《五官科护理学》教学大纲
一、课程名称：《五官科护理学》 二、课程性质：
1、研读对象：本课程的主要研读对象是：高专护理、高职护理专业的学生。
2、课程特点：本课程是从护理工作的需要出发，介绍眼、耳、鼻、咽、喉及口腔各部护理的应用解剖及生理，介绍五官科护理评价和卫生保健，各部常见病护理和五官科诊疗室护理及常用护理技术操作。 3、与其他课程的关系：专业课 三、课程教学目的：
1、初步运用护理程序，制订五官科住院病人的护理计划。 2、初步运用五官科护理评估技术进行本科病人的护理评估和检查时的护理配合。
3、能熟练进行五官科常用护理技术的基本操作。
4、对五官科常见急、危、重病人正确实施初步应急护理和配合抢救。 5、在医院和社区进行五官科一般健康教育并提出一般的预防保健计划。
6、热爱护理专业，具有责任感和求实的科学态度，积极努力学习，工作认真仔细，对服务对象尊重、关心和爱护。 四、课程教学原则与教学方法：
根据五官科学的基本知识体系和技能要求，运用适当的形式多样的教学活动，如：讲授、讨论、实习、电教等达到预期效果。 五、课程总学时：
本课程安排在总教学时数36学时。 六、课程教学内容要点及建议学时分配： 1、课程教学内容： 第一章眼的应用解剖与生理
[教学内容]
第一节眼球及视路的应用解剖生理 第二节眼附属器的应用解剖生理 [教学要求]
1、掌握眼球壁各层的解剖结构和生理功能、眼内容物的主要作用。 2、理解视路、眼附属器的应用解剖与生理。 3、了解眼的血液循环与神经支配。 第二章眼科病人的护理概述 [教学内容]
第一节眼科病人的护理评估及常用护理诊断 第二节眼科护理管理及常用护理技术操作 [教学要求]
1、掌握护理评估、常用护理技术操作；眼科手术前后的护理。 2、理解常用护理诊断。 3、了解眼科病人的基本特征。 第三章眼科病人的护理 [教学内容]
第一节眼睑及泪器病人的护理 第二节结膜及角膜病人的护理 第三节白内障病人的护理 第四节青光眼病人的护理
第五节葡萄膜和视网膜及玻璃体病人的护理 第六节屈光不正病人及老视的护理 第七节斜视及弱视病人的护理 第八节眼外伤病人的护理 [教学要求]
1、掌握睑腺炎的护理评估及护理措施；泪囊炎的护理评估及护理措
施；急性细菌性结膜炎的护理评估及护理措施；沙眼的护理评估及护理措施；细菌性角膜炎的护理评估及护理措施；单纯疱疹病毒性角膜炎的护理评估及护理措施；老年性白内障的护理评估及护理措施；急性闭角性青光眼的护理评估及护理措施；急性虹膜睫状体炎的护理评估及护理措施；视网膜脱离的护理评估及护理措施；近视的护理评估及护理措施；眼球穿通伤的护理评估及护理措施。
2、理解睑腺炎概念及护理诊断；泪囊炎的概念及护理诊断；急性细菌性结膜炎的病因与发病机制；沙眼的病因与发病机制；细菌性角膜炎的护理诊断；单纯疱疹病毒性角膜炎护理诊断；白内障的分类及护理诊断；青光眼的分类及护理诊断；葡萄膜炎的分类及护理诊断；近视眼、远视眼、散光、老视、共同性斜视的概念；眼外伤的概念及分类。
3、了解睑腺炎病因、泪囊炎的病因与发病机制；细菌性角膜炎的病因与发病机制；单纯疱疹病毒性角膜炎的病因与发病机制；老年性白内障的病因与发病机制；急性闭角型青光眼的病因与发病机制；葡萄膜炎的病因与发病机制；视网膜脱离的病因与发病机制；远视、近视、散光、共同性斜视的病因与发病机制；眼外伤的病因与发病机制。 第四章耳鼻咽喉的应用解剖生理 [教学内容]
第一节耳的应用解剖生理 第二节鼻的应用解剖生理 第三节咽的应用解剖生理 第四节喉的应用解剖生理
第五节气管及支气管的应用解剖生理 [教学要求]
1、掌握中耳的解剖特征；鼻腔外侧壁、各鼻窦的解剖及临床意义；咽的分部及各部重要解剖结构。
2、理解内、外耳的解剖结构；鼻腔内侧壁的解剖特点及临床意义；婴幼儿咽鼓管特征及临床意义；小儿喉腔的解剖特点及临床意义。 3、了解耳的生理功能；鼻的生理功能；咽、喉的主要生理；气管、支气管结构特点。
第五章耳鼻咽喉科病人的护理概述 [教学内容]
第一节耳鼻咽喉科病人的护理评估及常用护理诊断 第二节耳鼻咽喉科护理管理与常用护理技术操作 [教学要求]
1、掌握耳鼻咽喉科病人的常见临床症状；耳鼻咽喉科病人手术前、后护理；耳鼻咽喉科常用护理技术操作。 2、理解耳鼻咽喉科病人的检查法及临床意义； 3、了解耳鼻咽喉科门诊室护理管理，隔音室护理管理。 第六章耳鼻咽喉科病人的护理 [教学内容]
第一节耳科病人的护理 第二节鼻科病人的护理 第三节咽科病人的护理
第四节喉科与气管及支气管异物病人的护理 [教学要求]
1、掌握慢性化脓性中耳炎的护理评估及护理措施；急慢性化脓性鼻窦炎的护理评估及护理措施；鼻出血的护理评估及护理措施；扁桃体炎的护理评估及护理措施；慢性咽炎的护理评估和护理措施；急性喉炎的护理评估及护理措施；喉阻塞的护理评估及护理措施；气管支气管异物的护理评估及护理措施。
2、理解慢性化脓性中耳炎的护理诊断；急慢性鼻窦炎的护理诊断；鼻出血的护理诊断；扁桃体炎的护理诊断；慢性咽炎的护理诊断；急
性喉炎的护理诊断；喉阻塞的护理诊断；气管支气管异物的护理诊断。3、了解慢性化脓性中耳炎的病因与发病机制；急慢性鼻窦炎的病因与发病机制；鼻出血的病因与发病机制；扁桃体炎的病因与发病机制；慢性咽炎的病因与发病机制；急性喉炎的病因与发病机制；喉阻塞的病因与发病机制；气管支气管异物的病因与发病机制。 第七章口腔颌面部的应用解剖生理 [教学内容]
第一节口腔的应用解剖生理
第二节牙齿及牙周组织的应用解剖生理 第三节颌面部的应用解剖生理 [教学要求]
1、掌握口腔、牙齿、牙周组织应用解剖的主要内容，找出其常用的解剖标志和临床意义；牙位的记录方法。 2、理解牙齿的数目、名称及萌出时间顺序。 3、了解颌面部的应用解剖生理。 第八章口腔科病人的护理概述 [教学内容]
第一节口腔科病人的护理评估及常用护理诊断 第二节口腔科护理管理与常用技术操作 [教学要求]
1、掌握口腔科病人常见症状；手术前、后的护理；口腔局部用药和口腔科常用治疗操作的护理配合。
2、理解口腔科检查方法；口腔科疾病的基本特征；
3、了解口腔科常用护理诊断；口腔科消毒隔离制度、门诊护理。 第九章口腔科病人的护理 [教学内容]
第一节牙体及牙髓病人的护理