勇敢的（ ） 高兴得（ ） 笑眯眯地（ ） 拼命地（ ）
第二课时
1.选词填空。
开发 开拓 开辟 发掘
（1）浦东外高桥保税区是新（ ）的（ ）区。 （2）没有考古学家辛勤的（ ），就没有秦始皇兵马俑的出现。
（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ )者。
2.根据要求写词语。
表示心里高兴的词语：________ ________ ________ 表示心里痛苦的词语：________ ________ ________ 表示天气炎热的词语：________ ________ ________ 表示天气寒冷的词语：________ ________ ________ 3.用上加点的词语仿写句子。
（1）我要是一答应，就会被青头发现。 ．．
_____________________________________________________ _________________________________________________________
（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
16
_____________________________________________________ _________________________________________________________
4.给下面一段话加上标点。
当然有用 等一会儿牛休息的时候 它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里 然后细嚼慢咽 你是勇敢的蟋蟀 你一定能出来的 谢谢你 红头的声音小得几乎听不见了 它咬着牙不让自己失去知觉
11.一块奶酪
1.为加点字选择正确的读音。
诱惑（xiù yòu） 团聚（jù jǜ） ．．禁止（jìn jīn） 稍息（shāo shào） ．．2.形近字组词。
蚁（ ） 粮（ ） 秀（ ） 消（ ） 议（ ） 良（ ） 诱（ ） 稍（ ） 3.注意加点的字，仿写词语。
争先恐后：____________ ____________ ____________ ．．四面八方：____________ ____________ ____________ ．．4.用上加点的词语写句子。
（1）他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助．．手。
17
_____________________________________________________ _________________________________________________________
（2）他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” ．．．．_____________________________________________________ _________________________________________________________
语文园地三
1.读一读，比一比，组词语。
伸—申（申请） 招—（ ）（ ） 棕—（ ）（ ） 忆—（ ）（ ） 教—（ ）（ ） 界—（ ）（ ） 2.用修改符号修改下面的病句。
（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
（2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
18
3.把下面的名句补充完整。
（1）灯不拨不亮，____________________。 （2）有理走遍天下，____________________。 （3）一时强弱在于力，____________________。
12.总也倒不了的老屋
第一课时
一、一锤定音。（在加点字的正确读音后画“√”）。凑．近còu（ ） 张．
开zhānɡ（ ） chòu（ ） zānɡ（ ） 偶．尔ǒu（ ） 喵．
喵miāo（ ） yǔ（ ） miāo（ ）
二、看拼音，写词语。
pò dònɡ zhǔn bèi bào yǔ ( ) ( ) ( ) qiánɡ bì chī bǎo zhuànɡ dào ( ) ( ) ( ) 三、词语连线。
叽叽地 网 飞快地 又大又漂亮的 叫着 吱吱呀呀地
19
响爬
第二课时
一、形近字组词。
洞（ ） 准（ ） 暴（ ） 同（ ） 堆（ ） 瀑（ ） 壁（ ） 撞（ ） 抱（ ）碧（ ） 童（ ） 饱（ ）二、注音。
（ ） （ ） （ ）暴雨 凑近 孵鸡 （ ） （ ） （ ）偶尔 喵喵 叽叽 三、小小变色龙（给多音字组词）。 倒dǎo( ) 行xínɡ( ) dào ( ) hánɡ( ) 觉jué( ) 好hǎo( ) jiào( ) hào( )
13.胡萝卜先生的长胡子
一、看拼音，写词语。
20
）饥饿 ）老屋 （
（