小学2015年班队活动记录(2)

2018-12-08 18:07

球》

师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 小结:在学校里,我们应该怎样注意安全呢? 2、选择题比赛。 3、《家庭AB剧》——小品表演

4、安全警句朗读

5、总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。 活动整体效果

很好 辅导员简要评价

通过这次班队活动,使学生进一步加强了安全意识,进一步使安全意识进入人心。但是,作为班主任,我们还是应该时刻牢记,安全教育必须时刻教育,时刻抓,不能松懈!过活动,使队员们懂得了:合作的伙伴,如同我们的左右手,彼此理解,配合才能默契。

班队活动记录5

活动主题、争当文明小使者 活动时间: 年 月 日 活动地点:本班教室 参加人员:班级全体学生 一、队仪式 二、活动过程

1、主持人中队长宣布三中队“争当文明小使者”主题队会现在开始。 2、小品:《帮助老奶奶背包袱》。自由发表感言。 3、儿歌《礼貌用语》。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会需要来帮助,人人都要做好事。

4、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。

5、讨论以后该如何做一个有礼貌的孩子。 6、中队辅导员讲话:“在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

6

活动整体效果

很好

辅导员简要评价

队员们增强了道德意识,提高讲礼貌的自觉性。他们决心从现在做起,争做有礼貌的好孩子,文明礼仪小使者。

班队活动记录6 活动主题

文明礼仪伴我行 活动地点教室

主持人辅导员 一、队活动仪式 二、活动过程 1、《行为规范》的内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象,不少同学严格遵照《行为规范》去做,从而使自己日益成熟起来。但是,有个别同学未必真正领会它。今天,我们希望通过这次班会,使同学们能深入地理解《行为规范》要求,进而内化为自己的行动。 2、演小品《进校门时》

3、校内外表现:大家都知道:每个人在社会生活中都扮演着多重角色,进行各种各样的交往活动。所以社会需要对每个人进行纪律法规的约束。就拿中学生来说,在家庭是父母的子女,到学校是老师的学生。在商店是顾客,上了车船是乘客,走进影剧院是观众。接下来请欣赏诗歌朗诵 4、学生表演,判断对错 5、总结

活动整体效果

很好

辅导员简要评价

把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个孩子成长的重要性。

班队活动记录7 活动主题

文明礼仪伴我行 一、队活动仪式

7

二、活动过程

1、火红的队旗飘起来,欢乐的歌儿唱起来;我们在队旗下快乐成长,感受父母、师长无私的关怀。新一代的少先队员,学习科学文化知识,感受温暖的阳光。在这属于我们自己的俄节日里,我们尽情地玩耍、欢快地歌唱! 2、学生表演节目:小品、朗诵、乐器、游戏??

3、六月一日是快乐的节日,今天的我们是幸福的。让我们变成太阳的儿女,露出幸福的笑脸展望我们美好的明天。 4、总结辅导员讲话。 活动整体效果很好 辅导员简要评价

通过活动的开展让孩子们真切感受到六一节的快乐并结合知识竞赛、趣味游戏等锻炼了孩子们的能力让孩子们度过了一个欢乐的六一儿童节。

班队活动记录8 活动主题

调整心态 复习迎考 一、正确对待检测

1、调查对待检测的态度 2、分析害怕的原因

3、如何看待检测

(检测的作用:清楚了解自己的学习状况,有利于教育教学的改进,有利于进一步推动学习) 二、复习准备 1、有计划复习 2、有针对复习

3、 认真对待复习课、积极与他人交流 三、心理准备

1、劳逸结合,保持身心愉快 2、对自己有信心

3、答题要细心

四、请学习优秀的同学说说自己学习的好方法 五、总结

活动整体效果、很好 辅导员简要评价

8

学生调整了自己对待检测的态度,明白了检测的作用,要想获得理想的成绩,必须有计划、有针对地认真复习。要对自己充满信心,要保持身心愉快。

205班主题班队活动记录 春天的展示台

活动目的:通过本次活动让学生在轻松的氛围中感受春天,丰富知识,展示自己的才能。并激发学生热爱春天的情感。

活动过程:

一、班队活动出旗仪式 二、春天的诗会 (1)古诗背诵接龙,只要有关春天的都可以。 (2)带“春”字的古诗接龙。

三、我眼中的春天——展示同学们在生活中找到的春天。 四、呼号,退旗 我给妈妈过节日

活动目的:通过本次班队会,让学生深入了解父母为自己所付出的,激发学生的孝心,鼓励学生从身边小事做起,孝敬父母。 一、班队活动出旗仪式 二、诗朗诵《妈妈的手》

三、小讨论:我心中的妈妈 四、我们能为妈妈做些什么? 五、呼号,退旗

讲名人故事,学名人精神

活动目的:通过本次活动,鼓励学生了解绍兴的名人以及名人故事,学习名人身上的精神,激发学生的上进意识和人才辈出的绍兴的热爱。 一、班队活动出旗仪式

二、欣赏动画片《铁杵磨成针》

三、分组欣赏小组成员收集到得名人故事。 四、小组推荐,比赛讲故事。

五、评选出故事大王。 六、呼号,退旗 植树节班队活动

活动目的:本次班会活动,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问

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题出谋献策,培养主人翁意识。

活动过程:

1、宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 4、四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。

5、说说树有什么作用,怎样保护树木。 6、交流大家收集的环保宣传标语。 7、欣赏诗歌朗诵。

8、 小小的竞赛:一分钟速答。 9、班主任为我们做总结! 10、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会 安全在我心

一、 活动目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) (三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。

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