? 主体内容 ? 空间运用 表现:
? 艺术性
艺术裁判根据下列标准评价成套动作创编(总分10分)，评分标准如下： 优秀 2.0 很好 1.8 – 1.9
好 1.6 – 1.7 满意 1.4 – 1.5 差 1.2 – 1.3 不可接受 1.0 – 1.1 C. 职责 D. 评分标准
1. 音乐和乐感（最高2分） 1.1 音乐的选择
1.2 音乐的组成与结构 1.3 音乐的运用（乐感） 一首优质音乐的选择有助于构建成套动作的结构与节奏，同时有利于动作主题的表达。它也将支撑与突出成套动作的表演效果，对成套创编质量、风格以及运动员的表现起到促进作用。
音乐应该反映竞技健美操运动特点。在成套的表演和音乐的选择之间应有强烈的一致性。表演者诠释音乐时，不仅要展示出音乐的节奏、速度以及与节拍的一致程度，更在于用肢体动作演绎出音乐的流畅、风格、强度和激情。 2. 操化内容 (最高 2分)
成套动作中应贯穿清晰可辨的操化动作，这是竞技健美操的特色，也是成套动作重要组成部分。操化动作使用七个基本步伐配合适当的手臂动作，同时需要具备高度的身体协调性和强度。
2.1 复杂性/ 多样性 2.2 创新性 2.3 强度
3. 主体内容 (最高 2 分)
主体内容包括除操化以外的所有动作：过渡、连接、托举和身体配合。 3.1 复杂性/ 多样性 3.2 创新性 3.3 流畅性
4. 空间运用(最高2分)
艺术裁判将评价竞赛场地的合理运用、行进路线，三个空间维度的运用，完成成套动作的空间位置以及在成套中的分配情况。成套动作应均衡分布在每一空间位置。 4.1 操化动作数量与移动路线 4.2 空间分配与均衡 4.3 队形
5. 艺术表现力 (最高2分)
? 艺术性是运动员通过高水平成套动作的演绎呈现出来的，成套动作需体现运动员性
别特点（女子、男子、年龄组）。
? 艺术性既包括细微动作的展示以及动作明显的转换，还包括幅度（动作幅度加大）
和速度，以此来展现健美操成套动作的特点。 5.1 完成质量 5.2 成套表现 5.3 团队协作
针对混双、三人和五人：
运动员必须突显团队协作，展示出一个团体不同于个人的优越性，并表现出个体之间的配合关系。 5.2 完成裁判 A. 职责
完成裁判分评分取决于以下各项： A. 难度动作 B. 动作编排
C. 混双、三人、五人的一致性
完成裁判将评价成套动作的技术技巧，包括难度动作、动作编排（操化、过渡、连接、配合和托举）和一致性。 B. 技术技巧
以完美的技术高度准确地展现成套动作的能力。正确的形态、姿态和关节位置，身体姿态是受身体能力的影响（主动和被动的柔韧、力量、幅度、爆发力以及肌肉耐力）
形态、姿态和关节位置：
形态反映身体位置及直观的外形。
(例如: 科萨克、团身跳、直角支撑、劈腿 、吸腿 跳、开合跳等)。
姿态和关节位置影响运动员正确位置的判断：
? 躯干、腰、髋的位置及稳固性和下腹肌群收缩。 ? 上体的位置、颈、肩、头的姿势与脊柱的关系。 ? 脚的位置与踝关节、膝关节及髋关节的关系。
准确性
? 每个动作均有一个明确的开始和结束。
? 每个动作的完成过程均要表现出完美的控制。
? 在难度动作、过渡动作、起跳与落地以及较难的操化动作组合的完成过程中应保持
适当的身体平衡。
C. 评分标准和减分 评分
完成分是以扣分的形式评分，例如从10.0分起评，根据错误程度减分。
? 小错误(每次减0.1 )： 轻微偏离正确的完成。 ? 中错误(每次减0.2 )： 明显偏离正确的完成。
? 大错误(每次减0.3 )： 严重地偏离正确的完成。
? 不可接受的错误(每次减0.5 )： 没有满足正确完成的任何要求或连续多个错误。 ? 失误(每次减0.5 )：身体无控制触地。
C.1 难度
完成裁判将对运动员比赛时难度动作完成的技术技巧进行评分。
一个难度最多: 减0.5分 小错误 中错误 大错误 不可接受的错误 或者失误 0.1
C.2 动作编排 动作编排减分 偏离完美度 0.2 0.3 0.5 小错误 0.1 0.1 0.1 中错误 0.2 0.2 0.2 失误 0.5 0.5 0.5 操化（每个单元） 过渡与连接（每次） 托举与配合（每次）
C.3 一致性（混双、三人、五人）
以高准确性展示成套中操化动作、过渡与连接、托举与配合 (混双、三人、五人)。
