A、 体态 B、 语言 C、 结构 D、 形式
6、演讲的力量所在是演讲具有的“（ B ）”的特征。（2分） A、 真 B、 善 C、 美 D、 动感
7、演讲的协调美，一方面体现在听众的积极配合，一方面体现在（ D ）与演讲场景的协调。（2分） A、 组织者 B、 听众 C、 演讲者 D、 主持者
8、演讲美要求做到，实践性与（ D ）的统一。（2分） A、 连贯性 B、 延续性 C、 虚体性 D、 整体性
9、演讲中的概念要（ B ）。（2分） A、 模糊 B、 明确 C、 宽泛 D、 具体
二、简答(简答题，并作出分析说明（每题10分，共20分）)
1、在演讲中，要做到论证有说服力，必须遵守哪些论证规则？（10分）
答：（1）论题应清楚明白。 （2）论题应保持同一。
（3）论据必须是已知为真的判断。
（4）论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。 （5）论据应能推出论题。
2、演讲中如可做到概念明确？ （10分）
答：
（1）运用定义，提示概念的含义。 （2）比喻与举例。
（3）运用划分法，明确概念的范围。
三、名词解释(请对各名词予以简要诠释说明。（每题2分，共2分）)
1、概念：（2分）
答：概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。 四、写作(写作题（60分）)
1、写作演讲稿，（1）演讲稿题目，选择其一：A、当网络成为我们生活的一部分的时候B、我最??的一个人C、永不言弃D、我的未来不是梦E、女子无才便是德吗?F、假如生活??G、一份付出，一份收获H、送人玫瑰，手有余香I、近墨者未必黑（2）演讲稿要求：A、主题明确B、材料充实C、论述有理D、条理清晰E、结构完整F、富有文采（60分）
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我的未来不是梦
各位老师，同学们，大家好！我要演讲的题目是我的未来不是梦。 我的未来不是梦。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才会云开月明，看见希望的阳光。让我们释放青春的能量，失败挫折算得了什么，重要的是我们的人生不会因此而变成断章残篇。让生命的热情在追求中激荡，让生命是篇章从即刻开始谱写。千里之行，始于足下。长风破浪的我们终究会直挂云帆济沧海。
曾记否，上了初中的我们，刚来到初中的大家庭当中，每个陌生的脸孔。让我们不知该说些什么。但是，不久之后，我们就开心的玩耍着。初中的生活开始了，初中的生活很关键！因为在三年后的我们将会面对自己人生道路上的第一个十字路口。我应该在初中三年中为之奋斗！
我的未来不是梦。我们不再陶醉于与世无争的宁静，不再向往流浪的潇洒，更不愿为别人的辉煌作陪衬。人生的色彩不属于苍白，让我们用青春涂抹五彩斑斓的色彩，点亮前路；人生的天空不属于空荡，让我们用时光编织未来的羽翼，尽情的翱翔；人生的命运不属于颓唐，让我们脚踏实地，承诺一个个希望。
未来对于我来说，是未知的，但是，自己的路是自己走的。我应该努力学习，让自己的人生回过头来没有遗憾。在追逐梦想的道路上，我不怕艰难险阻，不怕跌倒失败，不抛弃，不放弃！朝着我的梦想奔去。
雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它有一双健壮有力的翅膀；大河之所以能激流浩荡，是因为它有惊涛拍岸的神奇力量；生命之树之所以成为参天栋梁，是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。
不同的辉煌背后总有不同的坚强，不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量，纵然那只是一米清爽的阳光，纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒，纵然它只是生命中的一丝微渺，纵然??然而，它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望。
面对千变万化的世界，我是渺小的，然而我坚持，我不懈，在逆境中我成长。努力抛开恐惧，勇敢的迎接挑战，我将不会再畏惧任何苦难。为了我自己的理想，我还会继续奋斗，那怕用尽的我一生的时间，我也愿意，我始终不移的坚信。
我的未来不是梦！我的演讲到此结束，谢谢大家！
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