深圳市翠园中学创建“健康促进学校”自评报告
究性学习、学生社团活动、社会实践活动、绿色环保行动、禁毒教育活动等。
6、共同开发学校、家庭、社区资源，形成合力。组织家长会通报创建健康促进学校的有关情况，宣传健康发展理念，并向家长发放健康教育宣传资料；制作健康教育展板，深入社区进行宣传健康理念和学校健康促进行动，初中部还精心设计了“百米宣传长廊”；面向社区开放足球场、篮球场，丰富了社区居民文体生活。开展警校共建，优化了校园健康环境，增强了师生的法律意识和自我保护意识。
真抓实干，健康学校创建取得阶段性成果
1、近几年翠园中学呈现出持续的跨越式的发展态势，在教育教学质量特别是高考中考、高初中课程改革、教育教学品牌、学科竞赛、师资队伍建设等方面取得突破性进展，被确立为全市首批6所全国示范高中重点建设校，中国科协“创新人才培养项目”实验学校，全省高中课改实验样本学校，全省信息技术先进学校，全省研究性学习课程示范实施基地，全省“专题学习网站”实验主管学校等，可谓全市一流，省内外闻名。健康确确实实大大促进了我校的发展，这项工作“功不可没”。
2、师生的健康知识水平有了很大提高。
通过问卷考核，健康知识知晓率：教师由原来的70.70%，提高到现在的86%，学生由原来的76%，提高到现在的92.10%，教师健康行为知晓率由干预前60%，提高到现在的86%；学生的健康行为知晓率由干预前的58%，提高到现在的80%。
健康知识知晓率 教师健康行为 原来（教师） 现在（教师） 原来（学生） 现在（学生） 70.70% 60% 86% 86% 76% 58% 92.10% 80% 3、师生的健康状况水平逐年提高。教师的患病人次逐年下降，特别是患传染疾病、职业病的现象大大减少。
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深圳市翠园中学创建“健康促进学校”自评报告
项目 机能力合格率 年度 2003年 2002年 高中部 91.1% 85.321% 85.41% 85.226% 86% 93% 10% 9.0% 7.2% 5% 4.2% 4.78% 48% 50% 49.69% 初中部 81.9% 75.329% 85.08% 85.895% 93% 97% 0.67% 1.4% 1.2% 1.2% 2.6% 3.6% 54.10% 51.7% 50.9% 形态合格率 2003年 2004年 2003年 恒牙填补率 2004年 2002年 营养不良率 2003年 2004年 2002年 肥胖率 2003年 2004年 2002年 近视率 2003年 2004年 健康促进理念已深入人心并已成为全校师生的自觉行动，从而营造了优质的教育生态环境，有力促进了师生和学校的可持续发展。当然，我们的工作中也存在一些问题和不足，如作了不少工作却没有及时地总结提升；学校的教育场地严重不足，一些活动只能因陋就简；因高考压力太重，学生的学业负担无法减轻等等。我们将继续高举健康促进的旗帜，全面推进素质教育和创建全国示范高中的工作，为罗湖教育、健康强区和深圳教育强市增添更丰富的内涵。
2004-10-19二稿
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