绵延的大山里，“我们”面对洁白的梨花，感受到奉献的美好；难解的困惑中，宗璞面对盛开的紫藤萝，领悟出生命的真谛；人生的低谷时，刘禹锡安于小小的陋室，展示了他的高雅与不俗??
在你的生活中也一定有过类似的经历，一景、一物曾带给你美好的感受与启迪。请以《遇见》为题，写一篇托物言志或借景抒情的文章，不少于500字，不得出现真实的校名、人名。
语文参考答案与评分标准
1.（12分）（1）夜泊秦淮酒家（2）自缘身在最高层（3）接天莲叶无穷碧（4）黄梅时节家家雨（5）化作春泥更护花（6）濯清涟而不妖（7）但知其一（8）快乐的日子将会来临（9）杜甫会当凌绝顶《游山西村》柳暗花明又一村 2.（3分）评分：正确1分，正楷1分，美观1分。 3.（4分）魄níngjūn漫
补充：关注语境，慢步算错。 4.（3分）D 5.（3分）C
6.（2分）自己的才能（抱负）才能（抱负）不得施展。
补充：剑的比喻义：本领、才能、才华、学识、技能、学问、雄心壮志、志向 错误答案：功名、功夫、事业
“霜刃未曾试”寓指：本领才华等未使用、未展示、未能给国家效力；怀才不遇 7.（2分）里人赵氏尝窃其法/亦颇验 8.（2分）（1）这（2）受伤，被损 补充：（2）受伤害、受伤、被损（注意此处的主语是兰花的根，根是受到伤害，而不能解释为“伤害”） 9.（3分）C
10.（4分）（1）（2分）没有世俗的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。
（2）（2分）（我）栽兰花没有成功，写下这篇文章嘲笑一下自己（或自我解嘲）。
补充：（1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳累身体。（前句的得分点为：丝竹、乱、耳，后句的得分点为：案牍、劳、形；前后各给一分，不管前句错几个得分点，都只扣1分）耳：耳朵、心境都对劳形：劳累身体或使身体劳累算对，使我感到劳累这个翻译没翻译出“形”，就扣一分。 （2）前句：栽兰花没有成功后句：得分点是：书：写 11.（2分）阅金经、栽兰花。
补充：观种兰、种兰花、栽兰花、养兰花
常见错误：赏兰花、种花草（太宽泛）、种梅花、只填两个字算错。 【参考译文】
春兰出产于阳羡山，又叫兴兰。当地人整束移栽的兰花活得很久而且芬芳茂盛，分枝种植的兰花活不过第二年。因为元气凝聚所以根须不会受损，分散开来（兰花）就会失去原先的生机，这是容易明白的道理。南郭有一个姓傅的人家，兰花养得可以（长达）十几年，花朵叶子争相媲美，生机勃勃。同乡一个姓赵的人曾经悄悄学习傅家养兰的方法，（效果）也很灵验，说最好的（分寸）是在把兰花当作孩子和任它自生自灭之间。我用这个方法来养兰就失败了，知道自己不是善于养兰的人。（我）栽兰花没有成功，写下这篇文章自我解嘲。
12.（3分）形：盛、密；色：紫色、渐变、富有光彩；状态：灿烂生长；味：淡淡香气；神：富有生命力等。（每个角度1分，写出三点，意近即可） 补充：先看特点，三个特点从不同角度回答即可，不一定要准确提到“形”“色”“状态”等词，表达上要力求准确，不含糊笼统。
形：盛、密、饱满；色：紫色、淡紫色、渐变、上浅下深、富有光彩；状态：灿烂生长、蓬勃生长、生机勃勃、气势非凡；味：淡淡香气、淡雅（气味香不给分）；神：富有生命力、生命力旺盛。（以上每点答到一个词即可）
13.（4分）（1）（2分）运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了紫藤萝盛开的景象，充满生机，表达了作者内心的喜悦之情。
（2）（2分）运用拟人修辞，（1分）句式基本保持一致。（1分） 补充：（1）“拟人”或“运用动词”得1分。