等；n点之前，光合速率小于呼吸速率；n点以后，三种光照条件性的光合速率都大于呼吸速率。
（1）根据以上分析已知，①—⑥过程分别表示光合作用与有氧呼吸的各个阶段，其中可以发生在生物膜上的过程有光反应和有氧呼吸第三阶段，即图1中的⑤⑥过程；图2的n点时，植物可以同时进行光合作用和呼吸作用，因此产生ATP的过程有光反应和有氧呼吸的三个阶段，即图1中的①②⑤⑥过程。
（2）图2中CO2浓度占300-400mg·L时，植物A的光合速率随着二氧化碳浓度的增加而增加，且随着光照强度增加而增加，因此影响光合速率的因素有光照强度和二氧化碳浓度；图2中n点（C02浓度为200 mg·L时）为植物A的净光合速率为0，此时植物A的光合作用速率等于其细胞呼吸速率。
（3）实验中若植物A的处理条件由图2中的d点突然改变为c点，即光照强度减弱，导致光反应速率降低，产生的[H]和ATP减少，使图1中④过程速率降低而③过程速率不变，则叶绿体中C3含量升高。
（4）根据以上分析已知，影响光合作用速率的因素有光照强度和二氧化碳浓度，因此要提高植物A产量，除增加CO2浓度外，还可以给植物A提供较强光照或（适当）提高光照强度。 【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的过程，判断图1中6个数字代表的过程的名称，并能够根据单一变量原则和对照性原则分析光照强度、二氧化碳浓度对光合速率的影响。
9. 实验动物甲是体温为37℃恒温动物。请回答下列问题：
（1）给动物施加伤害性刺激时，动物甲会发生保护性反射，反射弧中兴奋传递时突触前膜上发生的变化有____________。将健康动物家从25℃室温置于42℃的高温环境中，此动物甲可通过____________以起到增加散热的作用。
（2）将动物甲禁食一段时间后又注射一定量胰岛素溶液，此时动物甲表现为反应迟钝和嗜睡的症状，其原因是____________；若要缓解动物甲的反应迟钝和嗜睡的症状，可以采取的措施有____________（答出两条方案）。
（3）研究发现病原体A能让动物甲出现呼吸困难症状。现有生理状态相同的健康动物甲若干、疫苗A、病原体A、生理盐水、注射器等，请设计实验探究疫苗A对于动物甲预防病原体A是否有效。其实验思路为________________________。
【答案】 (1). 发生电位变化并释放出神经递质 (2). 毛细血管舒张和增加汗液分泌量 (3). 动物甲血糖降低导致脑部能量供应不足 (4). 注射适量（或一定量）一定浓度的葡萄
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糖溶液、注射适量（或一定量）一定浓度的胰高血槠素溶液 (5). 将动物甲随机平均分成两组，实验组注射适量疫苗A而对照组注射等量生理盐水，一段时间后给两组动物甲分别注射等量的病原体A，观察两组动物的呼吸情况
【解析】试题分析：本题涉及到兴奋的产生与传导、体温调节、血糖调节、免疫调节等知识点，回忆和梳理各个过程的相关知识点，结合题文分析答题。
（1）兴奋传到突触前膜时，突触前膜释放神经递质，所以突触前膜发生的信号变化为电信号变为化学信号；动物从低温到高温环境时，机体可以通过毛细血管舒张和增加汗液分泌量等措施增加散热量。
（2）将动物甲禁食一段时间后，血糖浓度降低，又注射一定量胰岛素溶液，导致血糖浓度降得更低，导致脑部能量供应不足，因此动物甲表现为反应迟钝和嗜睡的症状；若注射适量（或一定量）一定浓度的葡萄糖溶液或注射适量（或一定量）一定浓度的胰高血糖素溶液，会提高血糖浓度，从而缓解以上症状。
（3）根据题意分析，病原体A能让动物甲出现呼吸困难症状，实验的目的是探究疫苗A对于动物甲预防病原体A是否有效，根据实验设计的一般原则进行实验设计：将动物甲随机平均分成两组，实验组注射适量疫苗A而对照组注射等量生理盐水，一段时间后给两组动物甲分别注射等量的病原体A，观察两组动物的呼吸情况。
10. 果蝇体内有4对染色体，其上有多对等位基因。果蝇的长翅（A）与残翅（a）、灰身（B）与黑身（b）两对等位基因均位于常染色体上；果蝇刚毛与截毛为另一对相对性状，相关基因用D、d表示。请回答下列问题：
