自然界的水循环 随 堂 强 化
1．下列有关河流的叙述，正确的是( ) A．以雨水补给为主的河流，流量季节变化都不大 B．一切河流的流量，都有显著的季节变化
C．以永久性冰雪融水补给为主的河流，流量季节变化大 D．世界上大多数河流主要靠稳定的地下水补给
2．读下图，在野外获取纯净饮用水的合理方法和应用的地理原理连线正确的是(
A．①——水汽蒸发 B．②——水汽凝结 C．③——生物循环
D．④——水循环
3．下列地理现象中，参与海陆间循环的有( ) ①江淮地区的梅雨 ②我国东南沿海受台风袭击 ③塔里木河河水蒸发 ④南海海域出现大暴雨 A．①② B．①④ C．②③
D．②④
4．有关长江与水循环的关系，正确的是( ) A．只参与海陆间大循环 B．只参与陆地内循环 C．只参与海上内循环
D．既参与海陆间循环，又参与陆地内循环 5．水循环对地理环境的主要作用是( ) ①使地球上的各种水体处于不断更新之中 ②维持了地球上的水量平衡
③是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一 ④联系了地球表面和内部的各大圈层 A．①②④ B．②③④ C．①③④
D．①②③
6．读“地球上的水循环图”，完成下列问题。
(1)在图中再画出五个箭头，完成水循环的全过程。
)
(2)填写出图中各代号在循环中所代表的环节： A________，B________，C________， D________，E________，F________， G________。
(3)图上水循环发生的领域有________________之间、________________之间、________________之间。
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一、选择题(每小题5分，共60分)
1．下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的径流量随着季节变化的曲线图，从图中可看出该河上游和下游的水源最主要补给方式分别是( )
A．雨水、雨水 C．季节性积雪融水、雨水
B．湖泊水、高山冰川融水 D．高山冰川融水、雨水
右图是某大河水系构成示意图，读图回答2～4题。
2．图中所示水系形态多分布在( ) A．平原 B．高原 C．盆地 D．山地
3．图中所示水系分布地区的水循环类型多属于( ) A．海陆间循环 C．海上内循环
B．陆地内循环 D．以上都不是
4．下列关于该水系水量来源及特征的叙述，正确的是( ) A．雨水补给为主 上游流量最小 B．冰川融水补给为主 中游流量最小 C．山地冰雪融水补给为主 下游流量最小 D．地下水补给为主 下游流量最大
读我国甲、乙、丙三条河流流量变化图，完成5～6题。
5．甲、乙、丙三条河流所在地区依次是( ) A．东北地区、华北地区、南部沿海地区 B．华北地区、东北地区、西北地区 C．南方地区、东北地区、西北地区 D．南方地区、西北地区、东北地区 6．乙河1、2月份断流的主要原因是( ) A．降水少，导致径流量小 C．气温低，冰川难以融化
B．气温高，蒸发强 D．东南季风难以到达
读全球水循环模式图(箭头代表水循环的各个环节)，据此回答7～8题。
7．若水循环总量为100单位，M、N分别为( ) A．7、16 C．7、23 A．PMNS C．MTSN
B．16、7 D．16、77 B．PMTS D．SPQN
8．图中哪些环节与奔腾的长江水有关( )
(2011·厦门期中检测)越来越多的国家和地区重视对水的拦蓄和利用，如以色列几乎把每一滴雨水都积存起来，我国西北干旱地区收集和积蓄雨水供生产和生活之用，伦敦和芝加哥则利用收集和积蓄的雨水来冲厕所、洗钯桶和清洁车辆。据此完成9～10题。
9．拦蓄和利用雨水，主要影响了水循环的________环节( ) A．蒸发
B．降水 D．径流
B．调节水资源的时空分配
C．水汽输送
10．拦蓄和利用雨水，可以( ) A．明显减少水污染
C．改善水资源利用结构 D．明显促进水循环
读水循环示意图，完成11～12题。
11．“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收。”这一段话说明参与水循环的圈层有( )
①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈 A．①④
B．①②④ D．①②③④
C．②③④
12．“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满??”(《吕氏春秋》)这段文字主要涉及( )
