《管理信息系统》课程实验设计指导书
一、组团的信息流程
旅行社团中心的业务主要是组团报价与组团核算部分。组团报价的业务过程是：根据境外旅行社预报的中国境内旅游线路和旅游日期进行预算，将报价寄回境外旅行社；境外旅行社同意方案后，编制旅游计划，下发到旅游路线上的各个旅行社；将报价及团队人数报组团中心进行核算。
二、接待的信息流程
旅行社接待部门的工作主要是接待是接待旅行消费者。其接待过程比饭店的接待要简单。由于接待部门主要业务是进行接团核算。而且核算过程比较复杂。 三、计调部的信息流程
计调部的主要业务是接收各组团社的计划书，指示各接待部门及旅行社的交通部门订机票和火车票，下达用车计划，负责订餐、订房等，这些计划一般是以各种报表的形式体现的。
四、综合业务部的信息流程
在旅行社经营管理中，与综合业务部有业务温暖过来的部门比较多。而且该部门与本地的景点。饭店等联系也比较多/综合业务部通过统计及检查等方式。完成各旅行社的总体报表，并把这些报表提供给有关主管部门和领导。 五、财务部的信息流程
财务部是旅行社企业经营管理的核心部门。主要的业务是根据各业务部门送达的费用单和收入单做收入和支出现金或银行存款凭证；根据费用单或收入单制作收支凭证；分句业务内容做转帐凭证；根据平整证记帐，分别记日记帐和明细帐及总帐。月底根据总帐记各科目发生额制作内部表和外部表。旅行社财务部的主要业务是帐务处理与成本核算。
1、帐务处理流程 。 2、成本核算流程。
假如你是张工，领导小组成员5-6人进行该项目的开发工作，根据生命周期开发方法，第一步骤是进行中原旅行社管理信息系统总体规划工作，所谓总体规划是开发管理信息系统的第一阶段，在开发初期必须以整个系统为分析对象，确定系统的总体目标、总要求、主要功能结构、性能要求、投资规模、资源分配、可行性等，对系统进行全面规划。本规划内容要求小组完成以下内容：
（1） 背景
（2） 现行业务状况，存在的问题
（3） 说明项目开发的目标（功能、服务范围和质量） （4） 拟采用的信息系统的方法 （5） 项目可行性分析 （6） 项目小组的角色分配
（7） 项目开发过程时间进度、人员、资金安排
三、实验环境
硬/软件要求：微机：每人1台；软件：Windows2000，Office2000（包括Access） 四、实验报告
实验报告提交要点：
实验报告要按照章节提交。
第一章 中原旅行社管理信息系统规划
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一、背景
二、现行业务状况，存在的问题
三、说明项目开发的目标（功能、服务范围和质量） 四、拟采用的信息系统的方法 五、项目可行性分析 六、项目小组的角色分配
七、项目开发过程时间进度、人员、资金安排
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附件三、补充实验（教师可以更加各专业需要对综合实验进行选择） 补充实验六
上海商学院信息管理与信息系统课内实验报告
实验名称 实验六 管理信息系统综合实验（二）：管理信息系统分析 实验日期 专业班级 姓名 学号
一、实验目的：通过旅行社管理信息系统开发，让学生了解管理信息系统分析的重点，掌握业务流程图、 数据流程图的设计、掌握数据定义与数据字典等分析工具。
二、实验内容：旅行社管理信息系统背景参考实验五，通过背景研究，要求分析旅行社管理系统的业务、绘制旅行社管理系统业务流程图、分析旅行社数据库、制作数据流程图，和数据分析。
三、实验环境（硬/软件要求）：微机：每人1台； 软件：Windows2000，Office2000（包括Access）
四、实验结果：
实验报告提交要点：
实验报告要按章节提交。
第二章 管理信息系统项目分析
六、可行性分析
七、旅行社业务流程调查 八、旅行社数据流程调查 九、数据字典举例
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补充实验七
上海商学院信息管理与信息系统课内实验报告
实验名称 实验七 管理信息系统综合实验（三）：管理信息系统设计 实验日期 专业班级 姓名 学号
一、实验目的：通过旅行社管理信息系统开发，让学生了解管理信息系统设计的重点，掌握代码设计、功能结构图、输入与输出等设计。
二、实验内容：旅行社管理信息系统背景参考实验五，通过背景研究，进行系统代码设计、功能结构图绘制、输入与输出设计。
三、实验环境（硬/软件要求）：微机：每人1台； 软件：Windows2000，Office2000（包括Access）
四、实验结果：
实验报告提交要点：
实验报告要按章节提交。
第三章 管理信息系统项目设计
一、系统代码设计 二、系统功能结构图 三、输入设计 四、输出设计
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附件 四 综合实验报告考核要点
1、 内容要求（70%）：
1） 实验报告文字在3000字以上（实验五、六、七的综合）； 2） 能够按照实验内容要求进行报告写作。 3） 逻辑清晰，语句通畅。
2、 组织要求（15%）：
1） 按时完成作业，及时上传到。
2） 能够充分应用Word、Execel、powerPoint等工具制作和表达系统方案
3） 能够积极参与小组合作，认真完成自己所担负的任务，并向其他组员阐明自己的设
计思想，互相讨论，完成自己的实习记录。
3、 格式要求（15%） 分述如下：
综合实验报告（课程设计）要求层次分明，必须按其结构顺序编写目录，它是文章展开的步骤，也是作者思路的直接反映。目录格式虽然只是综合实验报告的结构层次，但它反映了作者的逻辑思维能力，要注意的是所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。目录独立成页。目录按如下编写：
目 录 一、××××.................................................................................1 （一）××××.............................................................................1 1. ××××....................................................................................1 2. ××××...................................................................................2 （二）××××............................................................................3 1. ××××...................................................................................3 2. ××××..................................................................................4 二、××××................................................................................6 （1）编排格式 一级标题：3号黑体 二级标题：5号黑体 三级标题：5号楷体 正 文：5号宋体
表题、图题：小5号黑体 参考文献：小5号楷体
（2）封面采用A4白色，格式附后。
（3）使用普通语体文写作，要文句通顺，体例统一，无语法错误，简化字应符合规范，正确使用标点符号，符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。
（3）使用外文缩写代替一名词术语时，首次出现的，应用括号注明其含义，如CPU（Central processing Unit，中央处理器）。
（4）文中表格（插表）可以全文统一编序；也可以逐章独立排序。表序必须连续。文
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