（1）为判断果蝇刚毛与截毛的显隐性关系及相关基因所在的染色体，现将纯合截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交，然后观察F1的表现型，若F1中雌果蝇均为刚毛而雄果蝇均为截毛，则说明___________；若F1中雌雄果蝇均为刚毛，则说明刚毛为显性性状且相关基因（D、d）位于___________。
（2）为判断果蝇翅长基因（A、a）与体设问基因（B、b）间的遗传规律，现有杂交实验如下：P灰身长翅♀×黑身残翅♂→F1雌雄果蝇均为灰身长翅；而后对F1果蝇进行测交，测交实验甲：F1灰身长翅♂×黑身残翅♀→灰身长翅：黑身残翅=50:50；测交实验乙：F1灰身长翅♀×黑身残翅♂→灰身长翅：黑身残翅：灰身残翅：黑身长翅=42:42:8:8。
①由题意知，F1中灰身长翅果蝇的基因型为___________；由测交实验甲的结果可知，果蝇翅长基因（A、a）与体色基因（B、b）不遵循基因的自由组合定律，其原因是___________。 ②在不考虑致死现象及环境影响的情况下，比较测交实验甲的测交实验结果乙可知，F1灰身
长翅雌果蝇产生四种雌配子而F1灰身长翅雄果蝇只产生两种雄配子，其原因可能是______________________。
【答案】 (1). 刚毛为显性性状且相关等位基因（D、d）位于X染色体上 (2). 常染色体或X、Y染色体的同源区段上 (3). AaBb (4). 果绳翅长基因（A、a）与体色基因（B、b）位于一对同源染色体上 (5). 果蝇翅长基因（A、a）与体色基因（B、b）位于一对同源染色体上，F1灰身长翅雌果蝇的初级卵母细胞中发生了交叉互换行为
【解析】试题分析：判断某对等位基因在常染色体上还是性染色体上，可以利用相对性状的纯合子杂交，若后代只有一种表现型，说明该性状为显性性状，且等位基因位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段上；若后代有两种表现型，且雌雄性表现型不同，说明等位基因位于X染色体上，且后代雌性出现的表现型为显性性状。
（1）纯合截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交，若F1中雌果蝇均为刚毛而雄果蝇均为截毛，刚毛为显性性状，且等位基因（D、d）位于X染色体上；若F1中雌雄果蝇均为刚毛，则说明刚毛对截毛是显性性状，且等位基因（D、d）位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段上。 （2）①P灰身长翅♀×黑身残翅♂→F1雌雄果蝇均为灰身长翅，则亲本基因型为AABB、aabb，F1雌雄果蝇基因型为AaBb；测交实验甲：F1灰身长翅♂（AaBb）×黑身残翅♀（aabb）→灰身长翅（AaBb）：黑身残翅（aabb）=50:50，说明果绳翅长基因（A、a）与体色基因（B、b）位于一对同源染色体上，且雄果蝇中A与B完全连锁，a与b完全连锁。
②交实验乙：F1灰身长翅♀（AaBb）×黑身残翅♂（aabb）→灰身长翅（AaBb）：黑身残翅（Aabb）：灰身残翅（aaBb）：黑身长翅（aabb）=42:42:8:8，说明果蝇翅长基因（A、a）与体色基因（B、b）位于一对同源染色体上，F1灰身长翅雌果蝇的初级卵母细胞中发生了交叉互换行为。
【点睛】解答本题的关键是题（2）根据后代的测交的性状分离比与正常分离比之间的关系，判断两对基因具有连锁现象以及交换现象。
11. 多氯联苯（PCB）是一种对人体有害的有机物，某科技小组欲从受PCB污染的土壤中分离出能分解PCB的细菌。请回答下列问题：
（1）要从受PCB污染的土壤中分离出能分解PCB的细菌，应配制以___________作为唯一的碳源的选择培养基；配制培养基时用到的玻璃器皿需用___________进行灭菌。
（2）分离前可通过选择培养增加土壤中PCB分解菌的浓度，选择培养时需要不断震荡锥形瓶的目的是___________。
（3）用稀释涂布平板法统计PCB分解菌的浓度时，常需同时培养空白培养基，其目的是