A．静态水资源的更新过程 B．水循环的②和④、⑤环节 C．水循环的①和⑥环节 D．全球水量不均衡原理 二、综合题(共40分)
13．下面是我国黄委会水文局所做的一项关于“变化环境下黄土丘陵沟壑区水循环实验研究”的课题，结合所学知识，回答下列问题。(20分)
材料1：不同下垫面和降水强度下，降水与径流的关系。
材料2：不同植被覆盖条件下的土壤水转化率。
材料3：不同耕作措施对土壤水转化量的影响。
(1)根据材料1分析径流量的形成与降雨强度有什么关系？(4分)
(2)分析不同植被覆盖条件是如何影响下渗环节的？地表径流、下渗与地下水之间存在怎样的关系？(8分)
(3)综合以上材料，总结该研究课题的结论，由此你认为人类主要通过哪些途径干预水循环？(8分)
14．读下面的水循环示意图，回答下列问题。(20分)
(1)图示水循环的类型是________，在C海区附近有丰富的渔业资源形成，与图示中的________(水循环环节)有密切关系。(4分)
(2)A是水循环中的________(环节)，它对海洋和陆地的作用是____________________ ___________________________________________________________________。(6分) (3)促使这种水循环运动的能量是________和重力能。(2分)
(4)若在B处大量抽取地下水，可能会造成________和________问题。(4分)
(5)在图中的河流东西两岸，其河水与地下水的相互补给关系特点是：西岸________________，东岸________________。(4分)
详解答案： 随 堂 强 化
1．C 2.B 3.A 4.D 5.D
6．(1)箭头略。 (2)降水(或蒸发) 蒸发(或降水) 水汽输送 降水(或蒸发和蒸腾) 蒸发和蒸腾(或降水) 地下径流 地表径流
(3)海洋与陆地 海洋与海洋上空 陆地与陆地上空 课 下 检 测
1．选D 上游径流量的变化与北半球气温的季节变化基本一致，故可判断为高山冰川融水补给；下游径流量呈现“冬季大，夏季小”的特点，最有可能处于地中海气候区，以雨水补给为主。
2．C 3.B 4.C 图示水系为向心状水系，多出现于盆地地形；水系流程较短，多为季节性河流，河流无法入海，只能参与陆地内循环过程，该处水系以山地冰雪融水补给为主，
处于内陆地区，中上游人口集中，用水量大，加上气候干旱，蒸发量大，导致下游水量减小。
5．D 6.C 本题组以坐标图的形式展示了三条河流的径流量随季节的变化。甲河从5月到9月河流处于汛期，为夏汛，是南方地区的河流。乙河冬季河流断流，且流量与气温相关，可判断为西北地区的河流。丙河则明显看出有春、夏两个汛期，为东北地区的河流。
7．选C M属于水汽输送，等于84与77的差；N为M和Q的和。
8．选A 与奔腾的长江水有关的是海陆间水循环的各个环节，故应为PMNS。 9．D 10.B 拦蓄和利用雨水，使进入地表及下渗地下的水体减少，地表径流与地下径流受到影响。对于雨水的拦蓄与利用，可以改善因水资源时空分布不均而产生的水资源紧张问题。
11．D 12.B 第11题，从题意中可知参与水循环的有水圈、岩石圈、生物圈和大气圈。第12题，这段文字涉及了水循环的水汽输送②、地表径流④、地下径流⑤。
13．解析：第(1)题，从图1中可知，径流量与降雨强度呈正比关系。
第(2)题，从材料2中可知植被覆盖率越高，下渗越强，土壤水转化率越高。第(3)题，人类可通过改造地表形态影响水循环。
答案：(1)正比 (2)植被覆盖率越高，下渗时间越长，下渗越强；下渗越多，地下水转化率越高，形成的地表径流越少。 (3)人类活动可以直接或间接地影响循环过程。但更主要的是通过改变地表状况，如土壤的耕作方式、植被的覆盖情况以及地形状况等影响地表径流的形成、下渗的速度及强度，进而干预水循环的过程。
14．解析：第(1)题，从图中可以看出，水循环发生在海洋与陆地之间，应为海陆间循环；C是大陆架海区，其丰富渔业资源的形成与地表径流环节带入丰富的营养盐类有关。第(2)题，根据箭头的指向可看出，A为水汽输送环节，由此可以实现海洋和陆地的热量及水汽调节。第(3)题，水循环得以实现的内因是在常温下水可以进行三态变化，而外因是太阳辐射能和重力能。第(4)题，B位于沿海地区，若在B处附近过量开采地下水，使地下水位下降，可能会引起地面沉降和海水入侵。第(5)题，从图中可以看出，河流的西岸地下含水层潜水水位高于河流水面，因此会出现地下水补给河流水，而东岸是河流水位较高，所以会出现河流水补给地下水的情况。
答案：(1)海陆间循环(大循环) 地表径流 (2)水汽输送 调节海洋和陆地的热量、水分平衡 (3)太阳辐射能
(4)地面沉降 海水入侵
(5)地下水补给河流水 河流水补给地下水