下面我讲骇人听闻的浙江“2〃13丽水碧湖中学强奸案”。 浙江丽水女初中生遭强奸案，涉案村干部被逮捕。 骇人听闻的“2〃13丽水碧湖中学强奸案”目前有了最新进展，据浙江省丽水市公安局莲都区分局最新消息，犯罪嫌疑人之一，莲都区碧湖镇上赵村村主任何国兵因涉嫌强奸罪，在5月1日被执行逮捕。 事件发生后，当地公安部门立刻展开调查，经公安部门初步侦查核实后，涉及此案的“飘雪KTV”老板陈伟军和一名碧湖中学初三女生于3月23日因涉嫌强奸罪被依法执行逮捕，4月4日，另一名共案的莲都区碧湖镇赵村原村委会主任何国兵以同罪刑拘，5月1日，检察机关正式批准逮捕何国兵。至此，本案共有3人因涉嫌强奸罪被执行逮捕。
案例分析：在这个案例中，女中学生中，有犯罪的，有受害的，学生犯罪和受害都发生在校园。学校本是青少年学知识，长本领，提高素质的地方，应当是一片净土。但是近年来，由于各种因素的影响，学生犯罪和发生在校园里针对学生的犯罪呈不断上升趋势，并出现了一些新特点，引起了社会各界的重视，同时也是法学界与司法实践部门的一个难题。 二．学校在预防青少年犯罪中应起的作用。
学校作为培养造就德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,其根本任务是把广大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。为此,学校应发挥主导作用。
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（一）转变办学观念，培养学生的综合能力。
当前,片面追求升学率仍是很多学校特别是高级中学中普遍存在的现象。学校以成绩评价学生，忽视学生其它方面的发展。笔者认为增强学生的法律意识应做到以下几点：:
（一）学校要转变办学观念,摆脱“分、分、分,学生的命根”的束缚,将关心学生、培养学生、塑造学生放在工作的首位。要认真学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进青少年思想道德建设的若干意见》的规定,增强对青少年思想品德教育的紧迫感、责任感;增强形势和政策教育的针对性与实效性,在内容、形式、方法、手段等方面积极摸索实践,创新工作机制和载体,确保教育的系统性、系列性、生动性,使学生在真实、真感、真情中获得启发,受到教育
（二）加强普法宣传，提高他们的法律意识
我国目前已突显青少年犯罪低龄化的趋势,加强普法教育,培养青少年的法律意识已刻不容缓。培养青少年的法律意识,最主要的是通过法制教育,培养青少年的宪法意识和权利义务意识，青少年有了良好的法律意识,就会正确、合法地运用好自己的权利,并依法维护自己的合法权益。培养青少年的法律意识,要在充分考虑青少年的生活实际和接受能力的前提下,重视其知识内化和上升为法律意识的过程，现在许多学校开设了法律课,但其理论教育均停留在讲几堂课的表面化水平上,缺乏有针对性的教育,因此要注意将青少年课上所学的知识转化为社会认知能
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力,成为法律意识;培养青少年的法律意识,要采用丰富多彩、生动活泼,体现新颖性、直观性、参与性、系统性的多种形式,从而使学生明白什么是犯罪,犯罪应受到什么惩罚,增强学生的法律意识和守法意识,达到自我教育、自我管理、自我约束的目的。
下面我讲一个校园中学生受害的案例。
案例：贵州习水嫖宿幼女案”。2008年8月15日，习水县公安局城西派出所接到一女子报案称女儿被强奸。10月底，遵义市公安局专案组8名民警悄悄进入习水县秘密调查取证，10天后向习水县领导通报“8〃15”情况，案件得以侦破，依法执行逮捕7人，其中6人涉嫌嫖宿幼女罪，在职公职人员5名，经公安机关查明，先后有11名女生被胁迫卖淫，其中未满14岁的有3人。 4月8日，备受瞩目的“习水嫖宿幼女案件”开庭审理，引起社会广泛关注。现有此案审理结果，有5个官员被判刑。在这些受害的女学生中，最小的初二女学生14岁。
分析一下女中学生受害的原因，我认为，青少年正处于一个危险的年龄时期，思想单纯，识别能力低，经不起诱惑，容易被社会环境污染，最后身受其害。我建议女中学生要学会自我保护和防范意识，不要轻易相信别人的花言巧语和贪图占别人的小便宜，有一个积极健康的心理。这样就不会被坏人拉下水。
（三）引导学生正确认识网络，避免网络对青少年产生的不良影响
随着信息时代的来临,网络正对当代青少年的思想行为方
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式产生巨大的冲击，虽然国家在对网络的管理上下了很大力度，但是网络中的不良内容对青少年的毒害仍然触目惊心，不容忽视。网络中色情、暴力、迷信等内容对青少年会产生非常大的不良影响。网络是一个信息宝库,同时也是一个信息垃圾场,因此,实行网上监管,加强信息的研究判断已成为学校工作的又一重点。学校应加大对中小学生无神论教育的内容,教育其分析识别网络知识的能力,去其糟粕,取其精华,去伪存真,真正发挥网络信息量大,知识传播快捷,覆盖面广的特点,防止青少年在网络中迷失自我,踏上不归路。
（四） 要关心、尊重、爱护学生,建立正确的师生关系。 公正地对待所有学生,尊重他们每一个人,尤其是对后进学生人格的尊重,因为后进生一般有很强的自尊心,他们也希望自己能够被人重视,成为有尊严的人，现实中的后进生往往是教育的弃儿,而教师的尊重与关爱,很有可能是这些同学脱离泥潭,步入正途的救命稻草。
同时，我想提及的是，我们的学生要不要学会报答老师，学会感恩。在日本和韩国有感恩节，同样在我国有教师节，说明一个问题，老师德高望重。用行话来说，就是“师傅”的代名词，所以我们在坐的各位学子，现在还是将来都要学会感恩自己的老师。
三、结束语
青少年的人生起点在家庭，知识起点在学校，学校在对青少
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年的人生观价值观的传授中其着重要的作用，因此学校应该认清自己的任务，利用时间充足、资源丰富、条件便利等诸多优势，切实关心好、爱护好、教育好青少年，减少青少年犯罪，为社会为国家输送培养大批优秀合格的人才。 谢谢大家 ！
2011年12月5日
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