通北第二小学小课题研究活动记录(三)
立项号 125G030 课题名称 小学二年级学生写话兴趣的培养 自主研究 时间 2012年3月6日 地点 参加人 活动 办公室 活动形式 胡双龙 加强写话教学理论的学习 主题 记录人 胡双龙 一、 向学校图书馆借阅一些关于指导学生写话的书 活 三、广泛收集与本课题有关的理论、文献资料、信息，动 通过对比、分析，最大限度地开拓思维。 主 四、探索小学生写话起步阶段的教学方法和训练策要 内 略。 籍。《小学生作文入门》、《小学生写话指导与训练》。 二、仔细阅读了语文课程标准关于写话教学的目标，增强了指导学生写话训练时的系统性和科学性。 ①、如何指导学生学会积累语言材料，在阅读教学中容 培养学生写花话的兴趣。 ②、如何培养学生观察、思维能力。 ③、进行写话指导。
通北第二小学小课题研究活动记录(七)
立项号 时间 参加人 125G030 2012年7月10日 课题名小学二年级学生称 地点 写话兴趣的培养 办公室 活动形自主研式 究 胡双龙 活动 总结本学期小课题研究中的得与主题 活 动 主 要 内 一、优点。 失 记录人 胡双龙 1、认真上好每一堂写话课与讲评课。 2、小练笔、摘抄、日记必不可少。 3、让学生在阅读中成长。 4、指导学生积极参加校内外写话比赛。 二、缺点。 1、在学生的写话修改方面指导不够，没有形成理论，指导上总是找不到适合本班学生的方法。 2、怎样才能更有特色的批改写话？让学生在批改中容 学习，在交流中提高？ 三、努力的方向。 1、利用假期继续学习相关理论。 在假期把学生的作品进行汇编。
通北第二小学小课题研究活动记录(一)
立项号 时间 参加人 活动 本学期小课题研究计划 125G030 2011年10月18日 课题名小学二年级学生称 地点 写话兴趣的培养 校会议活动形集体讨室 式 论 胡双龙、副校长刘峰、语文组全体教师 记录人 胡双龙 主题 一、胡双龙口头制定本学期小课题研究计划。 1、明确阶段任务。 2、要学会从教学情境中捕捉问题，从学生生活中寻活 动 主 要 内 觅问题。 3、自我观察、反思，探究与行为跟进。 二、语文教研组老师指导、帮助。 1、活动要形式多样，课题研究要扎实有效。 2、精心计划用心总结，课题研究融入日常教学过程。