2012年厦门６中高考二轮复习综合训练（４）理综测试
本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至14页，共300分。考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与本人准考证号、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题 共126分）
本卷共21小题，每小题6分，共126分
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1．下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是 A．该膜中的载体也能运输氨基酸
B．该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时 C．该膜可能是红细胞膜
D．与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体
2．在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾＝4：2：2：l。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法错误的 A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子 B．F1中致死个体的基因型共有4种
C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种
D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占2／3
3．细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是
①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA
②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳 ③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 ④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收矿质离子 ⑤性激素的合成与内质网有关
⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同
⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期 A．①②③④ B．④⑤⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．①②④⑥
4．下图表示某植物不同器官对生长素浓度的生理效应，相关叙述中不正确的是 ．
A．将一盆栽植物水平放置，植物根和茎的近地侧生长素浓度都
高于远地侧生长素浓度
B．给植物单侧光照，茎的向光侧与背光侧生长素浓度可分别与图中的c、g点浓度对应 C．植物表现顶端优势时，顶芽和邻近侧芽处的生长素浓度可分别与图中b、f点浓度对
应 D．浓度为10
－ 7
mol/L 的生长素溶液抑制根和芽的生长，促进茎的生长
5．下图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是 A．启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样
与双缩脲试剂反应均呈紫色
B．⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
C．在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供 D．核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合
6．下面两幅示意图，甲图表示某生态系统的能量金字塔，P为生产者， Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的叙述
Q2 Q1 P 甲
A．假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2，平均每个个体所含有的能量为W1、W2，则N1×W1
＞N2×W2
B．乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量，则d1可表示流入分解者的能量 C．乙图P中的c表示的是流入Q1的能量
D．每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcde 7．化学与科学、技术、社会、环境密切相关，下列做法中不正确的是 A．回收废旧电池，主要目的是回收其中的金属
B．减少燃煤使用，改用风能、太阳能等能源，符合“低碳生活”的理念 C．在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋，可防止食物受潮、氧化变质 D．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果中的乙烯，可以实现水果保鲜的目的 8．几种短周期元素的原子半径及某些化合价见下表。分析判断下列说法正确的是 ．．元素代号 化合价 原子半径／nm A –1 0.071 B –2 0.074 D +4、–4 0.077 E –1 0.099 G +5、–3 0.110 H +3 0.143 I +2 0.160 J +1 0.186 A．A的单质能将E单质从HE3的溶液中置换出来 B．A、H、J的离子半径由大到小顺序是A＞J＞H C．G元素的单质不存在同素异形体 D．I在DB2中燃烧生成两种化合物 9．下列离子方程式书写正确的是
A．碳酸氢铵溶液中加入足量热的氢氧化钠溶液：NH4＋OH B．氢氧化铁与足量氢碘酸反应：Fe(OH)3＋3H＝Fe3＋3H2O
＋
＋＋
－
NH3↑＋H2O
C．澄清石灰水中加入少量小苏打溶液：Ca2＋2OH＋2HCO3＝CaCO3↓＋CO32＋
＋
－
－
2H2O
D．苯酚钠溶液与少量二氧化碳反应：C6H5O＋CO2＋H2O→C6H5OH＋HCO3
－
－
10．已知反应AsO43＋2I＋2H
－
－
＋ AsO33＋I2＋H2O是可逆反应。设计如图装置（C1、
－
C2均为石墨电极），分别进行下述操作。 Ⅰ．向B烧杯中逐滴加入浓盐酸
Ⅱ．向B烧杯中逐滴加入40% NaOH溶液
结果发现电流计指针均发生偏转．据此，下列判断正确的是 A．操作Ⅰ过程中，C1为正极
B．操作Ⅱ过程中，盐桥中的K移向B烧杯溶液
C．Ⅰ操作过程中，C2棒上发生的反应为：AsO43＋2H＋2e→AsO33＋H2O
－
＋
－
－
＋
D．Ⅱ操作过程中，C1棒上发生的反应为：2I→I2＋2e
11．往含0.2mol NaOH和0.1mol Ca(OH)2的溶液中持续稳定地通入CO2气体，当通入气体
的体积为6.72L（标准状况下）时立即停止，则在这一过程中，溶液中离子数目和通入CO2气体的体积关系正确的图象是（气体的溶解忽略不计）
－－
A B C D 12．25℃时，向AgCl的白色悬浊液中，依次加入等浓度的KI溶液和Na2S溶液，观察到的
现象是先出现黄色沉淀，最后生成黑色沉淀。已知有关物质的颜色和溶度积如下：
物质 颜色 Ksp（25℃） 下列叙述正确的是
A．达到沉淀溶解平衡时，难溶电解质不再溶解
B．25℃时，饱和AgCl、AgI、Ag2S溶液中所含Ag的浓度相同
＋
AgCl 白 1.8×10－10AgI 黄 8.3×10－17Ag2S 黑 5.3×10－50 C．若先加入足量Na2S溶液，再加入KI溶液，则无黄色沉淀产生
D．25℃时，AgCl固体在等物质的量浓度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度积不同 13．向某密闭容器中加入0.3 mol A、0.1 mol C和一定量的B三种气体。一定条件下发生反
应，各物质浓度随时间变化如甲图所示（t0～t1阶段的c(B)变化未画出）。乙图为t2时刻后改变条件平衡体系中正、逆反应速率随时间变化的情况，且四个阶段都各改变一种反应条件且互不相同，t3～t4阶段为使用催化剂。下列说法中正确的是
A．t4～t5阶段改变的条件一定为减小压强
B．若t1＝15 s，则用A的浓度变化表示的t0～t1段的平均反应速率为0.004mol·L1·s1
－
－
C．该容器的容积为2 L，B的起始物质的量为0.02 mol
D．t5～t6阶段，容器内A的物质的量减少了0.06 mol，而此过程中容器与外界的热交
换总量为a kJ，该反应的热化学方程式为：3A(g) kJ·mol1
－
B(g)＋2C(g)；ΔH＝－50a
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合
题目要求的，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得 3分，有选错的得0分。
14．关于物理学研究方法，下列叙述正确的是
A．伽利略在研究自由落体运动时采用了将微小量放大的方法 B．探究加速度与物体质量、物体受力的关系时采用了控制变量法 C．探究求合力方法的实验中使用了理想化的方法 D．法拉第利用电场线描绘电场是利用了等效替代法 15．一物体自t＝0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列
选项正确的是
A．在0～6s内，物体经过的路程为40m B．在0～6s内，物体离出发点最远为30m C．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/s