51五年级英语培优辅差工作计划
一、指导思想
结合本校实际情况，五年级学生之间学习、纪律等情况的异常区别，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩；同时帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习自信心和能力，培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，我把培优辅差工作当作自己教学中的一个重要的事情来进行，让培辅计划落到实处，特制定此计划。
二、学生情况
从学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，能起到较好的模范带头人作用，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能记及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
三、具体目标
1、全面提高学生学习的主动性和积极性；
2、使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操；
3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理；
4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。
三、具体措施
1、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。
2、谨慎确定优等生与后进生，把潜力较大的学生当作为重点辅导的对象。对每个对象要制定培扶的内容和计划，让他们有适合自己的成长路程。
3、坚持辅潜工作，每周不少于一次。
4、采用一优生带一后进生的一帮一行动。
5、请优生介绍学习经验，后进生加以学习。
6、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。
7、对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
8、采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
9、充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确防线发挥，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
总之，本学期我将进一步发挥自己的潜能，在不断的实践和学习当中提高自己的水平，实现本学期的目标。
五年级数学下学期培优辅困计划；一、指导思想：；提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中；在这个学期的培优辅困活动中，培优对象能按照计划提；培优主要是继续提高学生的计算能力和解决问题能力；辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基；四、主要措施：；１、课外辅导，利用课余日期，组织学生加以辅导训练；４、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差；
五年级数学下学期培优辅困计划
一、指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强计算、解决问题能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。 二、制定目标：
在这个学期的培优辅困活动中，培优对象能按照计划提高计算、解决问题的综合数学能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是数学考试这一基本的能力。（计算和解决问题）。 三、确定内容：
培优主要是继续提高学生的计算能力和解决问题能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是算法多样化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在解决问题中能灵活运用，提高解决问题层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高数学能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，解决问题至少能列出算式。逐步提高差生的解决问题水平，可先布置他们摘抄、仿写，后独立完成，保证每个差生有事可做，有题可练。训练差生的口头表达能力，课堂上创造情境，让差生尝试做、敢于做、进而争取善于做。
四、主要措施：
１、课外辅导，利用课余日 期，组织学生加以辅导训练。 ２、采用一优生带一差生的一帮一行动。 ３、请优生介绍学习经验，差生加以学习。
４、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
５、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外兴趣解题，不断提高计算和解决问题能力。
６、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
７、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
８、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 ９、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。
五、优生名单：
魏倩 胡颖秀 蔡紫彤 付萍思 张熙雅 张宇航 蔡华晟 学困生名单：
朱宇杰 刘紫莹 杨雨晨 蔡雨雪 曽涵 胡佳佳
日 期：第二周星期二上午 地 点：五年级教室 参加人员：全体培优辅困对象 内容记录：
一、计算（每题2分，共12分）
1． 1.5×1.3×4 2． 2.7＋3.1＋2.9＋3.3
3． 25－4.9－6.1 4． 3.5×4.8＋2.2×2.4
5． 131＋132＋130＋129 6． （13＋5.2）÷1.3
二、填空（每空3分，共21分）
下面是李小明上学期数学作业成绩记录，把这些成绩分类整理，填入下表。 优良优优良优良良中良优良优良 优良良优良中良良优良优良优良 良中良良优良良优优良优良优良 良优良优优良优良优优优良优良
1． 成绩是（ ）的次数最多
2． 成绩是优的次数比成绩是良的次数（ ）（ ）次．
日 期：第三周星期四上午 地 点：五年级教室 参加人员：全体培优辅困对象 内容记录：
三、应用题（第1题每小题4分，第2，3，4，6，7,8题各6分，第5题每问5分，第9
小题9分，共67分）
1、 一个小组有4个女生，身高分别是1.38米、1.45米、1.37米、1.4米．3个男生，身
高分别是1.41米、1.39米，1.46米 1） 男生平均身高是多少米？
2） 女生平均身高是多少米？
3） 全组的平均身高是多少米？
2、 某班学生参加植树，有4人每人植8棵，14人每人植7棵，16人每人植5棵，6人每
人植4棵，全班平均每人植多少棵？
3、 五（1）班有学生40人，平均身高1.35米．五（2）班有学生38人，平均身高1.4
米．五年级这两个班学生的平均身高是多少米？
4、 梁红上学期期末考试语文、数学、自然平均96分．数学得98分，语文得94分，自然
得多少分？
5、 某农户有两块玉米地，第一块地8公顷，共收玉米3200千克；第二块地7公顷，共收
玉米2940千克．平均每块地收玉米多少千克？平均每公顷收玉米多少千克？
日 期：第四周星期五下午 地 点：五年级教室 参加人员：全体培优辅困对象 内容记录：
6、 一种抽水机4台8小时抽水192吨，平均每台每小时抽水多少吨？
7、 食堂三月份烧煤1.84吨，比四月份多烧煤0.36吨，平均每月烧煤多少吨？
8、 某校要在100米长的校道旁种21棵棕树（两端必须种一棵），每两棵棕树的间隔应 是多少米
9、 某汽车厂2001～2004年汽车产量如下：
单位：辆
根据上表制成条形统计图．
日期：第五周星期三下午；地点：五年级教室；参加人员：全体培优辅困对象；内容记录：；一、填空（每题2分，共20分）；1．4.07立方米=()立方米()立方分米；2．9.08立方分米=()升()毫升；3．一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是；4．一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽；6．用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长；表面积是()平
日 期：第五周星期三下午
地 点：五年级教室
参加人员：全体培优辅困对象