___________。若实验中发现空白培养基上生长有3个菌落，为准确测定样液中PCB分解菌的浓度，则需要___________。
（4）在纯化土壤中的PCB分解菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是___________，应当怎样操作才可避免此种现象？______________________。
【答案】 (1). 多氯联苯（PCB） (2). 干热灭菌法 (3). 让PCB分解菌充分利用营养物质 (4). 检测所用培养基灭菌是否彻底 (5). 重新配制培养基进行实验 (6). 菌液浓度过高 (7). 对菌液进行梯度稀释（加大稀释倍数）
【解析】试题分析：选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率。 （1）分析题意可知，要从土壤中筛选出能分解PCB的细菌，应采用以PCB作为唯一的碳源的选择培养基；实验中的玻璃器皿一般采用干热灭菌法进行灭菌。
（2）培养PCB分解菌时，需要不断的震荡锥形瓶，目的是为了让PCB分解菌充分与培养液接触，进而充分利用营养物质。
.........
（4）若PCB分解菌的菌落在培养基上连成一片，说明菌液浓度过高，则应该对菌液进行梯度稀释。
12. 菊花是重要观赏花卉，为增加菊花花色类型，某科研小组从植物A的基因文库中选出花色基因C（图1），并将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。请回答下列问题：
（1）利用PCR技术可获赠花色基因C，扩增前需根据花色基因C的一段核苷酸序列合成
_____________，便于扩增时热稳定DNA聚合酶延伸DNA子链。
（2）构建基因表达载体时，需用EcoRⅠ分别处理C基因和质粒而不用BamHⅠ的理由是_____________；当C基因和质粒连接时，DNA连接酶催化形成的化学键是_____________。 （3）用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织时，需在培养基中添加酚类物质，其目的是_____________；C基因的遗传特性能在菊花体内维持和表达的关键是_____________；为筛选出成功转化的菊花细胞，应在筛选培养基中添加_____________。
（4）经检测部分菊花植株的基因组中已有C基因，但没有发现基因C对应花色，为分析原因，可从分子水平上采用_____________技术检测C基因是否转录。
【答案】 (1). 引物（一对引物） (2). EcoRⅠ可切割C基因两端和质粒，产生相同黏性末端便于构建重组质粒，而C基因两端无BamHⅠ的识别序列 (3). 磷酸二酯键 (4). 吸引农杆菌移向菊花细胞，有利于C基因成功转化 (5). 目的基因插入到了菊花细胞的染色体DNA上 (6). 潮霉素 (7). 分子杂交
【解析】试题分析：据图分析，图1中C基因（目的基因）两侧的限制酶是EcoRⅠ；图2表示质粒，含有标记基因、启动子、终止子、EcoRⅠ和BamHⅠ限制酶切割位点。 （1）利用PCR技术扩增C基因（目的基因）时，首先要根据目的基因的核苷酸序列合成一对引物，便于扩增时热稳定DNA聚合酶延伸DNA子链。
（2）根据以上分析可知，EcoRⅠ可切割C基因两端和质粒，产生相同黏性末端便于构建重组质粒，而C基因两端无BamHⅠ的识别序列，因此构建基因表达载体时，需用EcoRⅠ分别处理C基因和质粒而不用BamHⅠ。DNA连接酶连接目的基因和质粒之间的粘性末端，形成的化学键是磷酸二酯键。
（3）用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织时，需在培养基中添加酚类物质，以吸引农杆菌移向菊花细胞，有利于C基因成功转化；C基因的遗传特性能在菊花体内维持和表达的关键是目的基因插入到了菊花细胞的染色体DNA上；图示质粒上的标记基因是潮霉素抗性基因，因此为筛选出成功转化的菊花细胞，应在筛选培养基中添加潮霉素。 （4）C基因表达的产物是mRNA，可以利用分子杂交法进行检测。