完成所有动作的一致性，无论在混双、三人或五人项目中，全部动作的完成犹如一人。这技术必须有相同的动作幅度，同时开始或结束动作，相同的动作完成质量。这同时也包括手臂动作，每个动作组合必须精确、相同。 一致性减分 每次 成套动作 0.1 最多减2.0 5.3 难度裁判 A. 要求
对于所有项目：
? 成套动作中最多允许做10个难度动作，必须完成每个难度组别中的至少一个难度，
所有难度必须来自不同根命组(参见附录III）。 ? 地面难度最多不超过5个。
? C组落地成俯撑的难度最多不超过2个。
? C组落地成劈腿的难度最多不超过2个。 对于混双和三人：
所有运动员必须同时或依次，相同或不同方向完成相同的难度动作。 对于五人：
必须完成每个难度组别中的至少一个难度动作，所有运动员必须同时或依次，相同或不同方向完成相同的难度动作。
B. 职责
难度裁判的职责是对成套动作中的难度动作进行评定，并给出运动员的难度分。难度裁判有责任辨别和确认每一难度动作是否达到最低完成标准。
难度裁判：
记录成套动作的所有难度。
计算难度动作数量并且给出分值。 进行难度减分。
两名难度裁判进行评分和减分的比较，若意见相同，给出分数，若意见不同，则交于裁判长评定。
C. 评分标准 计算难度分值
? 分值的评判将根据附录 III所提供的难度动作，并且达到附录 II所述完成动作的最
低要求。
? 对于最先出现的10个难度动作予以评分。
? 未达到最低完成标准的难度动作和失误的难度动作记为有效难度，但动作分值为0.0
分。
记录难度动作：
? 难度裁判必须根据附录III（难度动作评分表）用国际体联速记符号记录并计算出全
部难度动作的数量，不需考虑该难度动作是否达到附录II中的最低完成要求。
? 在国际高水平赛事中，0.1和0.2分值的难度将不被记录和计数。
两个难度的组合
? A组和C组的难度动作可以在没有任何停顿、犹豫和过渡的前提下直接组合。这两
个难度可以同组别或者不同组别(A 与 C)，但必须是不同类别。它们将被视为两个难度，但这两个动作不得重复出现在成套中。
若这两个难度均达到了最低完成标准：
- 该难度组合会得到0.1的连接加分。
- 该难度组合的2个难度动作均为有效难度。
? 要得到0.1的连接加分，两个难度动作必须达到最低完成标准。 ? 难度组合中的难度必须在难度表中有编号和分值。
? 所有运动员（混双、三人、五人）必须同时完成难度组合动作。
对于集体项目
? 若运动员同时或依次完成了2个不同的难度动作，那么将取难度值较低的动作给分。 ? 若运动员同时或依次完成了2个不同的难度动作，且其他成员紧接着重复完成这2
个难度动作，这将不视为是难度动作的重复，所完成的2个难度动作视为有效分值的动作。
例如: 1、2和3号运动员完成了一个屈体分腿跳，4、5号运动员完成了一个自由倒地动作。随即1、2和3号（没有操化，过渡或连接）完成一个自由倒地动作， 4、5号运动员完成一个屈体分腿跳。
评分
? 难度动作根据难度级别给分。（参见附录III，难度动作表及分值） ? 所得的全部难度分和组合加分相加，然后除以：
- 男单、女单、混双、三人（男子）以及五人（男子）须除以2 - 三人（女子或者混合）以及五人（女子或者混合）须除以1.8 ? 所得的结果即为难度分。 ? 得分保留到小数点后3位。
全部难度减分将加在一起予以计算。
总减分除以2，所得分即为难度裁判减分。 难度分保留至小数点后2位。
难度减分
? 超过10个难度动作 每超过一个-1.0 分 ? 超过5个地面难度 每超过一个-1.0 分 ? 超过2次成俯撑/成劈腿落地 每超过一次-1.0 分 ? 难度动作重复 每次-1.0 分 ? 难度动作缺组 每缺一组-1.0 分
托举和配合中的难度动作
? 在托举过程中完成难度动作都将不予记写和计算。
? 在混双、三人和五人项目中，若运动员在与另外运动员有身体接触或相互作用的情
况下完成的难度动作，将不被计算。
5.4 视线裁判 A. 职责
? 视线裁判坐在赛台4个角落的两个对角，对出界错误进行评判。 ? 每名裁判负责赛场的两条边线。 B. 评分标准和减分
? 标志带是比赛场地的一部分，因此触线是允许的。 ? 但身体任何部分接触标志带以外的场地将被减分。 ? 肢体在空中出界将不被减分。
? 运动员出界时，视线员举红旗示意。
出界: 每名运动员每次减0.1分 5.5 计时裁判 A. 职责
计时裁判负责： ? 拖延出场 / 弃权 ? 时间错误 / 偏差