通北第二小学小课题研究活动记录(五)
立项号 时间 参加人 活动 完成听课反思，加强理论学习 主题 活 125G030 2012年5月14日 胡双龙 课题名小学二年级学生写称 地点 话兴趣的培养 办公室 活动形自主学式 习 记录人 胡双龙 1、2012年5月9日至15日，我有幸在通北二中礼堂参加了教学研讨观摩活动。其中令我印象深刻的是庞动 尊艳老师讲的写话课。从庞尊艳老师的身上，我坚信主 要 内 2、完成反思《听庞尊艳老师讲写话课有感》。 容 了一点：实践是第一位的。无论到任何时候，搞教育的人不会离开课堂。
通北第二小学小课题研究活动记录(八)
立项号 125G030 课题名小学二年级学生写称 话兴趣的培养 时间 2012年6月6日 地点 参加人 活动 办公室 活动形式 研讨 胡双龙、副校长刘峰、魏庆付主任、全体语文教师 小课题结题相关资料汇总计划 记录人 胡双龙 主题 一、课题成果的呈现方式。 结题报告（核心） 活 1、教学小论文 动 2、教学随笔、教学日记 主 3、教育叙事 要 4、教学设计和反思（示范课） 内 5、多媒体课件 容 6、参加征文比赛作品和学生优秀习作集 7、活动记录 二、副校长刘峰讲话。 1、做真研究，用心收获。 2、根据教育科研所文件精神完成结题申请表及结题报告。
小学二年级学生写话兴趣的培养课题研究过程记录
课题研究过程记录（第1页） 时间 2012.3.9 地点 内容 参加人员 主要效果 调查研究学生现状 二年级二班掌握了孩子课外写话二年级45名学生 状况，为准备工作打二班教好基础。 室 写《日记》交流汇二年级二班学生谈感悟，谈2012．3.14 二年级报课 45名学生 体会，说说写的格式。 二班教 室 写话方法指导 二年级二班大致有下列几种方2012．3.19 二年级45名学生 法： 二班教对写话有兴趣，写自室 己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。 二年级《小学生作文入二年级二班激发了学生想阅读、2012.4.6 二班教门》好书推荐会 45名学生 想写话的兴趣。 室 二年级《小学生写话指导二年级一班弄懂文章的蕴意，激2012.4.13 二班教与训练》阅读指导 40名学生 发学生的写话兴趣。 室 二年级《如何写好读书笔二年级二班知道勤做读书笔2012.4 .20 二班教记》 45名学生 记的好处，学习几种室 读书笔记的形式。 时间 地点 二年级2012．4.23 二班教室 二年级2012.5.7 二班教室 2012.5.17 2012.5.25 2012.6.8 课题研究过程记录 （第2页） 内容 参加人员 主要效果 小练笔《我喜欢二年级二班点燃学生对写话的渴-------》 45名学生 望， 养成良好的写话习惯。 写话方法指导 二年级二班根据表达的需要，学45名学生 习使用逗号、句号、问号、感叹号。 二年级读书漂流活动体会 二年级二班提高图书的利用率，二班教45名学生 学习好的作品。 室 二年级摘抄 二班教室 二年级二班抄写文章，进一步激45名学生 励学生写话的兴趣。 二年级小练笔《助人为乐》 二年级二班提高了孩子写话的能二班教45名学生 力。 室 二年级写话方法指导 二班教室 二年级二班在写话中乐于使用阅45名学生 读和生活中学到的词语。 2012.6.22