【题3】 如图所示为两位同学在玩翘翘板，他们对板的作用力分别为F1和F2，请在图中画出F1的力臂
L1和F2的力臂L2．
【题4】 如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．试作出地面对棒的支持力的力L和棒所受重力G的示意图．
【题5】 以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，杠杆同时还受另一个大小与F A 不等、竖直
向上的力F B 作用，处于平衡. 在图9 中画出（1）F A 的力臂l A ；（2）F B 的示意图并标示它的大小.
【题6】 如图，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂L．
专题五：滑轮与滑轮组
【题1】 国旗的旗杆上装有定滑轮，这是为了（ ）
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A．省力 C．省距离
B．费距离 D．改变施力方向
【题2】 关于如图中的两类滑轮甲和乙，滑轮重力不计，下列说法正确的是（ ）
A．甲能改变拉力的方向 C．甲比乙省力
B．甲是等臂杠杆 D．甲比乙省距离
【题3】 某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知（ ）
A．A是动滑轮 B．B是定滑轮
C．如果电动机向下拉动绳子．电梯厢将上升 D．电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等
【题4】 关于滑轮组，以下说法正确的是（ ）
A．使用定滑轮不省力，是因为它能改变力的方向 B．使用定滑轮不省力，是因为它是等臂杠杆
C．使用动滑轮不能改变力的方向，是因为它能省一半的力 D．使用动滑轮能省一半的力，是因为动力臂是阻力臂的一半
【题5】 物体做匀速直线运动，拉力F=60牛，则物体受到的摩擦力是
（ ） A．60牛
B．120牛
C．20牛 D．180牛
【题6】 如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上
升．已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（ ） A．20N；0.4m/s C．5N；0.4m/s
B．20N；0.1m/s D．5N；0.1m/s
【题7】 用如图所示的滑轮组提起重为G的物体，图中a是弹簧秤，不计滑轮和弹簧秤的重
力及轮与轴的摩擦，则（ ） A．F=G/3，a的读数等于F
B．F=G/2，a的读数等于F D．F=G/2，a的读数等于G
C．F=G/3，a的读数等于G
【题8】 如图所示，不计轮与轴的摩擦及滑轮的重力，物体处于平衡状态时（ ）
A．m1=m2
B．m1=2m2 D．m1=4m2
C．m2=2m1
【题9】 （多选）如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀
速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离．所用拉力分别是F1、
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F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3，移动速度分别为V1、V2、V3，不计滑轮摩擦，则（ ）
A．F1：F2：F3=2：1：4 S1：S2：S3=2：1：4 B．F1：F2：F3=2：1：4 S1：S2：S3=2：4：1 C．F1：F2：F3=2：4：1 V1：V2：V3=2：1：4 D．F1：F2：F3=2：1：4 V1：V2：V3=2：4：1
【题10】 下面四个图中，物体重力都是G，如不计轮重和摩擦、绳重等因素的影响，使物体匀速上升，拉
力最小的是（ ）
【题11】 如所示的滑轮组，挂上砝码a、b后恰好平衡，若不计动滑轮重和摩擦，在a、b下
面再加挂一个质量相等的小砝码，将出现（ ） A．a下降
B．a上升
D．条件不足，不能判断
C．仍保持平衡
【题12】 （多选）如图所示，重物A放在水平地面上，重物B通过细绳与重物A相连，定滑轮固定在天花板上的O点，重物A所受重力为GA，重物A对地面的压力为FA，重物B所受重力为GB，重物B所受绳子向上的拉力为FB，定滑轮装置所受总重力为G定O ，且GA>GB，不计绳重及滑轮摩擦．当整个装置处于静止平衡状态时，下列B A 说法正确的是 A．FA与GA是一对相互作用力 B．FA大小等于GA与GB之差 C．FB和GB是一对平衡力
D．天花板上的O点受到的向下拉力大小等于2GB＋G定
【题13】 如图所示，是一套简易升降装置示意图，其上端固定在楼顶，工人用力拉
绳子，装置可使人与工作台升至所需高度，装置中滑轮A、B、C的重力分别为100N、50N、40N，人的重力为600 N，当人用100N的拉力向下
A C B
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拉绳子时，地面对工作台的支持力为450 N，则工作台的重力为_________N．（不计绳重和摩擦）
专题六：实验与探究
【题1】 请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．
【题2】 小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时，用如图所示的滑轮成滑轮组，请用笔画出在图中使用
该滑轮组时最省力的绕法．
【题3】 同学们共同研究滑轮的特点：
（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮_____________． （2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑
轮______________________．
【题4】 小阳用如图21所示的实验装置，在探究杠杆平衡条件的过程中，发现在阻力与阻力臂保持不变
的条件下，当杠杆平衡时动力和动力臂之间有一定的关系．为了研究此关系，他进行了一系列的实验，并记录了如下表所示的实验数据，请对表中数据进行分析、归纳出动力F1跟动力臂L1的关系：_________________________．
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O
L2/m F2/N L1/m F1/N 0.3 1 0.3 1 0.3 1 0.25 1.2 0.3 1 0.15 2 0.3 1 0.1 3 0.3 1 0.06 5 0.3 1 0.05 6
【题5】 小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出
现有天平的量程．于是，他想用其他方法进行测量．
现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳． 只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）．
专题七：简单机械综合（基础）
【题1】 如图所示，用滑轮组将质量是70kg的物体提高5m，每个滑轮质量是2kg，绳重、
摩擦不计．求：
（1）提起物体所用的力是多少？ （2）绳端移动的距离是多少？
【题2】 如图所示，将质量为l0kg的铁球放在不计重力的木板OB上的
A处，木板左端0处可自由转动，在B处用力F竖直向上抬着木板，使其保持水平。已知木板长1m，AB长20cm，求F的大小．
【题3】 过去农村用的舂米工具是一个杠杆，图8-38是它的结构示意图。O为固定转轴，在A端连接着
石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷。若石球重50N，要将石球抬起，脚至少用多大竖直向下的力？（杠杆自重和摩擦均忽略不计）
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