第一周
周一：马莉老师和秦彩云老师开展课程设计动员，讲解了我们这次课程设计需要完成的内容；然后进行分组和分工，领取实验箱和扩展板、指导书。
周二和周三：到图书馆借阅实验相关的书籍和资料，阅读《TEC-2000A教学计算机系统技术说明与实验指导（16位机）》，详细了解教学机的构成等。查看29条基本指令和2条扩展指令。
第二周
周日和周一：根据微指令程序表往芯片输入代码，我们需要往8片芯片里面输入代码，第一和第二个芯片输入的是微址和下址，第三和第四输入的是CI0-3、SCC 和 OMEW、I2-0的代码，接下来的四片分别是SAI8-6、SBI5-3和 B、A口， SST、SSHSCI和 DC2、DC1的代码。
周二和周三：开始测试基本指令和扩展指令。我们先通过分步测试29条基本指令和扩展指令CLC和JRNS，记录分步测试的内容和进行分析。然后再通过程序测试ADD、MVRD、JRNZ、JR等29条基本指令和扩展指令CLC和JRNS，并且在此过程中解决遇到的困难，小组内交流后不懂再与同学和老师请教交流。
周四：写课程设计报告。把我们两个星期所了解和学习到的知识进行总结和归纳，把我们所做的进行整理，写成课程设计报告。
周健
计122 120814
课程设计日志
刘杰午
第一周
周一：上午9点开题，进行分组，选题，领箱子和芯片。下午去实验室，整理实验室后，明确成员分工，进一步熟悉本组的课程设计内容。
周二：通过阅读指导书《TEC-2000教学机系统技术说明与实验指导书（16位机）》，学习了解29条基本指令的指令格式，学习如何查找所需要的指令，学习扩展指令的微程序表，了解CLC的作用：不论程序做什么运算，强制置C=0；了解JRNS的作用：当S=0即运算结果为正时跳转。
周三：查看基本指令微程序表，清楚指令的分类以及学习指令流程框图，会查指令流程表。
第二周
周一：根据微指令程序表输入芯片。挨个输入芯片并且做到边输入边检测，以至于后面没有出现本质上的问题。
周二：测试A组基本指令，我测试的是AND、SUB、XOR、TEST、MVRD、MVRR、RET等基本指令。
周三：测试扩展指令CLC和JRNS指令。测试CLC指令时我们调用了ADC指令：即DR+SR+C的值赋给DR,因为CLC强行置C为0，故ADC的C位恒为0；测试JRNS指令我们调用了SUB指令，用R0、R1的运算结果来决定JRNS的跳转情况。
周四：完善本组报告，写总结、熟悉基本指令执行流程图、扩展指令执行流程图，并进行本组讨论。
刘杰午 计122 120805
课程设计日记
第一周
周一：上午课程动员，进行分组，选择题目，领取箱子，课程指导书。下午到实验室进行明确分工并开始查询书籍，研究课程指导书。
周二：通过阅读指导书《TEC-2000教学计算机系统技术说明与实验指导书》熟悉29条基本指令的指令格式。
周三：通过阅读指导书《TEC-2000教学计算机系统技术说明与实验指导书》，学习查询stc扩展指令的微程序表，了解stc的作用。
周日：学习按操作数区分，有三操作数指令，双操作指令，单操作数指令和无操作数指令。学习按指令长度区分，单字指令和双字指令。学习按寻址方式区分，寄存器寻址，寄存器间址，立即数寻址，直接地址，相对寻址等
第二周
周一：学习指令流程框图，会查询指令流程图知道划分的依据，学习A组基本指令ADD.SUB.AND.OR.XOR.CMP.MVRR等B组C组D组指令。
周二：开始测试基本指令和扩展指令。编写程序验证扩展指令是否有效，测试29条基本指令和扩展指令CLC和JRNS，在此过程中解决遇到的困难，通过小组
内交流，同学交流请教老师所解决 。
周三：检查各项指令有无问题。
周四：写课程设计报告。把我们两个星期所了解和学习到的知识进行总结和归纳，把我们所做的进行整理，写成课程设计报告。
周五：上午答辩。
冯瑞
计122 120802 课程设计日志
刘新培
第一周
周一：上午计算机组成原理课设总动员，马老师先让学生了解这次课程设计的大概内容，然后让学生进行自由分组，再布置课设任务，最后领实验器材以及资料，下午，去图书馆查找资料。
周二：阅读TEC-2000教学计算机系统说明与实验指导，了解 TEC-2000教学机的功能部件和线路逻辑关系。
周三：和同学一起进行实际操作根据微指令微程序表输入芯片，输入的是入口地址的芯片，把芯片放在实验箱的高16位，用导线连接从地址为4000H开始编写，写X的入口地址是根据16位机微程序入口地址映射表得到，但是输入时，不能按照入口地址大小顺序输入，而要求按照映射表的编码顺序输入。
第二周
周日：一起研究我们组的拓展指令，我们组的拓展指令是：CLC和JRS，通过查表进行编译程序，CLC的入口地址是6C，位置也就是6C,所以我们要在406C的位置拓展CLC指令，JRS也是一样。
周一：编写测试程序，DEC,INC,SHR,JR,JRZ,JPNC,IN,OUT,PUSH,POP,SHL,JMPA ，JRC,CLC,JRS等多条指令,并验证了其正确性。
周二周三：主要了解流程图以及机器元件的工作原理，还拓展了ADC,SBB的微指令。
周四：讨论问题，交换意见，讨论了LDRR,STRR,PSHF,主要研究进栈出栈，什么是压栈等，大家一起完成课程设计报告。
周五:上午答辩。
刘新培
计122 120806