从PQ面直接射出。设光在OP面的入射点为M，在PQ面的反射点为N
OM?ONsinC?3R （2分） 33RR??0.077R （1分） 32至少向上平移的距离d?OM?OA? (1)AD （4分） （2）BD (4分) （3）①
22286Rn?21884Po?42He（2分）
② 设粒子x的质量为m1、速度为v1，钋核的质量为m2、速度为v2 根据动量守恒定律 有 0?m1v1?m2v2 （3分） 钋核的动能Ek2(m2v2)2m1v12m12Ek1????（2分）
2m22m2109
理科综合能力测试·化学参考答案
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A B D C B C A
26．（14分）（1）Cu(OH)2（1分）；（2）2Cu2＋2H2O
＋
（2分）； 离子键，非极性共价键（2分）；
＋
电解 2Cu↓＋O2↑＋4H（2分）； 变小（1分）；
2SO3(g)；ΔH＝－196.6 kJ·mol1（2分，缺状态或写错不得分）；
－
（3）2SO2(g)＋O2(g) （4）Cu＋2H2SO4
－
CuSO4＋SO2↑＋2H2O（2分）；
＋
－
（5）Na2O2＋S2＋2H2O＝2Na＋S↓＋4OH（2分）。 27．（12分）（每空2分）
（1）2Fe2＋2Br＋2Cl2＝2Fe3＋Br2＋4Cl
＋
－
＋
－
（2）①5.6×1028．（17分）
－10
mol/L ②5.0×105 mol·L1·min
－
－
－1
0.968 ③减小压强；0.04mol
Ⅰ．（1）2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2NH3↑＋2H2O（2分）
（2）①在装置A与B之间增加装有碱石灰的干燥管（1分）
②3CuO＋2NH3
3Cu＋N2＋3H2O（2分）
③取少许样品，加入稀H2SO4，若溶液出现蓝色，说明红色物质中含有Cu2O反之则没有（2分）
Ⅱ．（3）C＋4HNO3（浓）
CO2＋4NO2↑＋2H2O（2分）
（4）铜片逐渐溶解，溶液逐渐变蓝（2分）；
吸收D中未反应完的NO，以免污染空气（1分）
（5）（3分）方法Ⅰ：将生成物置于试管中，加入稀硫酸，若产生无色气体并在液面上
方变为红棕色，则D中产物是亚硝酸钠。反应的离子方程式是3NO2＋2H
＋
－
＝NO3＋2NO↑＋H2O
－
方法Ⅱ：将生成物置于试管中，加入酸性KMnO4溶液，若溶液紫色褪去，则D
中产物是亚硝酸钠，反应的离子方程式是5NO2＋2MnO4＋6H＝5NO3＋2Mn2＋3H2O
－
＋
－
－
＋
（6）尾气处理生成的NO2会污染空气，需用NaOH溶液进一步吸收（2分） 37．（15分）
（1）SiH4（1分）；sp2（2分） 正四面体（1分） （2）F（1分） 分子晶体（1分）
（3）四（1分） ⅡB（1分） 锌（1分） 1s22s22p43s23p43d10（2分） （4）CaF2（2分）
4?78g/mol（2分） 3322?1acm?6.02?10mol38．（15分）（1）碳碳双键 羟基（每空1分） （2）消去反应 加聚反应（每空1分）
CH2CHCH3HOCH2CHCH3NaOH2+2NaBr（3） Br Br + 2 （2分）
OHOH
CH3CH3一定条件
CH2CCOCH2CHOCHOH+HOPOHCH2 CCOOH + HO CH 2 OOHCH3CH3O
OPOH+2H2O （2OH分）
（4）BrCH2CH2CH2OH（1分） （5）
（每个1分）
（6）
（3分）
理科综合能力测试·生物参考答案
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C B B D A D
29．（8分）（1）A、B、C、D（2分，少写得1分） 有机物 （2）① 光合作用 C 1/25 （3）次生演替 30．（8分）
（1）囊状结构 强氧化剂（每空1分） （2）Ⅱ、Ⅲ（2分，少写得1分，有写错不得分） （3）ATP和NADPH（2分，少写得1分，有写错不得分） （4）NADP＋2e＋H
＋
－
＋
NADPH（2分）
31．（13分）（1）（突触前膜）释放神经递质（作用于免疫细胞）（2分） （2）淋巴因子分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞（2分）
（3）激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H（至少两项，1分） 细胞间的接触（1分） （4）感受器或传入神经（1分） （5）抗原 B（每空1分）
（6）记忆（B） 细胞和浆细胞；（2分，两项答全给分，少答不得分）
记忆细胞增殖分化产生浆细胞或体内快速产生大量抗体（2分） 32．（10分，每空1分）
（1）成年人发病风险显著增加（或随着成年人年龄增加发病人数急剧上升） （2）大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了 （3）单基因遗传 随机取样，调查的群体足够大 （4）4 A、C（2分） （5）bbXAY 1/2 3/16 40．（15分，每空1分）
（1）成熟和受精 早期胚胎 胚胎移植
（2）体外受精 获能 顶体 透明带反应和卵黄膜的封闭作用（2分） （3）同期发情 免疫排斥
（4）DNA分子杂交技术（利用基因探针鉴定），分析胚胎细胞的染色体组型（2分） （5）基因表达载体的构建 生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件 显微注射
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