息家电等已形成新的消费热点，住房汽车等消费持续增长。网购等新兴业态的发展则有力地促进消费潜能的释放。金融发展与经济发展之间有着密切的联系。我国的金融信息化被业内人士认为是“起步晚，却发展迅猛。”但与国外的金融企业相比，我们还停留在金融信息化的初级阶段。
大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说，大学毕业生具有较高的人力资本水平，是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与
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